辽宁省锦州黑山县2023学年八年级物理第二学期期末质量跟踪监视模拟试题（含解析）

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1如图所示，一些同学有转笔的习惯：将笔放在手指上，不停地拨动它转圈关于这一现象，下列说法正确的是（）A笔在转动过程中不受力的作用B笔静止在手指上时，受到平衡力作用C只有连续拨动时，笔才会不停地转圈，说明力是维持物体运动的原因D笔对手指的压强等于笔静止在桌面上时对桌面的压

2、强2如图所示的四种情境中，人对物体做功的是A甲中人提着桶在水平地面上行走B乙中人举着杠铃原地不动C丙中人用力搬石头但没有搬动D丁中人推着小车在水平地面上匀速前进3如图所示，对以下实验分析正确的是（ ）A甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加B乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深C丙图实验，若用毛巾代替木板，小车跑得更远D丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验4三峡船闸是世界上最大的人造连通器如图是轮船通过船闸的示意图此时上游阀门 A打开，下游阀门B关闭下列说法正确的是（ ） A闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B闸室和

3、上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等C闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等5如图所示，小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流，关于小纸条的运动情况，以下分析正确的是：A小纸条靠近水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变大B小纸条靠近水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变小C小纸条远离水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变大D小纸条远离水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变小6在水平桌面上，有两个相同的圆柱形容器，内盛相同深度的盐水.将同一个鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力

4、分别为F1和F2，盐水对容器底部压强分别为p1和p2，则，AF1F2，p1p2BF1=F2，p1p2CF1F2，p1=p2DF1=F2，p1p27如图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A向右做匀速直线运动，要使物体A向左做匀速直线运动，则应对A物体施加一个（）A3N 水平向左的力B6N 水平向左的力C3N 水平向右的力D6N 水平向右的力8下列表述正确的是（）A随着气压的增大，水的沸点会升高B利用马德堡半球实验可以精确测出大气压的值C大坝的下部比上部建造得宽，是因为液体压强随深度增加而减小D大气压强随海拔高度的增加而增大9如图所示的实例中

5、，不是利用连通器原理工作的是A茶壶B离心式水泵C船闸D锅炉水位计10把鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，下列说法中正确的是A鸡蛋是否下沉取决于鸡蛋的体积B在水中越深，鸡蛋受到的浮力越大C下沉的鸡蛋不受浮力作用D鸡蛋受到的浮力方向始终竖直向上11a、b两种物质的质量和体积关系如图所示，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，放手稳定后( )A甲漂浮，甲受浮力大B乙漂浮，乙受浮力大C甲漂浮，乙受浮力大D乙漂浮，甲受浮力大12下图所示的措施中，为了增大摩擦的是A给自行车轴加润滑油 B轮胎上有凸起的条纹C在轴承中装有滚珠D行李箱下面装有轮子二、填空题13小朵将一瓶未装满的密闭矿泉水瓶，先

6、正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，矿泉水对瓶底的压力_，矿泉水对瓶盖的压强比未倒立时水对瓶底的压强_（变大/变小/不变）14 “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋陆游村居书喜中两句描写花香鸟语的乡村美景的古诗，前一句其意是花香扑鼻，便知天气变暖了，从物理学的角度可以理解为：天晴春暖，闻到花香是因为花朵分泌的芳香油分子在空气中_。15如图所示，氦气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氦气球的动能 ，机械能 （均选填“增大”、“不变”或“减小”）16如图所示，用扳手拧螺母时，手握在把的末端与握在把的中间相比，手握在把的_端更易于把螺母拧紧这说明力的_能够影响力的作用效果三

7、、实验题17（8分）某实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，选用的实验器材有支架、刻度均匀的硬杆（每小格为3cm）、细线、重0.5N的钩码若干、弹测力计、刻度尺。（1）实验开始前，杠杆如图甲所示。此时，应将杠杆左端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，直至杠杆在_位置平衡。这样，既消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，又便于直接测量_。（2）杠杆调节平衡后，他们在杠杆上挂上钩码，改变钩码的数量并移动钩码的位置，使杠杆重新平衡，测出力臂，把实验数据记录在下表中。实验小组在进行第2次实验时，实验结果如图乙所示，动力F1的大小为_N，此时杠杆属于_（选填“省”、“等臂”或“费力”）杠杆。（3）小洁测出了一

8、组数据后就得出了“动力动力臂=阻力阻力臂”的结论。你认为她由一组实验数据就得出结论的做法是否合理?_。（4）小翔通过分析上表中的数据后得出的结论是：动力支点到动力作用点的距离阻支点到阻力作用点的距离。为了验证小翔的结论，小组同学交流后，小荣做了如图丙的实验。在进行图丙实验过程中，小组同学发现，当弹簧测力计在A点由竖直方向逐渐向右倾斜过程中，弹簧测力计的示数逐渐变大，这是因为拉力的力臂逐渐变_。（选填“长”或“短）当弹簧测力计倾斜到与水平方向成30角时，经测量拉力的力臂为0.06m。此时，动力支点到动力作用点的距离_阻支点到阻作用点的距离。通过此次实验，说明小翔的结论是_（选填“正确”或“错误”

9、）的。18（8分）小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验.如图甲所示：小明让两个相同的小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止：如图乙所示：小明让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运 动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止.上述甲、乙两组实验中：（1）实验中所要探究物体的动能是指哪个“物体”？_（选填“木块”或“小球”）， 物体动能大小通过_来比较.（2）甲图是为了研究动能与_的关系，（3）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是_；（4）由甲、

10、乙两组实验可以得出的结论是_；（5）该实验探究过程中用到的研究方法有_法和_法.19（8分）小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前，他注意到形管两侧的液面相平，如图甲所示。(1)当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两侧液面仍相平，如图乙所示，则实验装置可能出现的问题是_。(2)排除故障后，重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两侧液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_有关。(3)接着小明要探究液体内部压强与液体密度的关系。保持丙图中金属盒的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验

11、，小明得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”结论。你认为他的结论是否可靠？答：_，原因是_。四、作图题20（8分）请作出图中，滑轮组最省力的绕线方法（_）21（8分）画出图中杠杆平衡时A端施加的最小力F的方向及其力臂L.（_）五、计算题22（10分）随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦） （1）计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大

12、承受力？ （2）小明爸爸观察了该装置后，他想如果将该装置的滑轮位置颠倒（如图乙所示）是否会更省力一些，请你你通过计算说明小明爸爸的想法是否正确 （3）求两种方案的机械效率之比？23（12分）在斜面上将一个重 150N 的物体从底端匀速拉到顶端（如图所示），沿斜面向上的拉力为 50N，斜面长 1.2m、高 0.3m，求：(1)拉力所做的功；(2)克服物体重力所做的功；(3)斜面的机械效率。参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、B【答案解析】（1）力是改变物体运动状态的原因；（2）静止或匀速直线运动都是平衡状态，此时所受的力是平衡力；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性；（4）

13、在水平面上，压力等于物体自身重力，接触面积小，根据公式 可求铅笔压强的大小【题目详解】A、笔在手指中转动过程中受力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误；B、笔停在静止的手指上时，此时是平衡状态，此时所受的力是平衡力，故B正确；C、手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，这是由于惯性的缘故，故C错误；D、笔对手和笔静止在桌面上时对手、桌面的压力相等，受力面积不等，根据公式可求铅笔对手、桌面的压强不等，故D错误故选B2、D【答案解析】A甲中人提桶的力向上，但提着桶在水平地面上行走，即桶没有在力的方向上移动一段距离，所以提力对桶不做功故A错误B乙中人举着杠铃原地不动，杠铃没有在举力

14、的方向上移动一端距离，所以没有做功故B错误C丙中人用力搬石头但没有搬动，石头没有在力的方向上移动一端距离，所以没有做功故C错误D丁中人推着小车在水平地面上匀速前进，小车在推力作用下沿着推力方向上移动了一端距离，所以推力对小车做了功故D正确3、A【答案解析】A帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加，而与液体的质量和容器的形状无关。故A项正确；B乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，桌腿对沙子的压力越大，桌腿下陷越深，故B项错误；C丙图实验，用毛巾代替木板，毛巾对小车的阻力更大，小车跑得更近，故C项错误；D水的密度小于水银的密度，所以在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，故D项

15、错误。故选A。4、B【答案解析】图中，上游阀门A打开，下游阀门B关闭：闸室和上游水道构成连通器，当水静止时，两侧水深相同，水对阀门A两侧的压强相等、压力相等；对于阀门B来说，其右侧的水深度大，即液体对B右侧的压强大，水对阀门B右侧的压力大故ACD错误，B正确5、B【答案解析】流速越大的位置压强越小小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流，小纸条靠近水流，因为纸与水流间的空气流速增大，压强变小所以选B6、D【答案解析】鸡蛋悬浮在甲杯中,受到盐水的浮力等于鸡蛋重力;鸡蛋漂浮在乙杯中,受到盐水的浮力也等于鸡蛋重力;所以鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力大小相等,即：F1=F2；鸡蛋悬浮在甲杯中，鸡蛋=盐水甲；鸡蛋漂

16、浮在乙杯中,鸡蛋盐水乙；盐水深度相同，根据液体压强公式，则，ABC不符合题意，错误。D符合题意，正确。.7、B【答案解析】物体A水平向右匀速直线运动，物体A水平方向上受到水平向右的拉力3N(物体B对物体A施加的)、水平向左的摩擦力作用，摩擦力和拉力是平衡力，大小相等所以水平向左的摩擦力是3N，物体A水平向左运动和水平向右运动时，压力不变接触面粗糙程度不变物体A受到的摩擦力不变，所以物体A水平向左运动时受到水平向右的摩擦力也是3N，物体A水平向右匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力3N (物体B对物体A施加的)、水平向右的摩擦力3N，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向

17、右的摩擦力是平衡力，则水平向左的拉力为故选B。8、A【答案解析】A液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低，故A正确； B利用马德堡半球实验可以证明大气压的存在，但不能精确地测出大气压的值，故B错误；C大坝的下部比上部建造得宽，是因为液体压强随深度增加而增大，故C错误；D大气压随海拔高度的增加而减小，故D错误。故选A。9、B【答案解析】A茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，不符合题意；B离心式水泵是利用大气压工作的，符合题意；C船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，不符合题意；D锅炉水位计是利用连通器的原理制成的

18、，不符合题意10、D【答案解析】试题分析：A、鸡蛋是否下沉取决它受到的浮力和重力，若重力大于浮力，鸡蛋下沉，若重力等于浮力，鸡蛋悬浮，若重力小于浮力，鸡蛋上浮故A错误；B、根据F浮=液gV排，鸡蛋浸没在水中之后，液体的密度和排开液体的体积不变，所以受的浮力大小不变，故B错误；C、鸡蛋在下沉的过程中仍然受到浮力的作用，只是此时鸡蛋受到的浮力小于鸡蛋的重力，故C错误；D、鸡蛋在水中受到浮力的方向始终竖直向上，故D正确故选D11、D【答案解析】由图象知道，当ma =2.0g时，Va =1.0cm3 ，所以a的密度是：a =ma/Va=2.0g/1.0cm3=2g/cm3，当mb =2.0g时，Va

19、=3.0cm3 ，所以b的密度是：b =mb/Vb=2.0g/3.0cm30.67g/cm3 ，根据题意知道，当Va =Vb =V时，因为a水，所以a浸没在水中放手后会下沉，且受到的浮力是：Fa =水gV，因为b水，所以b浸没在水中放手后会上浮，最后漂浮在水面，且受到的浮力是：Fb=Gb =b gV，即FaFb，故只有D正确，故选D12、B【答案解析】A给自行车轴加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故A不合题意；B轮胎上有凸起的条纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；C在轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C不合题意；D行李箱下面装有轮子，

20、是用滚动代替滑动来减小摩擦，故D不合题意。二、填空题13、变小 变大 【答案解析】1正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力。2不论正放还是倒放，瓶子中装的都是水，可以不考虑液体密度对压强大小的影响，只从深度方面分析即可，倒放时瓶中水的深度较大，根据p=gh可知，水对瓶盖的压强较大。14、无规则运动【答案解析】天气变暖，气温升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做无规则运动的速度加快，分子的扩散加快，从而使人

21、可以闻到浓浓的花香。15、不变；增大【答案解析】氢气球在匀速上升的过程中，质量不变、速度不变，动能不变；质量不变、高度增大，重力势能增大；而机械能=动能+势能，动能不变、重力势能增大，则机械能增大16、A 作用点 【答案解析】根据力的三要素：力的大小、方向、作用点即可解答【题目详解】影响力的作用效果的三要素是：力的大小、方向、作用点，所以，在用扳手拧螺丝时，在远离螺母A处用力更容易拧开，这说明力的作用点影响着力的作用效果三、实验题17、右 水平 力臂 1.5 费力 不合理 短 不等于 错误 【答案解析】(1)123实验开始前，杠杆如图甲所示右端偏高，应将杠杆左端的平衡螺母向右调节，直至杠杆在水

22、平位置平衡；由于力臂与力垂直，这样既消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，又便于直接测量力臂。(2)4实验小组在进行第2次实验时，实验结果如图乙所示，根据杠杆平衡条件可知，动力F1的大小为5由于动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，此时杠杆属于费力杠杆。(3)6小洁测出了一组数据后就得出了“动力动力臂=阻力阻力臂”的结论，由一组实验数据就得出结论具有偶然性，故不合理。(4)7当弹簧测力计在A点由竖直方向逐渐向右倾斜过程中，弹簧测力计的示数逐渐变大，根据杠杆平衡条件可知，这是因为拉力的力臂逐渐变短。8当弹簧测力计倾斜到与水平方向成30角时，此时支点到动力作用点的距离大于动力臂，故动力支点到动力作用点的距离不等

23、于阻力支点到阻作用点的距离。9由于力臂是指力的作用线到转动轴的垂直距离，而不是支点到力作用点的距离，故通过此次实验，说明小翔的结论是错误的。18、小球 木块被小球推动的距离大小 速度 使小球到达水平面时速度相同 动能与质量、速度有关，质量越大、速度越大，动能越大 控制变量 转换 【答案解析】第一空该实验研究的主体是小球，研究的是小球动能的大小与速度和质量的关系；第二空该实验中小球动能的大小是通过木块被撞距离的大小体现的，木块被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小；第三空图甲中，小球的质量相同，到达水平面的速度不同，探究动能与速度的关系；第四空让不同质量的小球从斜面同一高度上静止滚下时，控制了小球到达水平面的速度相同；第五空图甲中小球的质量相同，到达水平面的速度不同，速度越大，推动木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此得出的结论是：当质量一定时，速度越大，动能越大；图乙中速度相同，小球的质量不同，质量越大，推动木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，由此得出的结论是：当速度一定时，质量越大，动能越大；综合图甲和图乙得到动能与质