2023届广西南宁市马山县金伦中学高一物理第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列说法正确的是A.牛顿第一定律可以通过实验进行验证B.物体的运动不需要力来维持,但物体的

2、运动速度越大时其惯性也越大C.牛顿第二定律公式中,比例系数的数值由质量、加速度和力三者的单位决定的D.牛顿第三定律说明物体间的作用力是可以相互传递的2、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处。假设整个运动过程中子弹受到的阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度的变化是（）A.始终变小B.始终变大C.先变小后变大D.先变大后变小3、2018年12月8日上午9点半，随着一声枪响，环攀枝花国际公路自行车赛（绕圈赛）正式开始，来自18支国际职业车队的95名运动员从三线建设博物馆出发，沿城区主要道路绕行，最终返回起点，全程80.8 km来自厄立特里亚国家队的戴维特也门以1小时52分22秒的成绩夺

3、冠下列说法中正确的是A.上午9点半指的是时间B.全程80.8 km指的是位移C.研究运动员在全程中的运动可将其视为质点D.根据上述数据，可以估算出戴维特也门的冲线速度约为43.14 km/h4、根据牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A.静止或做匀速直线运动的物体，一定不受任何外力作用B.要改变物体运动状态，必须有外力作用C.物体运动不停止是因为受到力的作用D.外力停止作用后，物体由于惯性会很快停下来5、下列所描述的运动中，可能的有A.速度变化很大，加速度很小B.速度变化方向为正，加速度方向为负C.速度变化越来越快，加速度越来越小D.速度越来越大，加速度为零6、营口有礼倡导驾驶员文明行车。现一汽

4、车驾驶员驾驶汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方16m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前，假设汽车在驾驶员0.6s的反应时间内做匀速直线运动汽车运动的vt图象如图所示，则汽车的加速度大小为（）A.18m/s2B.6m/s2C.5m/s2D.4m/s27、如图所示，在水平面上有一个质量m1 kg的小球，动摩擦因数0.2，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零在剪断轻绳的瞬间(g取10 m/s2)，下列说法中正确的是A.水平面对小球的弹力仍然为零B.水平面对小球的摩擦力不变，C.小球的

5、加速度为8 m/s2D.小球将向左运动8、如图所示，中间有孔的物块A套在光滑的竖直杆上，通过滑轮用不可伸长的轻绳将物体拉着匀速向上运动，力F作用在绳自由端B点，则A.绳对A的拉力增大B.绳对A的拉力减小C.杆对A的弹力减小D.绳子自由端B的速率减小9、一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时刻开始,受到水平外力F作用,如图所示。下列判断正确的是A.第1s末外力的瞬时功率是6WB.第2s末外力的瞬时功率为4WC.02s内外力的平均功率是4WD.02s内外力的平均功率是6W10、如图所示，在水平面上固定着四个完全相同的木块，一颗子弹以水平速度v射入。若子弹在木块中做匀减速直线运动，当穿透

6、第四个木块（即D位置）时速度恰好为零，下列说法正确的是（）A.子弹从O运动到D全过程平均速度小于B点的瞬时速度B.子弹通过每一部分时，其速度变化量C.子弹到达各点的速率D.子弹穿过每个木块经历的时间11、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶。下列说法正确的是（）。A.两车在t1时刻也并排行驶B.在t1时刻甲车在后，乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大12、如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点.今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平

7、地面间的动摩擦因数恒定,试判断下列说法中不正确的是 A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小B.物体从A到B速度越来越小,从B到C加速度不变C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动D.物体在B点受到的合外力为零二填空题(每小题6分，共18分)13、做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图a所示（1）实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板（一个）、图钉若干、弹簧测力计等，还必须要有的器材是_（填选项前的字母）A天平 B刻度尺 C打点计时器（2）在实验过程中，橡皮条的一端固定在木板上先用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，将橡皮条的结点

8、拉到某一位置O点；然后再用一个弹簧测力计钩住细绳套拉橡皮条在同一实验过程中，前后两次应把橡皮条的结点拉到_（填“相同”或“不同”）位置在用弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条的时候，弹簧测力计应与木板平面_（填“平行”或“垂直”）（3）图b是某同学得到的实验结果，A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，其中F与A、O共线，则_（填“F”或“F”）表示的是用一个弹簧测力计拉橡皮条时的结果（4）在实验中，为减小实验误差，下列哪些措施是必需的_A两个分力F1、F2间的夹角必须为90B两个分力F1、F2的大小要尽量大些C拉橡皮条的细绳要尽量长一些D实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零14、某次“探究

9、加速度a跟物体所受的合外力F和质量m的关系”时，实验如下.下列做法正确的是_ (填字母代号)A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜角度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D.通过增减木块上的砝码改变质量时，不需重新调节木板倾角图甲为实验装置图图乙为某次实验得到的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1 s，根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2(结果保留两位有效数字)保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，进行多次测量根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图所示图中直

10、线没有通过原点，其主要原因是_保持砂和砂桶质量不变，改变小车中砝码质量，进行多次测量，得到小车加速度a、质量m及其对应的的数据如表中所示：实验次数12345678车加速度1.901.721.491.251.000.750.500.30车和砝码质量0.250.290.330.400.500711.001.674.003.453.032.502.001.411.000.60.在图示的坐标纸中画出物体的a图线_；根据作出的a图象可以得到的结论是：_15、小华同学在做“研究小车匀变速直线运动”的实验过程中，所使用的交流电源频率为50Hz，取下做匀加速直线运动的小车带动的一段纸带进行研究，如图所示O点为

11、记数点的起点，相邻两记数点间还有四个计时点（图中未画出），请回答下面的问题：（1）他因粗心而忘记测量第1个记数点与起始O点间的距离，请跟据纸带的数据特点推理出S1的长度，S1=_cm（2）当打第3个记数点时小车的瞬时速度v3=_m/s，小车运动的加速度a=_m/s2（计算结果保留两位有效数字）三计算题(22分)16、（12分）如图甲所示，斜面的倾角为，一个总质量为m=75 kg的滑雪者从离斜面底端距离为x=8 m处由静止开始沿斜面自由下滑，已知雪橇与斜面间的动摩擦因数，不计空气阻力。(，g=10m/s2)，则：（1）滑雪者下滑的加速度a1为多大？（2）滑雪者下滑至斜面底端时的速度为多大？（3）

12、若滑雪者在斜面底端时，只依靠惯性上滑至原来的位置（如图乙），那么滑雪者在斜面底端时必须获得一定的初速度v0，则这一初速度v0至少为多大？17、（10分）甲、乙两车在同一平直公路上从同一地点同时开始运动，甲车位移时间图像和乙车的速度时间图像分别如图甲、乙所示，求：(1)经过多长时间乙车追上甲车；(2)乙车追上甲车前两车的最大距离。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】牛顿第一定律不是实验定律，是以实验为基础，利用逻辑推理得到的，故

13、A错误；物体的运动不需要力来维持；物体的惯性大小只与质量有关，与物体运动的速度无关，选项B错误；在牛顿第二定律的表达式F=kma中，比例系数的数值由质量、加速度和力三者的单位决定的，只有质量m、加速度a和力F的单位是国际单位时，比例系数k才为1，故C正确牛顿第三定律说明物体间的作用力是相互的，但并不是可以相互传递的，选项D错误；故选C.2、A【解析】在上升过程中，速度不断减小，则阻力f=kv不断减小，根据知，加速度不断减小。在下降的过程中，速度不断增大，阻力f=kv不断变大，根据知加速度仍不断变小。故A正确，BCD错误。故选A。3、C【解析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指

14、时间点，在时间轴上对应的是一个点；位移是从初位置到末位置的有向线段，路程为轨迹的实际长度；质点是用来代替物体的有质量的点；当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点，根据这个条件进行判断；平均速率等于路程除以时间，平均速度等于位移除以时间.【详解】A、上午9点半指的是时刻，在时间轴上是一个点；故A错误.B、80.8km指的是运动轨迹的长度为路程，故B错误；C、研究运动员在全程中的运动时运动员的大小和形状可以忽略，故可以看成质点；故C正确.D、已知运动员的路程和时间，可以求出平均速率，而冲线速度为瞬时速度，其大小不等于平均速度率；故D错误.故选C.【点睛】本题

15、关键明确位移与路程、时间间隔与时刻、质点的概念、速度与速率，重在两个量的区别.4、B【解析】A处于静止或匀速直线运动物体，受到的合力为零或不受外力的作用，A错误；B由牛顿第一定律可知，力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因，故B正确；C物体运动不停止是因为惯性的原因，运动不需要力来维持，C错误；D由牛顿第一定律可知，外力停止作用后，物体由于惯性会保持原来的运动状态，故D错误；故选B。5、A【解析】A速度变化很大，但时间不知道，所以加速度大小也不能确定。可能很小，也可能较大，A正确；B加速度变化的方向与速度变化的方向相同，速度变化为正，加速度方向为正，B错误；C速度变化越来越快，则

16、速度变化率越来越大，所以加速度越大，故C错误；D速度越来越大，说明速度发生变化，由可知，所以加速度一定不为零，故D错误。故选A。6、C【解析】汽车在驾驶员反应时间内做匀速直线运动，刹车后做匀减速运动，根据总位移等于16m列式，求出匀减速直线运动所用的时间，再求匀减速直线运动的加速度大小【详解】设汽车匀减速直线运动所用的时间为t，根据vt图象的面积表示物体通过的位移，可知，解得匀减速运动的时间为：t2s，所以匀减速的加速度大小为：【点睛】本题要求同学们掌握匀变速直线运动的速度时间关系式和位移时间关系式，知道在驾驶员反应时间内汽车做匀速运动注意汽车刹车的末速度为07、CD【解析】A、B项：在剪断轻

17、绳前，小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力三个力处于平衡，剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，小球此时受重力、弹簧的弹力、地球的支持力和摩擦力四个力作用，故AB错误，；CD项：小球所受的最大静摩擦力为：在剪断轻绳前，小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力三个力处于平衡，根据共点力平衡得知弹簧的弹力：，剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力仍然为10N，根据牛顿第二定律得小球的加速度为：，合力方向向左，所以向左运动，故CD正确8、AD【解析】AB绳子与竖直方向上的夹角为，因为A做匀速直线运动，在竖直方向上合力为零，有：Fcos=mg，因为增大，cos减小，可知F增大，故A正确，B错误；C物体A水平方向合力为零，有

18、：FN=Fsin，F增大，sin增大，FN增大，故C错误；D物体A沿绳子方向上的分速度v=vAcos，该速度等于自由端B的速度，则增大，自由端B的速度v减小，故D正确。故选AD。9、BC【解析】物体第1s内的加速度第1s末速度物体第2s内的加速度第2s末速度A.第1秒末外力的瞬时功率：P1=F1v1=33=9W故A错误；B.第2s末外力的瞬时功率：P2=F2v2=41=4W故B正确；CD.由动能定理可知0-2s内合力做功为：故02s内外力的平均功率是：故C正确D错误。10、AC【解析】A全程的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，根据匀变速直线运动的推论可知，中间时刻的瞬时速度一定小于中间位置时的速

19、度，故A正确；B由于子弹的速度越来越小，故穿过每一个木块的时间不相等，故速度的差值不相等，故B错误；C将子弹的运动反向视为初速度为零的匀加速直线运动，则由可知，通过的速度之比为：，子弹到达各点的速率故C正确；D将子弹的运动反向视为初速度为零的匀加速直线运动，则由可知，反向通过各木块用时之比为；子弹穿过每个木块经历的时间故D错误。故选AC。11、BD【解析】AB0t1时间内t1t2时间内t2时刻两车相遇，但0t1时间内两者的位移差小于t1t2时间内两者的位移差，则t1时刻甲在乙的后面，A错误B正确；CD由图象的斜率知，甲、乙两车的加速度均先减小后增大，C错误D正确。故选BD。12、ABD【解析】

20、ABC物体竖直方向受到重力与地面的支持力平衡，水平方向受到弹簧的弹力和滑动摩擦力。从A到B过程中，弹簧的弹力水平向右，摩擦力水平向左，弹簧的弹力先大于摩擦力，后小于摩擦力，故物体先加速后减速；从B到C过程，摩擦力和弹簧的弹力方向均向左，物体一直做减速运动。故AB错误，符合题意，C正确，不符合题意。D物体在B点时，弹簧的弹力为零，而摩擦力不为零，则物体所受的合外力不为零。故D错误，符合题意。故选ABD。二填空题(每小题6分，共18分)13、 .B .相同 .平行 .F .D【解析】做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个

21、力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较，用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值；【详解】（1）做“验证力的平行四边形定则”实验中：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较，所以我们需要的实验器材有：方木板和图钉（固定白纸）、白纸（记录方向画图）、弹簧测力计（测力的大小）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的

22、），还需要刻度尺（选标度），故选项B正确，AC错误；（2）在同一实验过程中，为了使作用效果相同，前后两次应把橡皮条的结点拉到相同位置，在用弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条的时候，为了减小实验误差，弹簧测力计应与木板平面平行；（3）由于与A、O共线，则表示的是用一个弹簧测力计拉橡皮条时的结果，即为实验的实际值；（4）A、方向间夹角大小适当即可，不一定要为，故A错误；B、实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，但不宜太大，故B错误；C、为了便于确定拉力的方向，拉橡皮条的细绳要适当长一些，不宜太长，故C错误；D、弹簧秤使用前应先校零，即实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零，故D正确【点睛】在

23、“验证力的平行四边形定则”实验中，我们要知道分力和合力的效果是等同的，这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用，加强对基础实验理解14、 .AD .0.43m/s2 .实验前未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不充分) . .图线为一条过原点的直线，表明在合外力一定时，加速度跟质量成反比【解析】根据实验的原理以及操作中的注意事项确定正确的操作步骤；据x=aT2计算加速度的大小【详解】(1)使牵引木块的细绳与长木板保持平行可以保证拉力稳定，否则对小车的拉力只是绳子拉力的分力，故A正确；平衡摩擦力时，不能将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上，故B错误；实验时应先接通电源，再释放纸带，故C错误；通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度，故D正确所以AD正确，BC错误(2)由逐差法x=aT2