第三课 追求民主价值 第2课时_第1页
第三课 追求民主价值 第2课时_第2页
第三课 追求民主价值 第2课时_第3页
第三课 追求民主价值 第2课时_第4页
第三课 追求民主价值 第2课时_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第二单元民主与法治第三课 追求民主价值第2课时 参与民主生活1.知道社会主义民主的本质是人民当家作主。2.理解社会主义民主的特点以及保障人民当家作主既要发展选举民主又要发展协商民主。3.知道在我国保障人民当家作主的根本政治制度和基本政治制度。 阅读重点:民众参与民主生活的形式有哪些?民主选举的形式有哪些?民主选举的原则和要求是什么?公民参与民主生活,应增强什么意识和能力?公民应该怎样增强民主意识?1.仔细阅读课本第3743页内容,完成下列内容填空。(1)公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的_建设。 制度化、规范化和程序化(2)民主选举要遵循 的原则,同时,公民要 地参与民主选举。(3)

2、在现代社会,民主应该成为公民的一种 和。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的 密切相关。(4)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使 和 成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。公开、公平和公正积极、主动、理性生活方式生活态度民主意识民主思想法治精神2.公民行使民主权利的方式主要有哪些?(1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。(3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 2018年全国“两会”召开期间,5份从全国青少年模拟政协活动遴选出来的最佳提案,经由全国政协委员们带到全国政协大会。这几个提案基本上都是围绕

3、社会热点问题提出的,涉及老百姓的切身利益。全国也有多所学校模拟政协社团以这些问题为选题,进行调查研究工作。其中,进入全国模拟政协活动展示的几个优秀提案也都是至少两所学校后期联手共同完成的联合提案,深受政协委员们赞许。(1)请你结合所学道德与法治相关知识,对材料中提交提案的行为进行简要分析。同学们通过政协委员将提案交给有关部门体现出他们能够正确行使建议权,积极参与政治生活,尽到小主人的责任,为发展社会主义民主尽一分力量。同学们具有公民意识和主人翁意识,关心身边社会生活生活中的实际问题,积极献计献策。同学们具有责任意识,在承担责任中成长。同学们具有实践意识和创新精神,在实践中加深对国情的了解和认识等。(2)向上述同学学习,我们应该以怎样的实际行动增强自己的民主意识?在我国,塑造现代公民,需要培养民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。首先,公民要自觉增强宪法意识,始终按照宪法原则和宪法精神参与民主生活。其次,公民要不断积累

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 对照材料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论