2022年五洲建材城消防安全专项整治工作方案

1、第12页共12页2022年五洲建材城消防安全专项整治工作方案由于最近持续低温严寒恶劣天气的影响，施工现场进入火灾事故高发期。根据观山湖区住房和城乡建设_立即开展消防安全专项整治工作的紧急通知(观住建通【_】_号)的要求，进一步加强工地的消防安全，提高抵御火灾的能力，项目特地制定本方案，全面的对施工现场进行一次消防安全隐患排查，将隐患消灭在萌芽阶段。一、现场主要施工面貌1、本工程主要有15栋建筑物组成，但由于现场拆迁问题，目前仅移交了42#、43#楼、_楼、36#楼及相应地下室的工作面，其余11栋建筑物均未移交工作面。2、43#楼孔桩已经全部施工完成，目前进入底板、地梁钢筋绑扎阶段；42#楼及相

2、应地下室进入基础地梁开挖和基础垫层施工。3、35#、36#楼及相应地下室进入基础地梁开挖及场地平整阶段。二、工作目标1、通过此次的消防安全专项整治行动，切实的提高管理人员和农民工的消防安全意识，全力排查现场存在的各类的消防安全隐患，提高有关人员火灾的隐患排查、初期火灾扑救、_疏散逃生和消防宣传教育培训等方面的能力。让消防安全及应急处理的概念深入每个管理人员的心中。2、制定详细的消防安全生产隐患排查治理责任制，实行全员管理、专人负责落实治理。将施工现场的消防安全隐患逐步排查、逐步治理，并定期进行检查落实情况。3、通过每月的消防安全施工检查将排查出的消防安全隐患反复检查，并及时分析治理情况和治理效

3、果。将隐患排查治理工作融入到生产日常管理当中，建立隐患排查治理工作的长效机制。三、消防安全专项整治实施方案1、消防安全专项整治领导小组根据文件要求及项目部的本身的管理要求，项目部成立了以项目经理为首的消防安全专项整治领导小组，具体为：组长：王冠运副组长：刘书怀王会德组员：郭强李仁王正明张祥平刑纪永韩德荣张辉姜洪才周喜昌邓开君2、专项整治实施方案根据文件要求并结合项目部实际施工情况，制定出本工程的消防安全的整治实施方案并由专人负责整改落实，实行责任制落实，实行过程控制，全程监督。(1)消防安全教育责任人：李仁、立即在现场内开展全员的消防安全教育培训，并_进行一次消防安全应急演练，要求不止是应急救

4、援人员知道发生消防安全事故时如何处理，各司其责，同时也要使所有农民工看到当发生消防安全事故时如何自救，如何逃生。、所有参加培训的人员要根据施工性质和工种_考试，考试合格后方可继续上岗施工。、接受教育的人要求必须签字，同时教育培训过程和演练过程必须有影像资料，归档备查。、现场消防安全管理负责人：王冠运、负责每月_日_小组成员对项目的消防安全隐患进行排查工作，并制定相应的检查管理制度，对不符合要求的负责督促整改落实和并负责具体奖惩制度的实施。、负责保证消防安全管理的资金投入及时到位，保证切实现场按照建设工程施工现场消防安全技术规范(bg50720-_)的要求设置足够的消防器材。、加强对各劳务班组的

5、管理，与其签订相应的消防安全管理协议，将消防安全管理工作层层分解，落实到实处。、负责_制定完善的关爱农民工的管理办法，保证农民工能够按时足额的领取工资，防止农民工挨饿受冻的现象发生。、负责在办公区设置吸烟室和提供热水，为农民工配置防寒棉服和防寒手套，防止工人冻伤。、每次的巡查要做好相应的巡查记录，确定巡查路线，对存在的问题要规定时间、规定人员、确定整改措施，按时完成并进行复查。、所有巡查记录要有影像资料，并全部整理归档备查。、每次的巡查路线为：办公区大门配电房42#、43#楼施工区35#、36#楼施工区商业中心施工区别墅施工区文化活动中心b馆施工区各警卫室、对警卫室及警卫宿舍要求必须使用_v以

6、下的电压，严禁使用电暖器、电磁炉、小煤炉等电器，吃饭统一由项目部安排在场外就餐。专职消防安全员在巡查过程中，一经发现，立即没收，确保安全。、保证办公区和现场临时设施、道路等严格按照建设工程施工现场消防安全技术规范(bg50720-_)关于临时消防设施的规定进行设置，施工区按照相关规定设置消防水系统或者灭火器，在办公区设置专门的吸烟区。、本工程临时用房由于在搭设之初，即严格的执行了建设工程施工现场消防安全技术规范(bg50720-_)的有关规定，全部采用了岩棉夹芯的活动板房，能够满足规定要求，故不存在更换的问题。、消防用水和临时用电的安全检查负责人。周喜昌、负责对现场消防水系统进行设置和维护，保

7、证消防水系统能够正常使用，严禁任何人或班组使用消防水代替施工用水。、加强对现场临时用电的检查，确保现场和办公区用电不发生死拉乱接的现象发生，保证临电的消防安全。、现场其他消防安全管理要求、现场要有明显的防火宣传标志，每月对职工进行一次防火教育，定期_防火检查，建立防火工作档案。、电工，焊工从事电气设备_电、气焊作业，要有操作证和用火证。动火前要清除附近易燃物，配备看火人员和灭火用具。用火证当日有效。动火地点变换，要重新办理用火手续。、使用电气设备和易燃、_物品，必须严格防火措施，指定防火负责人，配备灭火器材，确保施工安全。、氧气瓶，乙炔气瓶工作间距不小于_米，两瓶同明火作业距离不小于_米。禁止

8、在工程内使用液化石油气“钢瓶”、乙炔发生器作业。、木料堆放不宜过多，垛之间要保持一定的防火距离。木材加工的废料要及时清理，以防自燃。、氧气瓶，乙炔气瓶工作间距不小于_米，两瓶同明火作业距离不小于_米。禁止在工程内使用液化石油气“钢瓶”、乙炔发生器作业。我们将严格按照建设工程施工现场消防安全技术规范(bg50720-_)的有关规定和当地建设局的要求，从思想上和行动上高度重视，将消防安全管理工作纳入正常的安全管理中，增强责任感，并且建立相关的管理制度，定期排查现场存在的问题，及时整改，保证本项目不发生一例消防安全问题。2022年五洲建材城消防安全专项整治工作方案（二）在全球信息化迅猛发展的大背景下

9、，智慧校园建设已经成为教育发展的大势所趋。为深入贯彻落实教育部教育信息化十年发展规划(_-_年)，完成安徽省教育信息化中长期发展规划(_-_年)确定的基础教育信息化目标任务，结合我校教育信息化工作实际，为扎实有序地推进我校智慧校园建设工作，特制定本实施方案。一、指导思想以_为指导，全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要(_-_年)教育信息化十年规划(_-_年、安徽省教育信息化中长期发展规划(_-_年)和安徽省基础教育信息化建设工程实施方案，以构建生态型智慧校园为目标，以师生发展为根本，以促进教育改革和创新为核心，实验先行、以点带面、辐射推广，扎实稳定地推进我校智慧校园的建设工作展。二、目

10、标任务(一)工作目标。立足我校信息化工作实际，充分依托现代信息通讯和“乐教云”资源平台技术，构建高效、便捷的学校信息化支持环境，以人为本的学校教育教学服务体系，不断提高信息技术在学校教育各个领域有效、创新应用的水平，实现现代科技与现代教育的融合、人与技术的和谐、学校教育与社会发展的同步，服务师生的发展，推动教育的创新。(二)主要任务。在现代教育理论和人本主义学习理论的指导下，依托现代信息技术与“乐教云”资源平台技术，主要任务是构建与智慧教育体系相适应的智能化的“基础设施、教育资源、教育管理、教育服务、校园信息安全”五个一体化建设。1.基础设施一体化建设构建覆盖全校的校园网，使信息资源通畅到达管

11、理和教学终端。包括校园网站建设，学校“班班通”建设，学校计算机教学机房、多媒体教室、录播室、电子阅览室建设。2.教育资源一体化建设建设全校教育资源共享体系；建设教师继续教育培训资源；建设学校数字图书馆、录播室、电子阅览室建设。3.教育管理一体化建设建设覆盖全校中小学部包括建设校园教学管理系统、教育教学管理、教师管理以及智慧课堂教学支持系统、学生智慧学习系统等其他教育服务管理在内的统一电子校务平台建设。4.校园信息安全一体化建设以省市“校安系统”为基础，构建覆盖省、市和学校的统一的校园安全工作应急反应系统、网络信息安全系统和校园监控系统。5、教育服务一体化建设建设教育质量监控与评估系统；建设在校

12、学生数字化学习系统；建设校园教学管理系统、智慧课堂教学支持系统、学生智慧学习与评价系统；建设后勤服务管理系统体系。三、工作重点(一)开展智慧校园建设专项培训我校智慧校园建设工作坚持“先培训、后实施”的原则，_学校领导、教学管理人员、教研组长、备课组长与学科骨干教师等人员进行智慧校园建设理念、建设思路、建设模式、应用模式等内容的专题培训，提高试点工作的针对性和实效性。(二)开展智慧校园环境建设的探索与实践根据学校教育教学及教学管理的需要，充分“班班通”技术和“乐教云”平台技术，改造和优化现行的校园信息化环境，构建智能化的校园教学管理系统、课堂教学支持系统、学生智慧学习系统、后勤服务管理系统，形成

13、个性化的学习环境，提供智能化、集成化的校园管理以及人本化、效能化的教育教学服务，使学校的信息化环境与教育教学实践和谐深度融合，相互促进。(三)开展信息技术融入教学实践的智慧课堂教学改革探索构建支持学生主动学习、支持教师有效教学的智慧教室环境，以智慧课堂教学为重点，积极开展信息技术、交互式电子白板与学科教学深度融合的课堂教学的理论与实践探索，转变教师的教学方式，培养学生自主、合作、探究的学习方式，推动智慧课堂教学模式的创新。(四)开展信息技术支持下智慧校园管理模式改革探索按照“学校管理精细化、管理模式人本化、工作业务流程化、工作流程协同化、管理数据标准化”的智慧校园管理理念，依托智慧校园的基础环

14、境，开展信息技术环境下学校管理模式、管理策略的研究，探索学校教育管理信息化的最佳途径，使学校教育教学管理从局部信息化向整体信息化转变，实现整体规划、科学管理与科学决策，提高学校教育信息化管理的水平和实效。(五)开展智慧型教师的培养模式和策略探索研究依托安徽基础教育资源运用平台中“教师研修”和“教师社区”及“乐教云”资源平台技术完善教师学习空间，搭建教师平等对话、协同发展、激发教育智慧的平台；同时深入开展信息时代智慧型教师的培养模式与培养策略研究，通过环境建设策略、制度保障策略，引导教师采取自主发展、团队合作等策略，促进智慧成长，以技术启迪智慧、探索促进创新，依托智慧型教师队伍的建设促进学校教育

15、的变革与创新。四、实施措施(一)加强_领导建设智慧校园工作是一项系统工程，涉及教学、德育、校园安全、总务等学校管理的各个方面，必须在学校领导的统一部署下，指导制订出台建设智慧校园工作实施方案，进行合理分工，_好实施智慧校园建设工作。1、成立智慧校园建设工作领导小组组长：段红波(校长、书记)副组长：倪居宝(副校长、副书记)、张松梅(副书记)、叶玉梅(主管教学副校长)、刘庆田(主管安全副校长)、张凤宇(主管德育副校长)、杨光荣(工会主席)成员：王承华(办公室主任)、赵清才(教务处主任)、王坤(教科室主任)、于书超(主任)、周伟(总务处主任)、刘相翠(政教副主任)、祝丽(小学部政教处主任)、丁莉(小

16、学部教务处主任)、李妮娜(团委书记)、辛诚(大队辅导员)、丁雪艳(七年级组长)、邓冠军(八年级组长)、梁辉(九年级组长)及各教研组长工作职责：制订智慧校园建设工作实施方案。根据智慧校园建设工作实施方案制订具体操作细则。统筹_、协调与落实智慧校园建设各项具体工作。指导各学部、各年级组、各学科教研组、备课组及各班级开展智慧校园建设工作，定期_信息化业务培训与建设工作经验交流。定期_智慧校园建设工作的检查与评估，不断调整与改善建设工作。安排与做好智慧校园建设工作档案资源的收集、整理与管理工作。2、成立信息化教学资源应用教学管理工作小组组长：叶玉梅(主管教学副校长)副组长：赵清才(教务处主任)、王坤(

17、教科室主任)、于书超(主任)、丁莉(小学部教务处主任)、组员：毛红磊(小学部教务处主任助理)、张飞(小学部教务处主任助理)丁雪艳(七年级组长)、梁永刚(七年级副组长)、邓冠军(八年级组长)、许伟(八年级副组长)、梁辉(九年级组长)、罗志斌(九年级副组长)张崎(学籍管理员)各学科教研组长、备课组长工作职责：制订信息化教学资源应用工作计划与具体操作细则。负责信息化教学资源应用教学应用培训的_工作(安排时间与考勤)。指导学科教师开展应用工作，定期_应用经验交流，落实各项应用工作。定期进行各学科应用工作的检查与评估，不断调整与改善应用工作。3、成立信息化教育资源应用德育管理工作小组组长：张凤宇(主管德

18、育副校长)副组长：刘相翠(政教副主任)、祝丽(小学部政教主任)组员：李妮娜(团委书记)、辛诚(大队辅导员)、各年级组长及班主任老师工作职责：制订信息化教育资源德育应用的工作计划与具体操作细则。负责信息化教育资源德育应用培训的_工作(安排时间与考勤)。指导各年级组长开展试点工作，定期_试点经验交流，落实各项工作任务。定期进行各年级试点工作的检查与评估，不断调整与改善试点工作。4、成立信息化教育资源应用后勤管理工作小组组长：倪居宝(副校长、副书记)副组长：周伟(总务处主任)组员：段茂林、任飞雪及各年级组长工作职责：制订信息化教育资源后勤管理的工作计划与具体操作细则。负责信息化教育资源后勤管理培训的_工作(安排时间与考勤)。负责建立学校后勤管理与服务的信息化管理系统，指导各年级组长开展教学物资配备、采购及维修实行即时网上办理，落实后勤智能管理的各项工作任务。定期进行学校后勤管理与服务的信息化管理工作的检查与评估。5、成立信息化教育资源应用工作技术维护小组组长：于书超(主任)(个人建