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文档简介

1、Word - 3 -大班主题神秘的恐龙世界 主题目标 1、了解恐龙生活的三个时期，知道恐龙是爬行动物，了解恐龙灭亡的缘由。2、利用看书和看图片，协助幼儿了解一些常见恐龙的名称及生活习性，知道恐龙曾是地球上的庞然大物。3、进一步了解各种肉食性恐龙和植食性恐龙的体貌特征、生活习性，喜爱想象并表现恐龙的动作。4、引领幼儿了解恐龙的形体特征，感触作品所表现的情感，运用自己阅历大胆想象，创编故事。5、能够运用剪贴、绘画、泥工等手段，塑造出自己爱慕的恐龙。6、引领幼儿用自然材料，制造性地组合出各种形态的恐龙。7、聆听音乐，按照故事线索，初步了解作品的结构和它所表现的形象内容。8、初步学习按照故事情节、角色

2、、性质，用富有共性动作，随音乐合拍地表演。9、体悟一个数分成比它小的两个数有若干种分法，初步具有任务意识，并能较清晰地叙述操作过程和结果。10、协助幼儿练习助跑跨跳不低于40cm高的障碍物。11、能较协调地举行钻、爬、跳、平衡等动作。环境创设1、请幼儿收集有关恐龙的图片、照片、书、磁带、挂图、vcd、恐龙模型、仿真玩具，布置奥秘的恐龙世界主题墙，使幼儿进入恐龙的世界。2、收集幼儿的绘画作品，如：我最喜爱的恐龙；收集幼儿到常州恐龙园游玩的照片等进一步丰盛墙饰，使幼儿体悟到参加布置墙饰的欢乐。3、出示幼儿参加各个活动过程的照片，操作记录的结果等，加深幼儿对恐龙的有关特性的认知。4、设置恐龙知多少的

3、小墙饰，介绍有关恐龙生存进展的学问。5、设置恐龙之最栏目，将恐龙之最的有关学问介绍给大家。6、在年级活动区角增添与恐龙相关的嬉戏材料。7、出示幼儿作品，使幼儿互相欣赏评价，进一步加深对恐龙的了解和熟悉，并感触艺术作品的美。家园共育1、出一期家长园地，向家长介绍本主题的相关活动内容以及需要协作的方面，丰盛孩子对恐龙的熟悉。2、请家长帮忙收集有关恐龙的作用、特征的图片、资料，丰盛孩子有关恐龙的学问。3、请家长在家中多引发幼儿叙述关于恐龙的学问并记录下来，收集一些手工材料与孩子共同制作恐龙。4、请家长上网查询关于恐龙的资料，鼓舞幼儿乐观探究恐龙的种类与生存的环境。教学活动科学：奥秘的恐龙科学：恐龙的家园科学：恐龙的演化科学：肉食性、植食性恐龙科学：熟悉剑龙、霸王龙科学：恐龙的灭亡语言：故事城里来了大恐龙语言：故事你真好语

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