初中物理教科版九年级上第六章电功率1电功-教学设计二

1、 课题：1. 电功 学习目标1.知识目标 ：（1）知道电流可以做功和常见的电流做功的形式。 （2）知道电功的单位。 （3）知道电能表的用途和读数方法。2.能力目标 ：通过观察、讨论和交流日常生活中的用电事例，感知电能和电功。3.情感目标 ： 通过讨论交流1度电的作用，培养学生节约用电意识和乐于探索日常生产生活所包含的物理知识。 重点重点电功概念的建立 难点电功与电能的关系，电能表的知识板书 电功电功定义：电流所做的功。 电功单位：千瓦时（度）、焦耳j =1度=*106J) 二、测量电功：电能表 三、节约用电教学设计学习方式反思挖掘、激活学生知识储备，形成学习提纲展示电费通知单消耗电能要交电费，

2、知道依据什么交电费吗？我们怎样知道消耗电能的多少呢？ 消耗的电能又到哪去了呢？3、你家的用电器工作时，消耗的电能转化为哪些能量？灯泡工作时，它消耗的电能和电流所做的功有什么关系呢？ 阅读教材：电能与电功学生：电灯把电能转化为光能和内能； 电风扇将电能转化为机械能； 电饭煲把电能转化为内能； 洗衣机把电能转化为机械能。交流讨论初步认识 一、电功水流具有水能，水流可以做功；电流具有电能，电流也可以做功。1、什么是电功？具有能的物体都可以做功；能和功是完全相同的吗？（简介功和能的区别）2、电流做功的实质是什么？电功的单位又是什么？电功的国际单位：焦（耳）J，常用单位：千瓦.时（俗称 “度”）kWh。

3、 1度等于多少焦耳？思考互动计算二、电能表1、电能表的作用：测量电功（消耗的电能）。 2、电能表使用的单位：kWh（俗称“度”）。 3、电能表怎样读数？（ 小练习：计算6月份消耗电能是多少kWh。讨论交流：电能表铭牌上的数字表示的物理意义是什么？“220V”表示：电能表正常工作电压220V；“5(10)”表示：平时允许流过电能表的最大电流为 5A，短时间内允许流过的最大电流为10A； “1200R/kwh”表示：每消耗一度电，电能表转盘转1200转。 尝试计算：每转一转，消耗=_J的电能。4、提问：电功和机械功都属于功；电功和机械功有区别吗？（电功是特殊的功，电功的形式多样化，电功的单位除焦耳

4、外，还有常用单位千瓦.时）观察分析交流讨论计算三、 节约用电 1、电能的作用很大，让我们来看一看，1度电到底能干些什么？（学生阅读教材“1度电的作用”）。2、1度电可以完成很多的工作，但能量总是有限的，你打算在今后的生活中，怎样做到节约用电呢？交流思考回答复习总结今天这一节课，我们都学到了什么？归纳 总结分层作业基础题1.电功的国际单位是_ ； 电功的常用单位是_ ； 5度 = _kwh = _J。23668234682.电能表月初读数 , 23668234683.测量较小电功时，用表盘转数读数。 例如：某用电器单独工作电能表（3000r/kwh）在10min内转36转则10min内用电器消耗的电能是_J。 提升题物业工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电能表的情况如图所示然后从记录本上查出上月电能表的示数是h若按元kWh计费，李明家本月应缴电费_ _元。若他家某个电热水器单