![2021-2022学年湖北省武汉市第二十八中学高一物理联考试卷含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/3c26c20ff54c65ccb4d872e2baf2cf5b/3c26c20ff54c65ccb4d872e2baf2cf5b1.gif)
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1、2021-2022学年湖北省武汉市第二十八中学高一物理联考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 一物体以5 m/s的速度垂直于墙壁碰撞后,又以5 m/s的速度反弹回来。若物体与墙壁作用时间为0.2s,取碰撞前初速度的方向为正方向,那么物体与墙壁碰撞的过程中,物体的加速度A BC D参考答案:D2. (单选)快艇在水上行驶,所受水的阻力和艇的速度平方成正比.若快艇以速度v匀速行驶时,发动机的功率为P,当快艇以3v的速度匀速行驶时,发动机的功率应为( ).(A)3P(B)9P(C)25P(D)27P参考答案:D3. (多选)电梯的顶部挂有一个弹
2、簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N关于电梯的运动,以下说法正确的是( )A电梯可能向上减速运动,加速度大小是2m/s2B电梯可能向下加速运动,加速度大小是2m/s2C电梯可能向上加速运动,加速度大小是2m/s2D电梯可能向下减速运动,加速度大小是2m/s2参考答案:AB4. (多选)做初速度不为零的匀加速直线运动的物体,在时间T 内通过位移到达A点,接着在时间T内又通过位移到达B点,则以下判断正确的是( )A物体在A点的速度大小为B物体运动的加速度为C物体运动的加速度为D物体在B点的速度大小为参考答案:ACD5. 如
3、图所示,将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点,现用一斜向左上的力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线oa与竖直方向的夹角为300则F的大小 ( ) A可能为 B可能为C可能为 D可能为参考答案:CD二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 平抛运动t时刻的速度(要求把Vx 、Vy 、V 、都表达清楚,画出示意图)Vx=Vy=V =tan=参考答案:7. 在一平直公路上,有三棵大树,第一棵大树与第二棵大树间的距离为100m,第二棵大树与第三棵大树间的距离为140m,当司机驾车匀加速经过三棵树时,发现经过第一棵到第二棵树时间与经过第二棵树到第三棵树时间相等,时间均为
4、10s,则汽车经过第二棵树时的速度大小为 m/s,加速度 a= m/s2参考答案:12;0.48. 甲、乙两物体从同一地点出发、沿同一方向做直线运动的速度时间图象如图所示。若速度轴正方向为向南,则从第l s末到第4 s末乙的位移大小是( )m;第4 s末乙的加速度方向为( )。在0-6s内,两物体最大距离是( )m,两物体第二次相遇时甲的位移大小为( )m。参考答案:18 向北 4 249. 两个完全相同的小球用一根轻弹簧连接诶,球A上端用细线系住挂起来,系统保持静止,则剪断细线的瞬间,A球的加速度大小为 m/s2,方向为竖直向 (填“上”或“下”),B球加速度大小为 m/s2(重力加速度取1
5、0m/s2)参考答案:20,下,0【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力【分析】悬线剪断前,以两球为研究对象,求出悬线的拉力和弹簧的弹力突然剪断悬线瞬间,弹簧的弹力没有来得及变化,分析瞬间两球的受力情况,由牛顿第二定律求解加速度【解答】解:悬线剪断前,以B为研究对象可知:弹簧的弹力F=mg,以A、B整体为研究对象可知悬线的拉力为(m+m)g;剪断悬线瞬间,弹簧的弹力不变,F=mg,由牛顿第二定律得:对A:mg+F=maA,解得:aA=2g=20m/s2对B:Fmg=maB,解得:aB=0故答案为:20,下,010. 某高速公路边交通警示牌如图所示标记,其意义是指车辆的_速度不得超过90km/h
6、(填“瞬时”或“平均”),若车辆驾驶员看到前面刹车也相继刹车的时间为1s,假设车辆刹车加速度相同,安全距离是两车不相碰所必须保持的距离的2倍,则车辆行驶在这条公路上的安全距离是_m。参考答案:11. 在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点为坐标原点,建立了右图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为 m/s;B点的竖直方向的速度为 m/s;小球抛出点的坐标为 m/s。参考答案:12. 在研究某物体的运动规律时,打点计时器打下如图所示的一条纸带已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz,相邻两计数点间还有四个打点未画出由纸带上的数据可知
7、,打E点时物体的速度v_,物体运动的加速度a_(两空计算结果均保留两位有效数字)参考答案:13. 汽车在平直公路上行驶,在第1 min内的平均速度为5 m/s,第2、3 min内的平均速度为6 m/s,第4 min内的平均速度为10 m/s,第5 min内的平均速度为13 m/s,则汽车在这5 min内的平均速度是_m/s参考答案:8三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究功与速度变化的关系”实验中要解决的一个重要问题,为此,某同学设计了如下实验方案:A实验装置如图所示,一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码,用垫块将固定
8、有定滑轮的长木板的一端垫起,调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动。请回答下列问题:(1)滑块做匀速直线运动时,打点计时器在纸带上所打出的点的分布应该是_的(选填“等间距”或“不等间距”)。(2)滑块在匀加速下滑过程中所受合外力的大小_钩码重力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)。参考答案:(1)等间距 (2)等于15. 在验证机械能守恒定律的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50HZ。查得当地的重力加速度g9.80。测得所用的重物的质量为1.00kg。实验中得到一条点迹清晰的纸带
9、,把第一个点记作0,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点。经测量知道A、B、C、D各点到0点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根据以上数据,可知:打C点时重物的速度为 m/s;重物由0点运动到C点,重力势能的减少量等于_ _J,动能的增加量等于_ _J (取3位有效数字)。 参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 一物块以一定的初速度沿斜面向上滑出,利用速度传感器可以在计算机屏幕上得到其速度大小随时间变化的关系图象如图所示,求:(1)物块下滑的加速度大小a(2)斜面的倾斜角参考答案:(1)2m/ s2(3分) (2)30o 17.
10、如图所示,某人用轻绳牵住一只质量=0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成角。已知空气对气球的浮力为15N,人的质量,且人受的浮力忽略不计(sin370=0.6,cos370=0.8)。求:(1)水平风力的大小 (2)人对地面的压力大小(3)若水平风力增强,人对地面的压力如何变化?(要求说明理由)参考答案:解:(1)对氢气球进行受力分析,设氢气球受绳子拉力为,水平风力为,用正交分解法可知:(1分)(1分)计算可得: (2分)(2)对人进行受力分析,设人受地面的支持力为,则有:(2分) 解得:N(2分)(3)若风力增强,人对地面的压力不变(2分)视气球及人为一整体可知,其竖直方向上的受力情况没改变,故地面的支持力不变18. 如图所示,物体质量m1=0.1kg ,视为质点,在C处弹簧发射器的作用下,沿光滑半圆轨道至最高点A处后在空中飞行,不计空气阻力,恰好沿PQ方向击中P点,PQC=530,半圆的半径R=0.5m,A、P两点的竖直距离为0.8米,g=10m/s2 ,sin530=0.8,cos530=0.6 (1)此物体离
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