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文档简介
1、某大学决定从两名【篇一:大学管理学试卷答案版】中山大学授予学士学位工作细则第六条:考试作弊不授予学士学位。”中山大学新华学院 年级专业2010 2011学年度第一学期考试试题a卷科目:考试时间:考试形式开卷、闭卷年级学号成绩一、单项选择题每题 2分,共30分。 TOC o 1-5 h z .根据马斯洛的需要层次理论,人的行为决定于:(d)a.需要层次b .激励程度c .精神追求d .主导需要.企业计划工作的前提条件可分为企业可控制的和企业不可控制的。以下条件中那个些是属于企业可以控制的?( b )a.未来市场价格水平 b.税收和财政政策c. a和b d .产品投放市场的时机.管理人员与一般工作
2、人员的区别在于:(d).一家产品单一的跨国公司在世界许多国家和地区拥有客户和分支 机构,该 公司的组织结构应考虑按什么因素来划分?( c )a.职能b.产品c.地区d.矩阵结构5,治病不如防病,防病不如讲卫生。”根据这一说法,以下几种控制方式中,哪一种方式最重要?( d )a.预先控制b .实施控制c .反馈控制d .前馈控制. 一个实行有限责任制的企业破产时,出资者应以什么为限对企业 债务负责? (c )a.企业的全部法人财产 b.企业出资者的全部财产c.出资者投入企业的资本额 d.企业的全部国有资产.在整个企业管理中,倡导尊重每一位职工、重视职工权利的思想、 观念和做法属于:(a )a.企
3、业文化b.政治手段c.利益导向d.激励方式.某公司赋予某一层次三个部门主管的一个权力是:每笔支出不超过500元的审批权,每个年度批准的支出不超过 5万元。类似这种 下级主管被赋予一定的决策权限,上级没把下级活动竽脚”捆住,只在较大的问题发生或问题的解决不在下级处理权限范围之内的时候,才介入处理的管理方式,被称为:(c ).梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理 的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影 响。由此创立了 c。a.行为科学学说b.人文关系学说c.人际关系学说 d.科学管理学派.在下面的描述中,哪一种对决策的描述最为准确(b )a.决策是适应外部环
4、境的一项工作b.决策是组织外部环境、内部条件、决策人自我目标之间的动态平 衡的过程c.决策是swot分析d.决策是 运筹帷幄之中,决胜于千里之外 ”的工作.某大学曾有一段时期,教员与行政人员之间总是出现矛盾。矛 盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结 束时,通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年 轻人,且常常就是本系或本校的毕业生,教员往往感到自己在受学 生辈的指挥和领导,因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因,课程安排改为书面形式,并且直接邮送到每 一个教员家中。此后,不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问 题的解决可以认为是由于:(d )a.职权系
5、统的改变b.双方态度的改变c.人际关系的改变d.沟通渠道的改变. w公司有三级管理层:公司总部、产品部 (共12个产品部)和各 职能部门。由于公司的产品种类越来越多,总裁感到难以继续对所 有的产品部进行有效的管理。为此,提出以下几种组织变革方案。你认为最不可行的方案是:(b)a.在公司总部和产品部间增设一个按产品大类组成的管理层。b.更换一位能力更强的总裁。c.淘汰几种产品。d.各产品部实行自主管理。.有一天,某公司总经理发现会议室的窗户很脏,好似很久没有打扫过,便打 将这件事告诉了行政后勤部负责人,该负责人立刻打 告诉事务科长,事 务科长又打 给公务班长,公务班长便派了两名 职工,很快就将会
6、议室的窗户擦干净。过了一段时间,同样的情况 再次出现。这说明该公司在管理方面主要存在着什么问题?( c )a.组织层次太多 b.总经理越级指挥c.各部门职责不清d.职工缺乏工作主动性. a公司为了鼓励职工参加体育锻炼,并取得良好成绩,老总向职工宣布,假设能够在 a行业运动会上取得单项冠军将获得 5000元奖金,这种做法从期望理论分析,是由于: aa.提高了职工夺取冠军的效价b.提高了职工夺取冠军的期望值c.提高了职工夺取冠军的满足感d .提高了职工夺取冠军的公平感一个大企业的一把手,将自己过去一天的工作做了记录,其内容 包括:听取生产主管关于季度生产活动的汇报和安排。主持编制企业的财务预算。
7、a车间发生重大安全事故造成多数人受伤,亲 赴现场,分析事故,并做出善后处理。某职工因与主管领导工作上发生争执,要求调离工作,一把手仔细听取了该职工的意见,并 对其进行劝导和抚慰。 参加由社区领导共同组织的旨在加强双方 关系的晚宴,从效率和效果以及管理者的职能三个因素分析,你认 为哪项工作可以简化,或交由他人去完成 ?ca.b.+c.+d.+.二、判断题每题1分,共10分。1.因为人们很难获得最优决策,只能接受满意决策,而满意决策 完全取决于决策者的主观判断,所以结果往往是走一步,看一步,摸着石头过河。”错.管理学目前还只是一门不十分精确的学科,这主要是因为管理学 作为一门新兴的学科,其 发展历
8、史还很短。但 随着时间的推移,管 理学也能发展成为一门比较精确的学科。 错.全球的共同趋势是企业对职工培训越来越重视。这是因为培训不 但会给职工带来新观点、新技能等直接收获,还能提升人的综合素 质,增强组织凝聚力。对 4.组织中的一切信息都应该通过正式沟通渠道进行传递,非正式 沟通渠道只会传播失真的信息,造成混乱。 错.领导即使做好了对下级的激励工作,也不一定会显著提高工作业 绩。对.与汽车行业相比,潜在进入者对于行业中现有企业所造成的竞争 威胁,餐饮业要表现得更为严重些。 对.企业职工的士气越高,企业的经济效益也必定越好。 错.最小懊悔值决策方法中的懊悔值就是时机损失值。对 9.公平理论认为
9、一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间 是否对等。错10.决策最终选择的一般只是满意方案,而不是最优方案。对 :三、简答题每题8分,共32分。.请比较大学和中学的管理方式有何不同并分析采用不同管理方式 的原因,你 认为在校大学生怎样才能实现自己的预期目标?大学:宽松 自我管理为主处罚以规章制度为依据时间支配的自由度较大中学:严格 学校教师监控教师有一定权限 时间支配的自由度较小采用不同的管理方式原因主要是管理对象的成熟度不一样,大学生 的自我意思更强烈,自主学习和自觉行动的能力更强,而且大学的 管理幅度更大,环境相对开放难以严格控制。在校大学生实现自己的预期目标主要依靠自身的自觉努力,首
10、先根据本人及家庭,专业 的具体情况确定毕业后的选择深造或就业,然后分析自身的优 势与不足确定努力的方向和学习的重点,制定每学期,每月的具体 目标和行动方案,自我检查分析和及时调整。.a今年23岁,刚获得某大学企业管理的本科学位。大学期间,每 年暑假他都在一些公司打工,做过许多不同类型的工作。目前,他 走马上任某厂的供销部经理。该厂供销部由供给科、销售科、车队、 仓库和广告制作科组成。上任之前,他听到不少人反映广告制作科、 仓库管理科迟到早退现象严重,劳动纪律差,工作效率低。虽然经 过多次批评教育,成效不大,群众反映很大。a对这两个科室进行了调查,情况如下:广告制作科的职工全是大专以上文化程度,
11、平时工作认真,责任心 强,有闯劲干劲,但较散漫。广告制作的工作时间有较强的连续性,工作好坏的伸缩 性比较大,难考核。 仓库管理科的职工文化程度普遍较低,思想素 质较差。由于工作环境分散,工作单调,职工积极性不高。仓库管理人员的迟到早退现象已经直接影响了车间的正常生产。 销售科也令人 头痛”,销售科的科长今年 50多岁, 在销售科干了 10多年,在职工群体中很有份量。a断定,如果他的工作得不到这个老头的支持,将会十分困难。前任经理对该老头 的情况介绍是个性强,不好合作,凡事都要听他的,有时经理决定 了的事,如果他不同意,经理的决策就很可能得不到有效实施。请从以下方面说明你的观点:影响a成功地成为
12、领导者的关键因素是什么 ?答:作为工作时间 不长的年轻人,a走上领导岗位后拥有了职位权力,影响其成功地成 为领导的关键因素是个人威信的建立,使职工对他产生认同感和信 任感,愿意支持他的工作。你认为a经理对广告制作科和仓库管理科这两个部门应如何实施领导?答:针对广告制造料和仓库管理这两个部门的不同特点应分别实施不同的领导方式,前者采取较为 宽松的民主式领导,以团队自我领导为主,主要考核工作业绩,工 作时间允许有一定的弹性。后者应该采取较严格的开明式领导,在 充分调查研究,征求意见的基础上,强化规章制度的执行,考核力 度,将考核结果,工作实绩与工资报酬挂钩,调开工作积极性。为了帮助a经理处理好与销
13、售科长的工作关系,你有何建议.答.销售科长资历老,个性强,影响力大,a经历要处理好与销售科长的的工作关系首先要端正态度,谦虚有礼,主动请教,以便在情 感上消除隔阂,获得理解和支持;其次在具体工作上充分尊重他的 意见,及时通报情况,尽可能发挥其能力,及时表扬其取得成绩, 发挥他对职工影响力的正面作用。.组织中的冲突可以分为那两种基本类型?管理者应该如何正确 认识和处理组织中的冲突?答:1.由于个体差异的存在以及局部与整体之间的利益矛盾,组织 中的冲突是不可防止的客 观存在,组织中的冲突可以分为破坏性冲 突和建设性冲突两种基本类型2,冲突不一定导致不良后果,建设性冲突可以转化成组织中积极进 取的动
14、力,管理者应该采用适当的方法积极化解冲突,防止破坏性 冲突向对抗,暴力等极端形式发展带来损失,引导冲突向符合组织 利益的方向转化.3.缺乏冲突的组织也缺乏活力,冲突是推向变革的 力量之一,管理者有意识的激发冲突,保持适度的冲突水平有助于 组织的自我更新和保持旺盛的生命力 .简要说明swot分析方法的含义与作用。答:swot分析的含义是通过对企业的内部优势,劣势,外部环境的 时机和威胁四个因素组成的 十”字型框架说明在各个因素不同的组 合状态下可供参考战略选择。其作用是帮助企业结合自己的经营目 标和内部资源条件两方面来识别环境变化中的时机与威胁,选择正 确的战略,防止落入盲目跟风的陷阱。四.案例
15、分析阅读案例材料,按照所提问题的思路说明你的观点, 写在答题纸上,14分。1.案例:金果子公司的组织结构设计金果子公司是我国南方一家种植和销售荔枝和桂圆两大类水果的家 庭农场式企业,已经开办了 20多年,拥有一片肥沃的土地和明媚的阳光,特别适合种植这类 水果。公司目前已初具规模,积累了水果种植、存储、运输和营销 的经验,能有效向海内外提供高质量的水果。金果子公司主要开展三个方面的活动:一是有一大批工人和管理人员在田间劳动负责种 植和收获水果;二是一批高薪聘来的农业科学家,负责开发新品种 和提高产量水平;第三类是市场营销活动,由一批经验丰富、工作努力的销售人员负责走访各地的水果批发商和零售商。金
16、果子公司的管理一直没有制定太多的正式规则和政策,大家都很自觉地合作。 但现在公司业务扩展很快,有必要为公司建立起一种比较正规的组 织结构。公司请来的管理咨询人员指出他们有两种选择:一是采取 职能结构形式;另一是按产品来划分部门,成立两个事业部。问题:.如果你是该公司的经营者,你将选择哪一种组织结构形式?说明 你的理由。.画出你所设计的组织结构图,注明组织层次和部门划分。五.计算题请列出详细步骤,14分。甲企业以乙企业为竞争对手,相对于乙企业的三种策略,甲企业拟定 四种策略与之抗衡。要求按照四种准则悲观准则、乐观准则、懊 悔矩阵和乐观系数,选择甲企业的策略。中山大学授予学士学位工作细则第六条:考
17、试作弊不授予学士学位。”中山大学新华学院 年级专业2010 2011学年度第一学期考试试题b卷科目:考试时间:考试形式开卷、闭卷年级学号成绩试卷头,样版一、单项选择题每题 2分,共30分。.比较马斯洛的需要层次理论和赫茨伯格的双因素理论,马斯洛提 出的五种需要中,属于【篇二:大学物理第二、三章习题解】第二章牛顿运动定律2-1如图2-1所示,一辆轿车陷污水坑中,为了移动轿车,驾驶员找来一根绳子,一端系在轿车上,另一端系在距轿车10m远的树上,将将绳子拉直,然后驾驶员用 4.0?102n的水平力垂直作用在绳的中 部,使绳的中部移动了 50.0cm ,这时轿车开始移动。此时绳中的张 力为。图2-12
18、-2解:对绳子作受力分析,如图 2-2所示。由受力分析图可求出绳子 的张力为ff4.0?102t?2,0?103n2质量相等的两物体a和b ,分别固定在弹簧的两端,竖直放在 光滑水平面c上,如图2-3所示。弹簧的质量与物体 a、b的质量相 比,可以忽略不计。假设把支持面c迅速移走,则在移开的一瞬间,a的加速度大小 aa = , b的加速度的大小 ab =。0。解:移开瞬间,弹簧的弹力依存。因此物体 a依然平便r,故aa = 但物体b由于c0。n?2mg?0式中n为c对b的支持力。故移开瞬间对 b应用牛顿第二定律有2mg?mab图2-3由此得ab?2g 。2 3假设地球半径缩短1 %,而它的质量
19、保持不变,则地球外表的 重力加速度g增大的百分比是 。解:在忽略惯性离心的情况下,地球外表的物体的重力等于其受到 的万有引力,即有mg?gmmr2对上式两边求微分得dg?g2mmrdr?2g dr r即dg/g?2dr/r?2%2 -4月球半径约为地球半径的1/4,月球质量约为地球质量的1/96,地球外表的重力加速度取 10m/s2 ,第一宇宙速度为7.9km/s ,则:1月球外表的重力加速度大约是m/s2 ;2美国的一阿波罗II号I宇宙飞船登月成功时,宇航员借助一计 时表测出近月飞船绕月球一周时间t,则可得到月球的平均密度的表达式为。用字母表75解:1用me表示地球的质量,mm表示月球的质量
20、,re表示地 球的半径,rm表示月球的半径。则me?96mm , re?4rm 1又mg?gmgm?gmmre23mmrm式中g和gm分别表示地球和月球的重力加速度。由1、 2 和3式得gm?2mmremerm g?14962近月飞船绕月球飞行看成是绕月作圆周运动,物体在月球的重 充当向心力,则有mgm?m?rm?m?rm 5?t?22由前面几式可计算得月球的平均密度为?2 f由f?ma可知。a.物体质量和加速度成反比 b.因为有加速 度才有力c.物体的加速度与物体受到的合外力方向一致d.物体的加速度与物体受到的合外力方向不一定相同解:由f?ma ,只有在所受合外力相等的情况下,才能说物体所获
21、得 的加速度与质量成反比,故a项也是错的;力是产生加速度的原 因,故b项也是错的;物体的加速度与物体受到的合外力方向一 致,故c是正确的。2 -6静止在光滑水平面上的物体受到一个水平拉力 f作用后开始运 动。f随时间t变化的规律如图2-4所示,则以下说法中正确的选项是。a.物体在前2s内的位移为零b.第1s末物体的速度方向发生改变 c.物体将做往复运动d.物体将一直朝同一个方向运动解:物体从静止开始,在第 1s内受到的力为正,则物体作匀速度直线运动,设第1s末的速度为v。第2s图2-4-22内物体受到的力为负,大小和第 1s内相同,则物体的速度将从 v减 小到零,但物体在前 2s内总是沿同一方
22、向运动,固其位移不为零, 物体的速度方向并不会改变,同样的分析得,到第 4s末时物体速度 又为零,因此物体不是做往复运动。综上所述,只有 d是正确的, 应选d。2 -7在一根绳下串联着两个质量不同的小球,上面小球比下面小球 质量大,当手提着绳端沿水平方向并使两球一起作匀加速运动时空气阻力不计,则以下图中正确的选项是。aaaaabc d解:设上面一个物体的质量为 m,下面一个物体的质量为 m,手提 端的绳对m的拉力为f,它与水平方向的夹角为 ?。对m和m组成 的整体进行受力分析如图 2-5所示。对m和m应采用整体法进行研 究,应用牛顿第二定律列方程有fcos?(m?m)a fsin?(m?m)g
23、 m a由上两式得tan?g/a图2-5将物体m隔离出来,设绳对 m的拉力为t,方向与水平方向的夹角 为?,进行受力分析如图2-6所示。对m应用牛顿第二定律列方程有tcos?ma tsin?mg mmg由上两式得tan?g/a图2-6由分析可知m和m受到的拉力方向与水平方向的夹角相等,故应 选a。a. 4 nb . 2 nc . 0 nd . 3 n图2-8图2-7图2-9解:对物体进行受力分析,建如图 2 8的坐标系,应用牛顿第二定 律有mgsin30?ma所以物体沿斜面的加速度为a?1g12建如图2 c的坐标系,同样应用牛顿第二定律得ny?mg?may?masin30? 2由1和2式可解得
24、ny?mg?masin30?3mg?3n 4由此可见,物体在斜面滑动时,它对斜面的压力在竖直方向的分量 为3n ,这个力应是测力计增加的读数。因此测力计的读数值增加3n答案应选d。此题也可由图2 8在y方向的力的平衡得 n=mgcos30?=23n ,然 后将n沿竖直方向分解得ny?ncos30?3n 。2 -9如图2-10所示,车厢底板光滑的小车上用两个量程为20n完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个质量为1kg的物块,当小车在水平地面上做匀速运动时,两弹簧秤的示数均为10n ,当小车做匀加速运动时弹簧秤甲的示数变为 8n,这时小车运动的加速度大小是。a. 2m/s2b . 4m/s2c . 6
25、m/s2d . 8m/s2解:当小车加速运动时,弹簧秤甲的示数变为 8n所以,弹簧秤乙的 示数变应为12n ,故小车所受合外力为f=4n ,根据牛顿第二定律, 有f?ma可计算得小车运动的加速度大小为a?4m/s2图2-10故答案应选b。2 T5 一弹簧秤的秤盘质量 m?1.5g ,盘内放一物体p,物体p的质 量m=10.5kg ,弹簧质量不计,其劲度系数为 k?800n/m ,系统处于 静止状态,如图2-14所示。现给p施加一个竖直向上的力f,使p 从静止开始向上做匀加速运动,已知在头 0.2s内f是变力,在0.2s 以后是恒力。求f的最小值和最大值各是多少 ?g=10 m/s2解:依题意,
26、0.2s后p离开了托盘,0.2s时托盘支持力恰为零,此 时p的加速度为a?(fmax?mg)/m 1式中fmax为f的最大值。此时 m的加速度也为a,有a?(kx?mg)/m 2所以kx?m(g?a)3图 2-14原来静止时,压缩量设为 x0 ,有kx0?(m?m)g4而x0?x?式中 t=0,2s。由3、 4、 5式有12at 52(m?m)gm(g?a)12?at kk2即则 TOC o 1-5 h z a?mg/(m?0.02k)?6m/s2 66式代入1式得f的最大值为fmax?m(a?g)?10,5(6?10)?168n刚起动时f为最小,对物体与秤盘这一整体应用牛顿第二定律得fmin
27、?kx0?(m?m)g?(m?m)a74式代入7式得f的最小值为fmin?(m?m)a?72nl。2-16宇航员在一星球外表上的某高处,沿水平方向抛出一小球。经 过时间t,小球落到星球外表,测得抛出点与落地点之间的距离为 假设抛出时初速度增大到2倍,则抛出点与落地点之间的距离为几l。已知两落地点在同一水平面上,该星球的半径为r,万有引力常数为g。求该星球的质量m。解:设抛出点的高度为 h,第一次平抛的水平射程为x,则有x2?h2?l2由平抛运动规律得知,当初速度增大到 2倍时,其水平射程增大到 2x,可得(2x)2?h2?(3l)2设该星球上的重力加速度为g,由平抛运动的规律得h?由万有引力定
28、律与牛顿第二定律得12gt 2mmr2mg?g联立以上各式解得m?23lr23gt解:升降机向上匀加速运动,物体相对于升降机沿斜面向下运动。 假设以升降机为参考系研究运动与力的关系比为较简单,但升降机 为非惯性系,牛顿定律不再适用,为此在分析物体受力时要加一个 惯性力,使牛顿定律在形式上成立。设物块相对于斜面的加速度为a?,对物块进行受力分析,建立坐标,如图2 -16所示。应用牛顿第二定律得图 2-16图2-15 a?f?ma? 1x 方向:m(g?a)siny 方向:n?m(g?a)cos? 2f?n 3联立1式、2式和3式解得a?(g?a)(sin?cos?)【篇三:概率统计题】1 .某企
29、业招聘工作人员,设置 a、b、c三组测试项目供参考人员 选择,甲、乙、丙、丁、戊五人参加招聘,其中甲、乙两人各自独 立参加a组测试,丙、丁两人各自独立参加b组测试.已知甲、乙两人各自通过测试的概率均为丁两人各自通过测试的概率均为1,丙、31.戊参加c组测试,c组共有6道试题,戊会2其中4题.戊只能且必须选择 4题作答,答对3题则竞聘成功.I 求戊竞聘成功的概率;n求参加a组测试通过的人数多于参加 b组测试通过的人数的 概率;出记a、b组测试通过的总人数为?,求?的分布列和期 望.甲、乙两人参加某种选拔测试.在备选的10道题中,甲答对其中每道题的概率都是,乙能答对其中的5道题.规定每次考试都从备
30、选的10道题中随机抽5出3道题进行测试,答对一题加 10分,答错一题不答视为答错 减5分,得分最低为0分,至少得15分才能入选.I求乙得分 的分布列和数学期望;II求甲、乙两人中至少有一人入选的概率.某网站用“1附制”调查一社区人们的幸福度.现从调查人群中随 机抽取16名,以下茎叶图记录了他们的幸福度分数以小数点前的 一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶:1假设幸福度不低于9.5分,则称该人的幸福度为 极幸福求 从这16人随机选取3人,至多有1人是 极幸福”的概率;2以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据,假设从该 社区人数很多任选 3人,记x表示抽到 极幸福”的人数,求x 的分布列及数
31、学期望. 一个口袋中有红球 3个,白球4个.I从中不放回地摸球,每次摸 2个,摸到的2个球中至少有1 个红球则中奖,求摸 2次恰好第2次中奖的概率;II每次同时摸2个,并放回,摸到的2个球中至少有1个红球 则中奖,连续摸4次,求中奖次数x的数学期望e(x).某旅游公司提供甲、乙、丙三处旅游景点,游客选择游玩哪个景 点互不影响,已知某游客选择游甲地而不选择游乙地和内地的概率 为0.08 ,选择游甲地和乙地而不选择游内地的概率为0.12 ,在甲、乙、丙三处旅游景点中至少选择游一个景点0.88,用?表示游客在甲、乙、丙三处旅游景点中选择游玩的景点数和没有选择游玩的景点数 的乘积.I记 函数f(x)?
32、x2?x 是r上的偶函数”为事件a,求事件a的 概率;n求?的概率分布列及数学期望.2,且各局比赛胜负互不影响.3I求比赛进行4局结束,且乙比甲多得 2分的概率;甲与选手乙比赛时,甲每局获胜的概率皆为n设?表示比赛停止时已比赛的局数,求随机变量 ?的分布列和 数学期望.7.甲、乙、丙三人独立破译同一份密码,已知甲、乙、丙各自破译 出密码的概率分别为,,p,且他们是否破译出密码互不影响,假设三人中只有甲破译出密码的 概率为1求p的值,(2设在甲、乙、丙三人中破译出密码的总人数为x,求x的分布列和数学期望eX.11346.某高校在2011年自主招生考试成绩中随机抽取 100名学生的笔 试成绩,按成
33、绩分组:第 1组75, 80),第2组80, 85),第3组 85 , 90),第4组90 , 95),第5组95 , 100得到的频率分布直方 图如下图.(1)分别求第3, 4, 5组的频率;(2)假设该校决定在笔试成绩高的 第3, 4, 5组中用分层抽样抽取 6名学生进入第二轮面试.已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组,求学生甲和学生乙同时 进入第二轮面试的概率;学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受考官的面试,设 第4组中有x名学生被考官面试,求 x的分布列和数学期望.乒乓球单打比赛在甲、乙两名运发动间进行,比赛采用7局4胜制(即先胜4局者获胜,比赛结束),假设两人在每一局比赛中获胜的
34、 可能性相同.(1)求甲以4比1获胜的概率;求乙获胜且比赛局数多于5局的概率;(3)求比赛局数的分布列.现有甲、乙两个靶.某射手向甲靶射击两次,每次命中的概率为次 得1分,没有命中得0分;向乙靶射击一次,命中的概率为,每命中一42,命中得2分,没有3命中得0分.该射手每次射击的结果相互独立.假设该射手完成以上三 次射击.(i)求该射手恰好命中两次的概率;(ii)求该射手的总得分x的分布列及数学期望ex;.在一次数学考试中,第 22,23,24题为选做题,规定每位考生必 须且只须在其中选做一题,设 5名考生选做这三题的任意一题的可 能性均为题的选择是相互独立的,各学生的选择相互之间没有影响1求其中甲、乙两人选做同一题的概率;2设选做第23题的人数为?,求?的分布列及数学期望.1,每位学生对每3.为了了解某班的男女生学习体育的情况,按照分层抽样分别抽 取了 10名男生和5名女生作为样本,他们期末体育成绩的茎叶图如 下图,其中茎为十位数,叶为个位数。女生8 79 74 8x8490128I假设该班男女生平均分数相等,求 x的值;n假设规定85分以上为优秀,在该10名男生中随机抽取2名, 优秀的人数记为?,求?的分布列和数学期望.将编号为1, 2, 3, 4的四个小球,分别放入编号为 1, 2, 3, 4的四个盒子,每个盒子中有且仅有一个小球.假
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