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1、Word - 3 -保护环境的主题活动总结 爱护环境的主题活动总结 难忘的活动已经结束了，信任全是满满的感恩与回忆，收获与经受，肯定有不少可以总结的东西吧。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是细心整理的爱护环境的主题活动总结，欢迎大家共享。 爱护环境的主题活动总结1 提升广阔师生文明素养和校内文明程度，深化我校广阔师生环保行为，我校彻实根据上级有关部门的精神，做好各项工作，现将工作总结如下： 一、思想重视，加强宣扬，落实制度 我校以“爱护环境，从我做起”活动为载体，大力推动教育系统“爱护环境，从我做起”宣扬工作。通过广泛深化的爱护环境的宣扬工作，进一步提高全体师生的爱护环境的意识，增加全体

2、师生的环境爱护观念，使环保观念深化人心，促进爱护环境工作制度化、法制化，推动各项环保措施全面落实。 二、健全机构，成立学校“爱护环境，从我做起”工作领导小组 为加强对“爱护环境，从我做起”工作的组织、检查、考核，确保各项工作落实，成立培新中学“环境爱护，从我做起”工作领导小组，其组成为组长：刁忠山、副组长：孙峰成员：吕丕君、吕丕春、张和各班班主任。 领导小组下设办公室在教育处，负责督促这次活动。做到建立健全“爱护环境，从我做起”规章制度，设立“爱护环境，从我做起”宣扬教育组织，校长为“爱护环境，从我做起”宣扬教育活动工作第一责任人，明确职责分工，依法将“爱护环境，从我做起”宣扬 此处隐蔽252

3、2个字少，桌盖不稳定了，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也总有同学反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织同学进行检查，发觉这种状况就帮忙敲一敲。在爱惜公物意识下再加上适当的修理，有效的维护了班级公物，也让每个同学参加到活动中来，人人有事做。 4、有效的奖惩措施 结合班级的“你追我赶”栏目对同学进行适当的嘉奖，比如对关心同学修理课桌椅的、捡起教室内外垃圾的、有效制止破坏公物行为的、节省用水等行为嘉奖笑脸，相反对于破坏公物和环境卫生的同学进行扣除笑脸的惩处，或是“以其人之道还至其人之身”，比如，对破坏公物的同学，惩处他关心检查和修理班级内的公物，对于破坏环境卫生的同学，惩处他监督和维护班级

4、内的卫生等等，本着奖惩分明的原则培育同学的良好环保行为习惯，订正不良风气。 三、活动成效明显 1、三个月来，在全校老师的共同教育和领导下，我班师生了解到了较为丰富的爱惜公物的常识，树立了正确的使用公物的规范，更重要的是养成了爱惜公物的好行为、好习惯。 2、由于我班成立“爱惜公物，爱护环境 ”小组，每天监督检查，并派专人负责班级的电灯、电扇以及卫生工具等使用和管理，所以铺张水、电的现象明显削减了。而且电教设备以及桌椅等公物的损坏状况也大幅度地削减了，许多孩子看到电灯没关都会主动地去关，看到桌子上有污迹都会主动地去清洗掉，也不会有意的去破坏校内设施了，看到破坏行为会主动的制止和报告。 虽然为期三个月的主题教育活动结束了，但我们也熟悉到，爱惜公物这一公民的美德，不是一天两天、一个月两个月就能养

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