华北电力大学在职攻读专业学位研究生培养工作的若干规定

1、一、相关规章制度 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark0 o Current Document 华北电力大学在职攻读专业学位研究生培养工作的若干规定2二、工程硕士专业学位研究生培养方案.机械工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案12.动力工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案16.电气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案20 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document .电子与通信工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案23.控制工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案28.计算机技术领域工程硕士专业学位研究生培养方案31.环

2、境工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案34.工业工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案37.项目管理领域工程硕士专业学位研究生培养方案41.物流工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案46三、工商管理硕士（MBA）研究生培养方案51华北电力大学在职攻读专业学位研究生培养工作的若干规定为了促进我校专业学位教育工作的健康发展，明确办学指导思想，规范教学管理工作，提高培养质量，根据中华人民共和国学位条例和国务院学位委员会及教育部有关文件精神，按照不同专业学位设置的特殊要求和我校培养特色，制定本规定。一、培养目标（-）工程硕士是与工程领域岗位任职资格相联系的-种专业学位，主要为我国国民经济和社会发展培

3、养具有较高综合素质、创新能力和适应能力的高层次工程技术和工程管理人才。学位获得者应热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为社会主义现代化建设事业服务；了解本学科的发展动向，具有本学科坚实的基础理论和宽广的专业知识；能够运用先进的技术方法和现代手段解决工程实际问题，具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力，具有实事求是、认真严谨的科学作风。（二）工商管理硕士（MBA）,与普通的管理学硕士不同，比较注重复合型、综合型人才培养，传授的是面对实战的“管理知识和管理经验”，而不是侧重理论研究的“管理学”，主要是培养具有高度敬业精神和责任感、富于团队协作意识、掌握先进管理理念、具

4、备开拓创新能力和国际化视野的高级管理人才。学位获得者热爱社会主义祖国，遵纪守法，品德良好;掌握较为广博的现代管理知识，熟悉所从事工作的领域中科学技术的发展动向，有较强的决策、组织和领导能力，并善于处理人际关系。具备职业要求的知识结构和综合能力，具有创新意识，能独立承担专业领域的工作。（三）高校教师在职攻读硕士学位的培养目标与相同专业的全日制硕士的要求一致。二、学习方式和学习年限（一）在职攻读专业学位研究生的培养方式为导师负责制，课程学习和科学研究可以相互交叉进行。（二）在职攻读专业学位的研究生，采取进校不离岗的方式，但要求在校学习的时间累计不少于6个月。（三）课程学习实行学分制，采用案例教学等

5、互动式教学方法，理论联系实际，注重培养学生的创新能力和实际管理能力。要求在申请答辩之前修满所要求的学分。（四）论文工作采取双导师制，由校内具有工程实践经验的导师和工矿企业或工程部门内业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。（五）学习年限实行弹性学制。一一般不低于3年，不超过5年，其中论文工作时间不少于1年。三、培养方案培养方案是进行专业学位研究生培养工作的主要依据，应涵盖研究生入学到完成学位论文答辩的整个过程。根据我校的情况，培养方案应包括所在学科领域的培养目标、主要研究方向、培养方式与学习年限、课程设置与学分要求、科学研究与学位论文要求、论文答辩与学位授予等。（-）工程硕士的培

6、养方案应具体体现工程硕士生业务上的培养目标，特别是工程性、实践性和应用性，其专业方向应考虑适应国家建设的需要，把握工程领域发展的主流和趋势,并结合本领域的实际情况确定。工程硕士专业学位的课程应按工程领域并结合工矿企业或工程建设部门的实际需要设置，其课程内容应具有宽广性和综合性，反映当代工程科学技术发展前沿。各工程领域均应为工程硕士生设置一定量的计算机应用和管理类课程。工程硕士生的课程学习实行学分制，总学分不少于30学分。课程包括公共基础课、专业核心课、选修课和必修环节。具体要求如下:.公共基础课（11学分），其中：自然辩证法 自然辩证法 外国语 数学类课程 管理类课程2.专业核心课（2学分）（

7、4学分）（3学分）（2学分）（不少于10学分）.必修环节（5学分），其中：科技文献检索及科技写作（1学分）文献综述与选题报告（2学分，考查）专题报告（2学分，考查）.选修课专业课和选修课的设置一定要参考全国工程硕士专业学位教育指导委员会相关工程领域协作组制定的本工程领域培养方案的要求，同时教材和参考书尽量选用全国工程硕士专业学位教育指导委员会推荐的教材。（二）工商管理硕士（MBA）的培养方案要根据全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会关于MBA研究生培养过程的若干基本要求，并结合电力行业MBA教育的实际情况制定。MBA的课程学习实行学分制，要求学生至少修满51个标准学分，其中必修课26学分（

8、基础理论课14学分，专业必修课12学分）；选修课20学分；管理实习2学分；文献综述与选题报告2学分；学术活动1学分。必修课程为MBA学生必须掌握的管理学和经济学基础知识和技能，选修课程则突出不同管理领域内的专业知识与技能。（三）高校教师在职攻读硕士学位的课程设置与学分要求，参照相同专业的全日制工学硕士的培养方案制定，同时考虑加强教育理论、教育技术和教育教学能力的培养，但各门课程的开设学期要按非全日制设置。四、个人培养计划制定（一）专业学位研究生的培养计划一般在入学后三个月内确定，其方式可以由学院统一制定或在导师的指导下根据本领域培养方案和专业学位研究生本人的具体情况确定。培养计划经专业学位研究

9、生所在专业领域的主管负责人审定后报学院（系、所）和研究生院备案。（二）为拓宽专业学位研究生的专业知识面，加强学科交流，允许专业学位研究生选修一至二门非本领域开设的课程。（三）为使专业学位研究生有足够的时间自学，每学期的课程安排一般不超过12学分。专业学位研究生在保证完成培养计划的前提下，可根据个人情况并经导师同意后任意选修若干门其它课程，以进一步拓宽知识面。（四）培养计划是专业学位研究生学习的依据，也是对专业学位研究生毕业和授予学位进行审查的依据。培养计划确定后，应严格遵守。在执行培养计划的过程中，若因特殊原因提出修改者，必须于变动课程授课学期开学后一个月内填写修改课程申请表，经导师同意后报研

10、究生院培养办审核批准。五、课程教学与管理（-）课程教学.专业学位研究生的课程学习主要采用集中授课的方式在学校或企业进行，条件允许也可以采用远程教育手段。.为保证授课质量和学习效果，按照“进校不离岗”的原则，采取“分散自学，集中授课”的方式。每门课程要求学生在岗自学，自学学时要达到计划学时的两倍。集中授课时间一般安排在每学期的期末来校进行，校外教学班的集中授课时间可由学校与企业协商确定。.在校内上课的所有课程和校外教学班的公共课程的教学和考务工作，均由研究生院负责组织；校外教学班的专业课程的教学和考务等工作，由承担任务的院系负责组织，研究生院负责监督。.遴选高水平教师任教，确保授课质量。任课教师

11、应严格按研究生院安排的学时授课,不得随意减少授课学时，不得私自调课；确需调课，必须办理调课手续。.实行任课教师上课点名制。无故旷课者或授课期间缺课时间超过三分之一者，不得参加本门课程的考试。.课程的实验环节和学科前沿讲座，必须进校学习。文献综述与选题报告、专题报告等教学环节，必须由导师或相关教师写出评语和考查结果，通过者方能取得学分。.专业学位研究生一般要在入学后四个学期内将课程修完，因工作原因没修完的课程,需向研究生院提出书面申请，跟下一届学生修课，但修完全部课程的时间最长不超过四年。.专业学位研究生入学前经过正式审批手续，选修过我校研究生相应课程，并参加正式考试，成绩合格者，在入学制定培养

12、计划时可提出书面申请，经导师同意、研究生院认证批准，可免修该课程。.申请改选、退选、免修课程，应在前一学期集中授课时提出书面申请，经导师和院系审核同意后，报研究生院批准。未经研究生院同意，不得随意进行改选、退选、免修课程。（二）考试.专业学位研究生的课程考试，般采取课堂笔试的方式进行，某些课程经研究生院同意，可以采用大作业或论文形式进行。考试均以百分制评分，考试成绩在60分及以上者为合格。.考试的命题范围应符合专业学位研究生课程教学大纲要求，试题内容要能覆盖大纲所要求的主要知识点，试题类型应多样化，题量要适当，难易要适中。任课教师在评卷时，应公正客观，要按参考答案及评分标准规范地进行评分。.研

13、究生要严格遵守华北电力大学考试规范及考试违规处理办法的规定。若学生在考试中出现违规行为，该课程成绩无效，以“0”分计，且注明“违纪”或“作弊”等字样，并将视情节轻重给予处分，学校同时要将考试违规情况及处分意见通报给学生所在单位。.专业学位研究生的课程考试，没有补考、缓考，只能重修。因故未能参加考试者或考核不合格或有考试作弊、违纪等行为的学生，应在有效期限内申请重修。申请重修的研究生，须持有效证件到研究生院办理重修手续。若在整个学程内有一门学位课程重修后仍不及格，取消继续攻读专业学位资格，按退学处理。有关课程教学和考务工作的具体实施办法见华北电力大学专业学位研究生课程教学、考试及成绩管理办法。六

14、、科学研究与学位论文科学研究与学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。各学科领域应对学位论文工作的全过程，包括文献综述与选题报告、学术活动与学术报告、论文中期检查、论文评阅和答辩等环节和要求以及对学位论文的社会评价做出具体规定，切实保证学位论文的质量。（-）文献综述与选题报告在职攻读专业学位研究生应由导师指导，查阅文献资料，了解学科现状和动向，尽早确定课题方向，完成论文选题。工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用

15、价值，论文拟解决的问题要有定的技术难度和工作量，论文要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下几个方面选取：.技术攻关、技术改造、技术推广与应用；.新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发；.引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目；.应用基础性研究、预研专题；.个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究；.工程设计与实施。MBA教育的培养目标是切实提高对实际问题的分析能力、决策能力和驾驭实践能力，论文的选题必须围绕企业管理方面的实际问题，并立足于微观角度进行论文的写作，应避免以宏观问题为主题。选题报告应不少于3000字（不含图表），其内容主要包括：课题的意义，国内外关于该课题的研究现

16、状及发展趋势，论文的基本构思，研究方法，计划进度，预期目标及成果，主要参考文献等，选题报告中引用的外文文献应不少于十篇。如果学位论文选题有重大变动，应重做选题报告。评审通过后的选题报告，应以书面形式交研究生院备案。（二）论文中期检查学位论文实行中期检查制度。按二级学科组织考核小组（3至5人组成）对研究生的论文工作进展以及工作态度、论文完成的可能性等进行全方位的考查。（三）学术活动研究生在学期间必须参加不少于6次的学术活动，每次学术活动后须写出不少于500字的小结。（四）学术论文发表与科研成果要求在职攻读工程硕士专业学位研究生在论文答辩前必须达到以下条件之一，方可参加学位论文答辩：.以第一作者身

17、份（如果是第二作者，其导师必须是第一作者）撰写一篇及以上学术论文，在正式刊物上公开发表或进行学术交流。.研究生的学位论文工作成果（署名华北电力大学）获得省部级三等及以上奖励一项,或获得国内外发明专利一项，或作为主研人完成的科研成果通过省、部级及以上鉴定一项，或在全国范围内举办的大型科技、学术竞赛中获鼓励奖及以上一项。研究生在读期间所发表的与学位论文相关的学术论文，其署名第一单位必须是华北电力大学。在读期间，如有与华北电力大学合作的科研项目，并且该项目的主要内容将作为其学位论文的组成部分，对工程硕士生本人，在获奖、鉴定或发明专利成果的署名单位上不作硬性要求，但华北电力大学作为合作方必须在科研成果

18、中有所体现，也应当作为署名单位之-O（五）学位论文要求学位论文应能体现硕士生具有宽广的理论基础和较强的独立工作能力，应对所研究的课题应当有新的见解，论文工作应采用先进的实验手段、科学的研究方法，使其在科研方面受到较全面的基本训练。对工程设计类论文，应以解决生产或工程实际问题为重点，设计方案正确，布局及设计结构合理，数据准确，设计符合行业标准，技术文档齐全，设计结果投入了实施或通过了相关业务部门的评估；对技术研究或技术改造类（包括应用基础研究、应用研究、预先研究、实验研究、系统研究等）项目论文，综合应用基础理论与专业知识，分析过程正确，实验方法科学，实验结果可信，论文成果具有先进性和实用性；对工

19、程软件或应用软件为主要内容的论文，要求需求分析合理，总体设计正确，程序编制及文档规范，并通过测试或可进行现场演示；对侧重于工程管理的论文，应有明确的工程应用背景，研究成果应具有-定经济或社会效益，统计或收集的数据可靠、充分，理论建模和分析方法科学正确；MBA论文的类型可以是专题研究、高质量的调查报告、企业诊断报告或高质量的案例，在论文的风格上，强调实用性和可操作性、提倡对实际资料的引用和对所学理论和方法的综合运用，避免平面化、表面化，要有一定的深度。论文内容要求：.文献综述应对选题所涉及的工程技术或管理问题的国内外状况有清晰的描述与分析；.综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决

20、的实际问题进行分析研究，并能在某方面提出独立见解；.论文工作应有明确的实践应用背景，有一定的技术难度或理论深度，论文成果具有先进性和实用性；.论文工作应在导师指导下独立完成，工作量饱满，一般应至少有一学年的论文工作时间；.论文写作要求概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺，版式规范。七、论文评审和答辩（一）在职攻读专业学位研究生提交的学位论文，应是在导师指导和工作实践中由本人独立完成的成果，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。同他人合作完成的论文、著作或发明、发现等，对其中确属本人独立完成的部分，可以由本人整理为学位论文，并附送该项工作主持人签署的书面意见和共同发表论文、

21、著作的其他作者的证明信，以及合作完成的论文、著作等。（二）在职攻读专业学位研究生的学位论文评阅由各有关学位评定分委员会聘请三位相应学科的教授、副教授或相当职称的专家进行评阅。评阅人中至少有一位是学校和学生单位以外的专家。答辩秘书至少在正式答辩前20天，将论文送到评阅人手中。评阅人对论文应进行认真审查，实事求是地写出学术评语，同时对论文是否已达到申请人所申请学位的学术水平，能否答辩提出具体意见。在收到评阅人同意答辩的意见后，方可进行正式论文答辩。当评阅人意见不一致时，若两名论文评阅人同意，名论文评阅人不同意，则由学位评定分委员会决定是否允许其进行论文答辩；如有两名论文评阅人不同意，则不能答辩，可

22、修改论文后重新申请。导师不能作为评阅人。（三）在职攻读专业学位研究生学位论文答辩委员会一般由五人组成。成员中的五分之三应是教授、副教授或相当职称的专家，且至少应有名是学校和学生单位以外的专家。可有一名导师参加。答辩委员会主席由具有高级职称的专家担任，导师不能担任答辩委员会主席。答辩委员会设秘书一人，协助组织答辩工作的具体事宜，并担任记录及填写有关表格等。答辩秘书应在比预计正式答辩时间提前七天，将学位论文的中文摘要送交论文答辩委员会成员。（四）学位论文答辩应公开进行，并吸收有关专家及在学和毕业研究生参加。论文答辩日期及答辩委员会成员名单要提前三天公布。论文答辩具体事宜按我校硕士学位论文答辩程序与

23、要求进行。八、学位申请与授予凡达到了专业学位研究生培养目标和基本要求，课程考试合格，完成规定的各项培养环节，且通过学位论文答辩的专业学位研究生，经院系学位评定分委员会、校学位评定委员会审核通过，授予工程硕士或MBA等专业学位证书。硕士论文答辩未通过，且论文答辩委员会半数以上同意，可在一年内重新申请答辩一次,通过者，再审查其学位授予问题。通过课程考试，未完成论文或学位论文答辩未通过者，准予结业；部分课程成绩不合格或未按照培养计划规定的要求，或在校累计学习时间不满三个月者，只发给学习证明。结业证书、学习证明由学校签发。九、学籍管理（-）入学和注册.凡被华北电力大学录取为专业学位研究生者，均需按照录

24、取通知书规定日期凭录取通知书办理报到手续。因特殊原因不能按期报到者，应事先向学校请假，并提交有关证明。.新生报到时，须按照录取通知书的要求，在规定的时间内提前办理有关缴费手续，缴纳全部培养费后，凭我校财务处出具的缴费收据进行注册，并领取学籍卡、学生证及其它有关资料，办理有关手续。在校学习期间，研究生本人应在规定日期到研究生院管理部门注册，同时到所在院系研究生管理部门报到。非在校学习期间，应在规定日期向所在院系研究生管理部门注册。.所有在职攻读专业学位研究生入学报到时一律不转党团关系和人事档案，组织关系仍在原单位。学习期间的培养费、书费、住宿费、差旅费等由本人工作单位或由本人自行解决。.新生有下

25、列情况之一者，取消入学资格：（1）未办理请假手续或请假未被批准，逾期半月不报到者；（2）凡属徇私舞弊者，一经查实，不受时间限制，即取消学籍，触及国家法律者，由有关部门查处。（-）纪律和考勤.研究生应按时参加我校研究生培养方案规定的教学科研活动和学校要求参加的各类活动。因故不能参加者，必须履行请假手续。未经批准擅自不到者，按旷课处理。.参加授课期间应遵守学校的各项规章制度，不得迟到早退，不得无故缺课，缺课超过授课时数三分之一者，不允许参加本门课程考试。.学生应自觉遵守考场规则，要诚实守信，严禁出现各类违规行为。学生考试违规者,课程成绩以“0”分计，并视情节给予学生相应处分直至开除学籍。（三）退学

26、、取消学籍专业学位研究生有下列情况之一者，应予退学或取消学籍：.无故不按期报到者；.未在规定时间内缴纳培养费者；.经过考核认为不宜继续培养者，或在学位论文工作中明显出现科研能力不能适应要求者；.未经请假，旷课累计超过全部授课时数三分之一者；.意外伤残不能坚持学习者；.由于个人原因无法继续培养，超过培养年限者。专业学位研究生退学由学校开具退学证明。在校学习满6个月，完成培养计划要求且成绩合格者，发给结业证书。取消专业学位研究生学籍，须由所在院系征求其导师意见后提出书面报告，经研究生院审核并报主管校长批准。十、导师队伍建设发展专业学位教育的关键是建设一支有定数量、相对稳定，结构合理，具有较高理论水

27、平和丰富实践经验的专业学位师资队伍来担任教学与学位论文指导工作。（一）要进一步明确研究生指导教师职责，建立研究生导师的考评制度，对所聘任的导师定期进行考核，对于考核结果不合格者，要予以解聘，奖励优秀导师，使每一位导师都能认清自己的职责、任务，尽心尽力地做好指导工作，增强责任心，从而确保导师队伍的质量。（二）聘请实际工作部门高水平专家担任企业导师，与有关企业建立长期的合作关系，形成一支理论与实践两手硬的企业导师队伍。（三）开展导师论坛，交流指导经验；加强在校教师的实践培训和企业导师的理论培训I；实行新导师岗前培训I制，对新上岗的导师定期进行理论和实践培训，使新导师尽快进入角色,发挥导师的作用。（

28、四）采用双导师制，即由校内具有工程实际经验的导师与企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强、具有高级技术职称或相当技术职称的人员联合指导。校内导师和企业导师在工程硕士生的指导上应加强合作，特别是在工程硕士生论文工作阶段应及时交流有关情况，每年在工程硕士生的联合指导方面至少有4次以上的交流或研讨。（五）专业学位研究生指导教师的职责范围.对所指导研究生的培养质量负责；.根据专业学位研究生培养方案和因材施教的原则，指导研究生制定个人培养计划，组织论文选题和开题报告，制定切实可行的论文工作计划并定期检查，创造论文工作条件；.为专业学位研究生讲授课程，解答疑难，指导论文；.对所指导的专业学位研究

29、生做出客观、全面、准确的评价，指导他们申请学位，对不宜继续培养者及时提出终止培养的报告。.专业学位研究生指导教师聘任的基本条件（1）熟悉学位条例，了解研究生教学培养规律，政治思想和学术水平双过硬，学风正派，治学严谨，教书育人，能保证研究生的培养质量；（2）指导教师应具有副教授（高工）及以上职称，原则上定职时间要超过两年；（3）校内导师从具有工程实践经验的硕士研究生指导教师中选派；（4）校外导师要求实践经验丰富，并有定的理论水平，近年来在公开出版的学术刊物上发表过论文或有正式出版的著作，或有市级及以上鉴定的科研成果。十一、工程硕士校外教学班管理工程硕士校外课程教学班是学校面向特定的企业或地区在某

30、一个或几个工程领域集中招收工程硕士研究生，并在当地利用企业或教学单位的教室资源，由我校教师到现场授课的一种办学形式。目的是方便工程硕士生就近上学，体现“进校不离岗”的办学理念，充分解决工学矛盾。举办工程硕士校外课程教学班和设置校外教学点，必须经研究生院审核批准，研究生院要对校外教学点的办学条件、教学班的培养计划等严格审核，并全程督导其教学过程。有关工程硕士校外教学班的具体规定详见华北电力大学关于举办工程硕士校外课程教学班的管理规定。十二、其他本规定自发文之日起执行，以前有关文件内容与本规定不一致的地方，以本规定为准。机械工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案（代码:430102）一、培养目标机

31、械工程领域工程硕士主要为我国国民经济和社会发展培养从事机械设备设计、生产制造、检测及控制、使用及维修的高级工程技术人才和工程管理人才。学位获得者应热爱祖国，具有良好的职业道德；了解本学科的发展动向，具有本学科坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握现代机械设计基础理论和方法、现代制造技术（包括工艺过程、制造加工设备及系统）、现代控制理论和方法、机电液一体化技术、试验技术、机械性能分析技术、使用维修理论及技术。具有从事新产品开发设计能力、生产工艺设计及实施能力、生产设备管理及使用维修能力。具有实事求是、认真严谨的科学作风。二、研究方向.计算机辅助设计与辅助工程（CAD/CAE）.状态监测与故障诊断.

32、企业信息化技术及应用.计算机辅助工业设计.机电一体化技术与设备.可再生能源技术与设备.电力装备结构设计与安全技术.电站设备优化设计与节能.先进施工技术与设备三、培养方式及学习年限.攻读工程硕士专业学位，采取进校不离岗方式，课程学习实行学分制。.论文工作采取学校和企业联合指导方式。.攻读工程硕士专业学位人员，培养年限-般不低于3年，不超过5年。论文工作时间不少于1年。四、课程设置及学分要求.课程设置及内容选取应针对工程特点和企业需求按工程领域设置，考虑到培养应用型、复合型高层次工程技术和管理人才的要求，突出宽、广、新特点。.工程硕士生的课程学习实行学分制，总学分不少于30学分。课程分为公共课、必

33、修环节、专业课和选修课。选修课可根据企业需要并经导师同意选修其他领域的课程。本专业工程硕士的课程设置与具体要求见附表：课程设置表。五、主要培养环节及有关要求.制定培养计划工程硕士生在入学后一个月内，根据个人的具体情况，导师协助制定出工程硕士生个人培养计划。.提交选题报告(1)工程硕士生入学后应在导师指导下，查阅文献资料，了解学科现状和动向，尽早完成论文选题。选论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。可以是一个较完整、相对独立的工程技术项目的设计或研究课题。可以是技术攻关、技术改造项目，也可以是新产品的研制与开发；以是一个完整的工程系统规划、设计。应给出多种方案的比较和分析，

34、不但要有定性的说明，而且应有定量分析，必须提供详细规划图纸，给出生产设备、物流系统和人力等的最优配置和系统集成；以是某一工程系统的技术改造和关键技术攻关。应给出原系统的评价和分析，诊断存在的问题，提出技术改造的方案、关键技术及其解决途径，对新方案做出技术先进程度、产品质量、经济效益的预测评价；以是新设备或新材料产品的开发、新工艺流程的设计和生产管理。应给出该设备和材料的技术性能分析、组织结构特点及创新之处，给出优化的生产工艺方案，以及推广应用的前景分析。(2)工程硕士生必须在第四学期末或第五学期初作选题报告，同时向研究生院提交不少于3000字(不含图表)的详细报告。选题报告的主要内容包括：课题

35、的意义，国内外关于该课题的研究现状及发展趋势，论文的基本构思，研究方法，计划进度，预期目标及成果,主要参考资料等，选题报告中引用外文文献应不少于10篇。.参加专题报告和论文中期检查工程硕士生在读期间必须参加不少于6次学术活动。每次学术活动后须写出不少于500字小结，经导师签字后自己留存，申请答辩前交学校研究生培养办公室记载成绩。学位论文实行中期检查制度。在第五学期末或第六学期初进行论文中期报告，按选题报告的基本构思和计划进度，以书面材料具体汇报论文工作进展以及论文完成的可能性。导师与考核小组对工程硕士生的论文中期检查可与专题报告统筹安排。.提交学位论文学位论文必须由工程硕士生本人在导师指导下独

36、立完成，并能体现综合运用科学理论、方法和技术手段解决生产或工程实际问题的能力。工程硕士生应按照硕士学位论文写作的有关规定和要求，进行学位论文的撰写。六、学术论文发表或科研成果的要求工程硕士生自入校后，在论文答辩前必须达到以下条件之一，方可参加学位论文答辩：.以第一作者身份（如果是第二作者，其导师必须是第一作者）撰写1篇及以上学术论文，在正式刊物上公开发表或进行学术交流。.研究生的学位论文工作成果（署名华北电力大学）获得省部级三等及以上奖励1项,或获得国内外发明专利1项，或作为主研人完成的科研成果通过省、部级及以上鉴定一项，或在全国范围内举办的大型科技、学术竞赛中获鼓励奖及以上1项。所有工程硕士

37、生所发表的与学位论文相关的学术论文，其署名单位必须是华北电力大学。在读期间，如有与华北电力大学合作的科研项目，并且该项目的主要内容将作为其学位论文的组成部分，对工程硕士生本人，在获奖、鉴定或发明专利成果的署名单位上不作硬性要求，但华北电力大学作为合作方必须在科研成果中有所体现，也应当作为署名单位之一。七、论文答辩与学位授予论文答辩和学位授予按照华北电力大学在职攻读专业学位研究生培养工作的若干规定执行。课程属性课程名称学分学时开课学期学位课(性分)公共课自然辩证法2361外国语41001数学方法与应用3601现代管理理论2401(不少于鎏分)/;、业课机用系统工程学2402数字化设计与制造240

38、2工程测试与信号处理2402计算机集成制造系统2402技术战略与创新2403机械故障诊断学2403企业MIS建设2403有限元方法及应用2403非学位课(弱分)必修环行科技文献检索及科技写作1201文献综述与选题报告25专题报告26次答辩前(使总学分不低于嘴分)选修课计算机技术及应用2401质量工程学2403现代物流管理2403创新设计2404汽轮发电机组振动2404输电线路工程学2404计算机辅助产品造型设计2404除以上课程外，可选修其它学科专业课程和“研究生课程目录”上任意课程动力工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案（代码:430107）一、培养目标动力工程是研究能源转换、传输和利用的

39、理论和技术，提高能源利用率，减少一次能源消耗和污染物质排放，推动国民经济可持续发展的应用工程技术领域。动力工程领域工程硕士主要为我国国民经济和社会发展培养从事该领域科学研究与开发应用、工程设计与实施、技术攻关与技术改造、新技术推广与应用、工程规划与管理等方面，紧密联系能源转换、传输与利用、工艺工程节能和污染物质排放控制的高级工程技术人才和工程管理人才。学位获得者应热爱祖国，具有良好的职业道德；了解本学科的发展动向，具有本学科坚实的基础理论和宽广的专业知识。掌握热工设备、能源转换和动力装置的工作原理及其设计制造和试验研究的方法和技能，掌握对生产工艺、过程热工和设备进行检测与控制的原理及方法，能够

40、对热工和环境问题进行理论分析、试验研究和经济评价。具有实事求是、认真严谨的科学作风。二、研究方向.能量系统分析与节能技术.电站设备状态监测与控制.燃烧及传热传质技术.清洁燃烧及环境污染控制.热力设备及系统的优化设计理论与可靠性分析.热力设备及大型回转机械的安全经济运行.电站自动化技术.通风及空调工程.动力工程技术经济分析.核科学与工程.风力发电.水利水电.先进制造技术.生物质能利用技术.太阳能热发电技术.设备工程监理技术三、培养方式及学习年限.攻读工程硕士专业学位，采取进校不离岗方式，课程学习实行学分制。.论文工作采取学校和企业联合指导方式。.攻读工程硕士专业学位人员，培养年限一般不低于3年，

41、不超过5年。论文工作时间不少于1年。四、课程设置及学分要求.课程设置及内容选取应针对工程特点和企业需求按工程领域设置，考虑到培养应用型、复合型高层次工程技术和管理人才的要求，突出宽、广、新特点，注重因材施教。.工程硕士研究生课程学习实行学分制。总学分不少于30学分。包括公共课、必修环节、专业课和选修课。具体要求参见课程设置如附表所示。五、论文工作.论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。可以是一个较完整、相对独立的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造项目，也可以是新产品的研制与开发。学位论文必须由工程硕士学位攻读者本人在导师指导下独立完成，并能体现综合运用

42、科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。.工程硕士生须在第五学期前作选题报告，同时向研究生院（筹）提交不少于3000字（不含图表）的详细报告。选题报告的主要内容包括：课题的意义，国内外关于该课题的研究现状及发展趋势，论文的基本构思，研究方法，计划进度，预期目标及成果，主要参考资料等，选题报告中引用文献应不少于十篇。.论文中期检查学位论文实行中期检查制度。按二级学科组织考核小组（3-5人组成）对研究生的论文工作进展以及工作态度、论文完成的可能性等进行全方位的考查。工程硕士生在论文工作进行期间，应向学校提交论文中期检查报告，内容包括论文工作的进展情况和取得的成果；下一阶段的论文工作安排；论

43、文工作的评价，包括技术难点、拟采取的措施、工作成果的评价等。.学术活动工程硕士生在学期间必须参加不少于6次的学术活动，每次学术活动后必须写出不少于500字的小结。六、学术论文发表或科研成果的要求工程硕士生在论文答辩前必须达到以下条件之一，方可参加学位论文答辩：.以第一作者身份（如果是第二作者，其导师必须是第一作者）撰写一篇及以上学术论文，在正式刊物上公开发表或进行学术交流。.研究生的学位论文工作成果（署名华北电力大学）获得省部级三等及以上奖励一项,或获得国内外发明专利一项，或作为主研人完成的科研成果通过省、部级及以上鉴定一项，或在全国范围内举办的大型科技、学术竞赛中获鼓励奖及以上一项。.所有工

44、程硕士生，在读期间所发表的与学位论文相关的学术论文，其署名单位必须是华北电力大学。在读期间，如有与华北电力大学合作的科研项目，并且该项目的主要内容将作为其学位论文的组成部分，对工程硕士生本人，在获奖、鉴定或发明专利成果的署名单位上不作硬性要求，但华北电力大学作为合作方必须在科研成果中有所体现，也应当作为署名单位之一。七、论文答辩与学位授予论文答辩和学位授予按照华北电力大学在职攻读专业学位研究生培养工作的若干规定执行。课程属性课程名称学分学时开课学期自然辩证法2361g学:外国语41001课分S-/数学方法与应用3601现代管理理论2401学高等工程热力学2402位高等传热学2402课(不少于专

45、业3高等工程流体力学2402电站锅炉运行特性2402分电站汽轮机运行特性2402水资源系统规划与管理2403风力发电原理2403高等反应堆物理分析2403(争分)T节科技文献检索及科技写作1201文献综述与选题报告25必专题报告26次答辩前IP-计算机技术及应用2401水资源经济学2403学高等空气动力学2403位检测技术2403分不低于选修课高等反应堆热工分析2404课风能资源评估理论2404嘴分环境水力学2404风力发电机组控制系统2404反应堆安全分析2404除以上课程外，可选修其它学科专业课程和“研究生课程目录”上任意课程电气工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案（代码:430108）

46、一、培养目标电气工程是研究电能的生产、传输、分配、使用和控制技术与设备的工程领域。本领域培养的工程硕士研究生应拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。电气工程领域工程硕士应当掌握电气工程领域坚实的基础理论、宽广的专门知识，以及基本的管理知识，掌握解决涉及工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有独立担负工程技术和工程管理的能力，能熟练地掌握一种外文，具有独立承担解决在电能生产、传输、分配、控制、检测、保护及其使用过程中的工程实际问题，从事各类电气新设备的开发、设计、研制，以及设备运行与维护更新能力。能胜任电气工程

47、领域的如下工作之一：新技术的研究开发，新成果向产品化、产业化转化过程中科学技术问题的研究与解决，新技术、新产品在推广应用中创新性识别、效益预测及组织实施的科学决策，推动工程设计的进步、企业的技术改造、新技术的应用等过程中科学技术问题的解决。二、学科、专业及研究方向简介.电力系统电磁环境与电磁兼容及其测量技术.电力系统接地技术.电力信息分析与处理.电力系统分析、运行、管理与控制.电力市场及其运营.电力电子技术在电力系统中的应用.智能技术与输配电网自动化.电力系统规划与可靠性.电能质量与供电可靠性.高压直流输电及新型输配电技术.电力系统继电保护与自动化技术.交流传动系统及其监控技术.电气设备状态监

48、测与故障诊断.电力系统过电压及其防护.农业电气化与自动化三、培养方式及学习年限.攻读工程硕士专业学位，采取进校不离岗方式，课程学习实行学分制。.论文工作采取学校和企业联合指导方式。.攻读工程硕士专业学位人员，培养年限一般不低于3年，不超过5年。论文工作时间不少于1年。四、课程设置及学分要求课程设置见附表。要求学位课程不少于21学分，总学分不少于30学分。五、科学研究及学位论文要求工程硕士生自入校后，在论文答辩前必须达到以下条件之一，方可参加学位论文答辩：.以第一作者身份（如果是第二作者，其导师必须是第一作者）撰写1篇及以上学术论文，在正式刊物上公开发表或进行学术交流。.研究生的学位论文工作成果

49、（署名华北电力大学）获得省部级三等及以上奖励1项，或获得国内外发明专利1项，或作为主研人完成的科研成果通过省、部级及以上鉴定一项，或在全国范围内举办的大型科技、学术竞赛中获鼓励奖及以上1项。所有工程硕士生所发表的与学位论文相关的学术论文，其署名单位必须是华北电力大学。在读期间，如有与华北电力大学合作的科研项目，并且该项目的主要内容将作为其学位论文的组成部分，对工程硕士生本人，在获奖、鉴定或发明专利成果的署名单位上不作硬性要求，但华北电力大学作为合作方必须在科研成果中有所体现，也应当作为署名单位之一。论文要求：.论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。可以是一个较完整、相对独

50、立的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造项目，也可以是新产品的研制与开发。学位论文必须由工程硕士学位攻读者本人在导师指导下独立完成，并能体现综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。.工程硕士生选题报告的具体时间由导师自行决定，但距离申请答辩的日期一般不少于1年，同时向研究生院（筹）提交不少于3000字（不含图表）的详细报告。选题报告的主要内容包括：课题的意义，国内外关于该课题的研究现状及发展趋势，论文的基本构思、，研究方法，计划进度，预期目标及成果，主要参考资料等，选题报告中引用文献应不少于10篇。六、论文答辩与学位授予论文答辩和学位授予按照华北电力大学在职攻

51、读专业学位研究生培养工作的若干规定执行。附表：电气工程领域工程硕士专业学位课程设置表课程属性课程名称学分学时开课学期学位课(英分)公共课自然辩证法2361外国语41001数学方法与应用3601现代管理理论2401(不少于笔分)专业课电网络分析理论2402数字信号处理2402电力系统分析2402电力市场理论与技术2402现代电力电子技术2403电气设备状态监测与故障诊断2403电能质量分析与控制2403电力系统调度自动化2403非学位课(,分)必修环节科技文献检索及科技写作1201文献综述与选题报告25专题报告26次答辩前(使总学分不低于凳分)选修课计算机技术及应用2401动态电力系统分析与控制

52、2403智能技术及其在电力系统中的应用2403灵活交流输电系统2403高压直流输电2403电力系统规划与可靠性2403变电站自动化技术2403大型发电机与变压器运行技术2403现代控制理论基础2404微机继电保护2404现代电磁测量2404大型电机与变压器故障诊断技术2404除以上课程外，可选修其它学科专业课程和“研究生课程目录”上任意课程电子与通信工程领域工程硕士专业学位研究生培养方案（代码:430109）一、培养目标电子与通信工程是电子技术与信息技术相结合的构建现代信息社会的工程领域。电子与通信领域培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程

53、管理人才。所培养的工程硕士研究生应拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。本领域工程硕士应掌握电子与通信工程领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段。在本领域的某一方向具有独立从事工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策能力。能够胜任实际电子或通信系统、设备与装备的分析计算、开发设计和使用维护等工作。同时，应掌握一门外语技能，能够顺利阅读本领域国内外科技资料和文献，掌握和了解本领域的技术现状和发展趋势。二、研究方向.通信网络管理.传输网技术.现代电子电路设计.现代电子系统.通信系统工程.信号检测与信息

54、处理.信息系统及工程管理.电力系统通信三、培养方式及学习年限（-）在职攻读专业学位研究生的培养方式为导师负责制，课程学习和科学研究可以相互交叉。（二）在职攻读专业学位的研究生，采取进校不离岗的方式，但要求在校学习的时间累计不少于6个月。（三）课程学习实行学分制，采用案例教学等互动式教学方法，授课内容要少而精，且理论联系实际，注重培养学生的创新能力和实际管理能力。要求在申请答辩之前修满所要求的学分。（四）论文工作采取双导师制，由校内具有工程实践经验的导师和工矿企业或工程部门内业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。（五）学习年限实行弹性学制。-一般不低于3年，不超过5年。论文工作时

55、间不少于1年。四、课程设置及学分要求.课程设置及内容选取针对工程硕士的特点和企业需求按专业领域设置，考虑到培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才的要求，突出宽、广、新特点。.工程硕士生的课程学习实行学分制。学位课程不少于21学分，总学分不少于30学分。课程成绩60分及以上为合格。课程设置见附表。五、科学研究与学位论文（-）文献综述与选题报告在职攻读专业学位研究生应在第二学年由导师指导，查阅文献资料，了解学科现状和动向，尽早确定课题方向，完成论文选题。工程硕士专业学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，

56、论文要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下几个方面选取：.技术攻关、技术改造、技术推广与应用；.新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发；.引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目：.应用基础性研究、预研专题；.一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究；.工程设计与实施。选题报告应不少于6500字，其内容主要包括：课题的意义，国内外关于该课题的研究现状及发展趋势，论文的基本构思，研究方法，计划进度，预期目标及成果，主要参考文献等，选题报告中引用的外文文献应不少于十篇。若学位论文选题有重大变动，应重做选题报告。评审通过后的选题报告，应以书面形式交研究生院备案。开题报告要求有3-5

57、位具有高级技术职称的教师组成专家组审查，组长不能由该研究生的导师担任。（二）论文中期检查学位论文实行中期检查制度。按二级学科组织考核小组（3至5人具有高级技术职称老师组成，组长不能由该研究生的导师担任）对研究生的论文工作进展以及工作态度、论文完成的可能性等进行全方位的考查。硕士生的论文中期检查可与学术报告会统筹安排。中期检查小组要根据研究生的论文研究中期报告写出评语，并给出具体的考核成绩。考核成绩包括通过和不通过两种。对于未通过中期检查的工程硕士研究生，指导老师要帮助其分析原因，提出相应的改进研究措施和要求。（三）学术活动硕士生在学期间必须参加不少于6次的学术活动，每次学术活动后须写出不少于5

58、00字的小结。（四）学术论文发表与科研成果要求在职攻读专业学位研究生在论文答辩前必须达到以下条件之一，方可参加学位论文答辩：.以第一作者身份（如果是第二作者，其导师必须是第一作者）撰写一篇及以上学术论文，在正式刊物上公开发表或进行学术交流。.研究生的学位论文工作成果（署名华北电力大学）获得省部级三等及以上奖励一项,或获得国内外发明专利一项，或作为主研人完成的科研成果通过省、部级及以上鉴定一项，或在全国范围内举办的大型科技、学术竞赛中获鼓励奖及以上一项。研究生在读期间所发表的与学位论文相关的学术论文，其署名单位必须是华北电力大学。在读期间，如有与华北电力大学合作的科研项目，并且该项目的主要内容将

59、作为其学位论文的组成部分，对工程硕士生本人，在获奖、鉴定或发明专利成果的署名单位上不作硬性要求，但华北电力大学作为合作方必须在科研成果中有所体现，也应当作为署名单位之一。（五）学位论文要求学位论文应能体现硕士生具有宽广的理论基础和较强的独立工作能力，应对所研究的课题应当有新的见解，论文工作应采用先进的实验手段、科学的研究方法，使其在科研方面受到较全面的基本训练。对工程设计类论文，应以解决生产或工程实际问题为重点，设计方案正确，布局及设计结构合理，数据准确，设计符合行业标准，技术文档齐全，设计结果投入了实施或通过了相关业务部门的评估；对技术研究或技术改造类（包括应用基础研究、应用研究、预先研究、

60、实验研究、系统研究等）项目论文，综合应用基础理论与专业知识，分析过程正确，实验方法科学，实验结果可信，论文成果具有先进性和实用性；对工程软件或应用软件为主要内容的论文，要求需求分析合理，总体设计正确，程序编制及文档规范，并通过测试或可进行现场演示；对侧重于工程管理的论文，应有明确的工程应用背景，研究成果应具有一定经济或社会效益，统计或收集的数据可靠、充分，理论建模和分析方法科学正确。论文内容要求：.文献综述应对选题所涉及的工程技术或管理问题的国内外状况有清晰的描述与分析；.综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的实际问题进行分析研究，并能在某方面提出独立见解；.论文工作应有明确