2022年回迁房指标购买方案

1、第7页共7页2022年回迁房指标购买方案怎么购买回迁房，有什么手续在实践中，存在购买回迁房的现象。那么，怎么购买回迁房，购买回迁房有什么手续。购买回迁房需要准备哪些材料。购买回迁房有哪些需要注意的事项。回迁房与商品房的区别有哪些。购买手续购买回迁房与购买商品房的手续是一样的。1.凭拆迁证明和_签订购房合同并结算房款.2.按合同规定交房款并取回_.3.凭拆迁证和购房合同等到房产交易中心大厅办理房产证手续.4.视房屋面积大小减免部分或全部契税.5.凭房产证和契证到国土资源局办理土地证手续。与商品房的区别回迁房的概念源于拆迁，这是中国特殊的拆迁政策的产物。拆迁安置过程中，采取货币补偿的方式，拆迁户用

2、补偿款购买商品房与普通人购买商品房没有任何区别，都是花钱买房，购房者的身份是相同的。采取的是回迁的方式补偿，拆迁房不是商品房，不能当作商品房出售，二者之间存在一些区别：1、在房价款方面，商品房与拆迁房有区别，商品房可立即上市，且在银行做抵押进行贷款。而回迁房享受国家政策的优惠，不含土地转让金，价格相对低廉且有小产权之说，故不享有商品房的上述权能。拆迁人以回迁房补偿被拆迁人的，补偿房屋由市政府有关主管部门参照经济适用住房政策核定价格，并按照经济适用住房政策管理。2、商品房和回迁房买卖双方的关系不同，商品房的购买基础是开发商和购房者签订的商品房买卖合同，房屋的价款在合同中进行约定。而拆迁安置房屋的

3、购买基础是拆迁单位和被拆迁人签订的拆迁补偿协议，在协议中进行约定。另外，拆迁的是商品房，回迁房自然应当是商品房。拆迁的是_土地上的私房，或者是经济适用房，回迁房的性质一般不是商品房。购解释住宅质量保证书住宅质量保证书是开发商对销售的商品住宅承担质量责任的法律文件，可以作为商品房预、出售合同的补充约定，与合同具有同等效力。我国房地产法规规定，房地产开发企业应当在商品房交付使用时向购买人提供住宅质量保证书和住宅使用说明书。工程质量保证书是房地产开发企业对所售商品房承担质量责任的法律文件，其中应当列明工程质量监督单位核验的质量等级、保修范围、保修期和保修单位等内容。开发商应当按住宅质量保证书的约定，

4、承担保修责任。商品房保修期从开发商将竣工验收的房屋交付使_用之日起计算。工程质量保证书中具体保修期限与保修范围是：地基基础和主体结构在合理使用寿命年限内;屋面防水为_年;墙面、厨房和卫生间地面为_年;住宅质量保证书一般约定地下室及管道渗漏为_年;墙面、顶棚抹灰层脱落为_年;地面空鼓开裂、大面积起沙为_年;门窗翘裂、房屋在保修期内出现质量问题，如经保修单位维修后导致房屋使用功能受到影响，或因主体结构质量不合格给购买人造成损失的，根据工程质量保证书开发商应承担赔偿责任。购买人认为主体结构质量不合格的，可以向住宅质量保证书中注明的工程质量监督单位申请重新核验，经核验确属不合格的，购买人有权退房。住宅

5、质量保证书，是房地产开发商将新建成的房屋出售给购买人时，针对房屋质量向购买者做出承诺保证的书面文件，具有法律效力。购买回迁房手续的内容。2022年回迁房指标购买方案（二）为进一步深化我校干部人事制度改革，促进人才的合理流动和优化配置，激发全体干部职工的工作热情，推进学校科学发展，参照_领导_选拔任用工作条例和党政机关竞争上岗工作暂行规定文件精神，经党总支研究，决定在全校开展中层干部竞争上岗工作。特制定本实施方案：一、指导思想按照公开、平等、竞争、择优的原则，进一步拓宽选人用人渠道和视野，引入竞争激励机制，促使德才兼备、实绩突出的优秀人才脱颖而出，激发干部职工爱岗敬业、恪尽职守、开拓进取、奋发向

6、上的工作热情，努力建设一支高素质的教育管理队伍，为学校持续、健康、和谐发展提供强有力的_保证。二、_领导为确保本次竞聘工作顺利进行，经党总支研究，成立竞聘工作领导小组。顾问：zz组长：z副组长：z成员：zz领导小组下设办公室，z兼任办公室主任。三、基本原则1.公开、平等、竞争、择优原则；2.任人唯贤、德才兼备原则；3.群众民主投票，注重实绩原则；4.民主集中与_考察相结合原则。四、竞聘的职位、待遇、条件、方法和程序(一)竞聘的职位本次竞聘岗位共_个(各处室正主任岗位_个，其他为副主任岗位)：办公室1正1副、教务处1正2副、政教处1正2副、教科室1正1副、人事督导室1正、现代教育技术中心1正1副

7、、总务处1正1副、服务部1正，团委书记_个，高一年级部1正1副、高二年级部1正1副、高三年级部1正1副。(二)岗位待遇考虑到我校中层干部待遇偏低的现状，党总支研究决定，以_年上学期中层干部待遇为基础，教务处主任每月加课时费_元，其他处室主任每月加课时费_元，处室副主任每月加课时费_元。各年级部主任、副主任待遇保持不变(在大政策不变的情况下)。(三)竞聘条件1.符合_领导_选拔任用工作条例规定的基本条件，思想政治素质好，能与上级_保持一致，具有较强的服务意识。2.有较强的事业心和责任感，创新意识强，群众基础好，工作实绩突出且近三年年度考核被确定为称职(含称职)以上等次。3.坚持原则，秉公办事，清

8、正廉洁，能讲团结、顾大局，作风正派。4.中层正职要求工作_年以上、具有中一以上(含中一)职称，中层副职要求工作_年以上、具有中二以上(含中二)职称。_具有胜任岗位工作的良好素质，掌握有关法规政策，具有较好的_协调能力。6.身体健康。7.原中层干部均可申报，年龄不限。新申报的人员要求年龄在_岁以下。8、服务部主任、年级部副主任作为教育管理专职岗位，不兼课。(三)竞聘程序和方法1.制定方案。方案制定后，报县教育局审批。3.竞聘演讲。时间：_月_日上午8：30。地点：学校阶梯教室。在竞聘领导小组的_下，召开竞聘大会，按干部任免权限宣布免去以上岗位原负责人的职务。由竞聘人进行竞职演讲，每个竞聘人员的演

9、讲时间不超过_分钟。4.参加投票人员。(1)竞聘工作领导小组成员；(2)学校全体教职工。5.投票、统票和计分方法。所有竞聘人员演讲完毕后，即进行投票。投票分_个小组进行，由县教育局、学校纪检室、学校廉政监督小组现场全程监督。采取无记名方式当场投票，竞聘领导小组成员和其他干部职工分箱投票，分别统计。参加投票的人员从每个岗位的竞聘人员中等额选举一人，超过一人的视为无效票。计分方法为：(所有竞聘领导小组成员有效赞成票领导小组成员有效票总数)_50(教职工有效赞成票教职工有效票总数)_50。投票结束后计票并公布结果。6.考察、公示和聘任。竞聘上的人员_在学校公示一天，听取各方面意见。公示期满，报县教育局审定，按干部任免有关程序予以任免。五、工作要求(一)加强领导，精心_。各处室要按照党总支的部署，搞好发动，统一思想。同时，要做好深入细致的思想政治工作，妥善解决可能出现的各种矛盾和问题，确保竞聘工作顺利圆满地完成。(二)坚持标准，择优选人。必须坚持公开、平等、竞争、择优的原则和德才兼备的用人标准，把爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献、勤政廉洁的优秀_选拔出来。(三)顾全大局，严肃纪律。在竞聘过程中，必须保持正常的工作秩序