关于大学生冷暴力调研报告（汇编19篇）

1、实用文档Word格式、可编辑打印 关于大学生冷暴力调研报告精选19篇 关于高校生冷暴力调研报告精选19篇 关于高校生冷暴力调研报告 篇1 校内冷暴力怎么解决 半数高校生认为存在校内冷暴力 校内冷暴力怎么解决?对于校内冷暴力并没有明确的定义，往往简单被家长和教师无视。而校内冷暴力的危害往往比想象要严峻得多。下面就来详细谈一谈。 什么是校内冷暴力 与校内欺凌一样，目前关于冷暴力亦或是校内冷暴力并没有标准的学术或法律定义，但多数学者这么解释道：冷暴力是指不通过殴打等行为暴力解决问题，而是表现为冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心，致使别人精神上和心理上受到损害和损害，这种冷暴力往往简单被教师和家长无视。

2、 校内冷暴力的现实与危害，比你想象的要严峻得多 或许，在校内时，你我都曾经被起过自己不想要的外号;或许因为一些无足轻重的为难小事，被人称赞;或许曾经因为某些缘由被孤立这些不想回忆的经受，它就存在于你的记忆深处，一旦从时间的箱子里将它翻出，它的尖叫和狞笑，照旧会让你不寒而栗。 心理学上说，小时候的经受，会影响人的一生。那么，一个每天努力健身，在伴侣圈里晒肌肉与阳刚的人，可能小时候曾经因瘦小，被同学欺侮;一共性格内向脆弱不善言辞的人，可能是在某次公开讲话中，因为效果不佳被人称赞;一个以孤傲的形象示人的人，可能因为小时候的优秀和特立独行，而被同学孤立过。 校内冷暴力这种看似无形的损害，往往会对孩子产

3、生负面影响，严峻的甚至影响一生。 56.2%的高校生认为自己四周存在校内冷暴力现象 在高校生当中，宿舍里的冷暴力现象比拟普遍。比方，一个宿舍的大多数同学，对同宿舍的某一个人冷嘲热讽、挖苦或孤立。这些行为都会对高校生心理产生不良影响。河北民族师范学院心理辅导专家佟秀莲副教授这样说。她认为，冷暴力现象的存在，主要是由个人性格、生活背景、家庭背景、训练背景、价值观念等不同造成的。 20 xx年，某高校一女生因查出大三阳被舍友孤立，在宿舍烧炭自杀，完毕了自己的生命近年来，由冷暴力现象引起的高校突发大事屡有发生，而宿舍冷暴力现象那么是最为常见的一种。记者通过网络向承德几所高校的高校生发放了258份关于宿

4、舍冷暴力的调查问卷。在发放的258份调查问卷中，有效问卷258份。其中，男生54份，女生202份。通过分析觉察，83.72%的同学听说过校内冷暴力，56.2%的同学认为所在校内存在冷暴力现象，59.1%的同学认为校内冷暴力的最主要类型是宿舍冷暴力。 如何化解校内冷暴力 性格的差异使得人与人之间的处世方式各不一样。每个人和每个人的性格都是有差异的。这种差异的产生，一半是天生的，一半是后天形成的。后天性格的形成会受其生活环境、家庭背景、训练背景、地理环境等因素影响。高校不比高中、学校，除了上课、玩耍，高校生舍友相处时间相对更长。由于个体的生活环境、家庭背景、训练背景的不同，会造成为人处世、行为方式

5、的个体差异。天南地北的人长期生活在一个宿舍，难免发生冲突，如不准时化解会越积越重，甚至造成心理损害。 其次，缺乏沟通也是一个至关重要的因素。信息技术的进展，使得面对面沟通越来越少，人们愈发沉醉于网络之中。微信、微博、博客、等社交软件的普及，让人们沉迷于网络世界不能自拔，往往无视身边真实存在的人，相对削减了与身边人员的沟通。在这种状况下，即使有了冲突，许多人也不在意，因为在微信、微博里有一大批伴侣。而且，如今很多高校生是独生子女，从小就是所在家庭的中心，这就使得他们在社会交往中不行避开地表现出以自我为中心的现象，主要表如今不太会与别人沟通、难以与人融洽相处等。以一个宿舍6个人为例，6个人就会有6

6、个中心，6个人缺乏沟通的话，6个中心就会越离越远，裂痕就越来越大。 从个体角度来说，怎么避开自己成为宿舍人冷漠挖苦的对象，需要学会根据自身状况调整。一是要进步主动与人交往和主动融入群体的力量，二是要多熬炼自己的语言沟通力量。从集体角度来讲，所谓的多数人要增加责任感与怜悯心，学会换位思索、加强主动理解别人的意识。当觉察有的同学悲观、急性子，或者说话直，多数人要学会包涵、理解，遇到问题要多争论、多参加。渐渐地，也能缓解少数个别舍友的问题。佟秀莲说，此外，从家长、社会和学校的大环境来讲，也应留意加强对同学们的心理训练，准时觉察问题并予以心理疏导和干预，尽可能削减或避开校内冷暴力现象以及因冷暴力引发的

7、突发大事的发生。 关于高校生冷暴力调研报告 篇2 高校生冷暴力成为热门话题。近日,齐鲁晚报记者在驻济高校发放了200份调查问卷,收回有效问卷180份,其中女生109份,男生71份。通过问卷分析觉察,75%的女生曾经在高校期间有过被孤立的感觉,甚至有70%的女生通过站队进入小团体来查找归属感。宿舍冷暴力多由小事儿累积引发,记者采访觉察,不打招呼就用室友打来的热水、乱放东西等,都可能成为冷暴力的导火索。 高校冷暴力调查，75%女生被孤立 据报载，冷暴力的威力就在于此,它让你感到难受却只能憋在心里不知道向谁倾诉;其次就是在心里不断质疑自己,我生性比拟内向,是不是不留神做了一些让她不兴奋的事情得罪了她

8、,而我没有意识到?驻济高校大三同学常琳，单是考虑“西方文明合适我们么这样的问题，就可以知道其实整个“不文明行为本身就是很简单，根源也是很深的。 这次不文明现象调查很有意义，这种调查是同学自我训练的一种方式，比教师在课堂上讲道理好得多。我们学校提出“建文明校内，做文明同学这个口号已经12年了，但成效并不是很抱负。其实大家要明白，文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素养，一种荣耀。文明素养是评价现代高校生很重要的一个标志。校内内为什么会消失这么多的不文明现象?我认为，首先是因为高校生没有把对文明礼貌的熟悉进步到肯定高度。中央4台有个“海峡两岸的节目，中国台湾一位学者说：“西方是以法治国，中国是

9、以德治国，要是去掉以德治国中的人治的局部，还是以德治国好些。可是当代高校生把文明礼貌当成一种被迫的要求，并没有形成一种文明的理念，熟悉到一种道德的高度。其次，高校生的自控力量差。如今有的高校生可能从小养成了不文明的习惯，并习以为常。最终，校内里并没有完善的文明约束机制。不久前我参与了一个“中美论坛，觉察美国的高校里有对高校生的道德文明的养成与培育。并且中国台湾来的同学总是很文静，这与他们高校里的道德文明的训练与培育是分不开的。我建议同学们从身边小事做起，例如分开教室顺手关灯。我们可以用“人文之光网站做一个不文明现象的照片展览，并从党员开头“文明自律公约。从人文学院、“人文之光开头推广人文精神，

10、从今推动同学养成良好的道德文明习惯。盼望大家真正从道德观念上养成文明礼貌的习惯，做一个名副其实的礼仪之邦的大国国民。 关于高校生冷暴力调研报告 篇6 一.我的成长轨迹和事与人对我的影响 人们在刚刚降生到这个世界上的时候，除了性别之分，其实并没有什么不一样。但最终可以成为怎样一个人，很大程度上是由个人的成长经受，社会环境，及某些重大生活大事所打算。回忆自我的成长历程，我感到自我幼年、童年时期的生活经受对铸成今日的我起着打算性的作用。 我今年21岁，时间假设白驹过隙，突然而矣!时间正如小河里的水，看似不动，其实在淌。时间过得真快，一晃七千多载日子已从身边经过。回想起以前有多少欢声笑语，又有多少悲愁

11、垂涕。 学校是我开头熟悉世界的时候。学校阶段，在父母的教育和关心下，我无忧无虑的安康欢快的成长着。他们训练着我，勤奋：进取进取，宽容：正直豁达，职责：仔细负责。那时的我天真的犹如天上的小鸟。同时他们对我严格管教，只期望我有一天能有所为，所以不管是在学习还是生活上，他们从不松懈对我的监视和鼓舞，可以说我成长的每一步都倾注了他们的心血，而我从小就懂得了父母的苦心，多年来的努力也只为有一天能出人头地，让他们过上无忧无虑的生活。那时的我学习很好人比拟活泼，教师非常关心我，我也经常进取参与一些学校举办的活动。还记得数学教师进展的一次答题有奖活动，我进取踊跃的答复，得到了不少的奖品。在那时我明白了想要得到

12、就要自我去争取。学校也有过一些不好的经受，那时班里还有一名同学成果很好，并且他们家有钱有权，经常当着全班的面给教师送礼，他在班里就备受教师关心。在那之后班里也有一些同学效仿，这些同学也同样很受教师关心，我也就渐渐淡出了教师眼中。这件事也是我在上高一时偶尔想起，我明白了一个道理：光有本领是生存不下去的，还要有关系才能在这个竞争压力宏大的社会存活下去，走的更高更远。上了学校，我照旧是我，成果虽然不是班里名列前茅的，可是我有许多的才能 ，朗读、演讲、小品样样都有我。所以我在教师眼里还是一个优秀的同学。学校三年我明白了：人必需要有一个自我的特长。 高中生活紧急而充实。高中阶段可以说是我最辉煌的阶段，也

13、可以说是我最黑暗的阶段。高中目的就是为了考一个梦想的高校，一切的一切都是学习。所以在高中阶段，我没有参与任何个人活动，团体活动不算。把全部心思都放到了学习上，所以那时候的成果名列前茅，为此我还挣得了一笔奖学金。可是艰辛的高中生活压迫着我的神经，尤其是高三时，压力已经快让我走不下去了。这时我非常感谢我的同桌，是她的开朗影响着我，让我坚持下来。我是一个独生子，从小除了父母长辈对我的关爱以外，没有体会过兄弟姐妹之间的关心与帮助。所以在那时候，是她对我有很大的影响。 爱好爱好对我的影响 我喜欢听歌，因为它能陶冶我的性情，能让我悄悄的思索人生;我喜欢打羽毛球，因为它能让我尽情挥洒汗水;我喜欢旅游，所以我

14、要比别人理解的多一些，明白的特色、地点、人文多一些，见过全国各地的人，接触过各式各样的人。 性格及对我的影响 我性格奇怪，有时乐观向上，能快速调整心境，让自我时刻快乐。但有时却多愁善感，感慨世间沧桑。但大多时候我都乐观顽强，无论遇到多大的难事，我都能英勇的应对，信任事情总会有方法解决掉的。 本领与品质 关于为人处事方面的品质，人不能只想着自我的利益，要须知，自我不是一个孤立存在的个体，要学会与人沟通，待人友善，重视与别人接触，这样才能得到更大的进步。同时自认为动手本领强，能很快的做完一件事;学习本领强，对于陌生事物能很快的学会;适应本领强，在一个陌生的环境下，能很快的找到自我的位置并融入其中。

15、 自身的优势、缺乏与改善 优势：喜欢挑战自我，勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳，有必需的组织，沟通和创新本领，并能坚持乐观的心态去对待每一件。细心，对事仔细负责。 缺乏：遇事不够冷静，有时行事鲁莽，爱冲动。说话做事不加以细致讨论。 改善：以后遇事之前要冷静思索，学会分析，制定必需的方案。 .自我奋斗目的 加强与别人的沟通沟通，增加自我的社交范围，进取参与各种场合各项有益的活动，使自我多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。人是更多的伴侣，增加更多的阅历。熬炼自我的组织，交际，指导本领，结交更多的伴侣。学习更多的专业学问，拥有一份很好的工作，制造一个完善的将来。加强对自我心理的掌握，冷静处理遇到的任何事物。 二.职业期望及实现途径 职业生涯规划能否实现，很大程度上取决于能否马上行动。俗话说：心动不如行动。因为仅有行动，才有成功的可能性，仅有从今刻做起，才能完成人生的规划。我信任经受四年高校的洗礼，我会变得更有自信，我将会以最漂亮的微笑来应对我