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文档简介

1、寒假家访心得领会【一】一、一致思想,明确家访的主要任务1、认识所访学生家庭状况。进专家访前,我们第一对所访学生家庭状况进行尽可能深入的认识。由于,家庭状况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的详细状况做全面认识,才有助于提升教育工作的针对性。2、向家长反应学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校展开的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效交流。3、与家长共同研究,明确要求,一致思想,找出学生心里发展中存在的问题及原由,加深对学生的认识,在将来的教育中有的放矢。4、向家长提出建议,为其实专家庭教育供给帮助指导,必需时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商议出解决问

2、题的方法。二、经过确实展开工作,家访成就明显1、经过本次家访,我们全面认识了受访学生及其家庭,为在将来教育工作中促使学生健康全面发展打下坚固的基础。2、经过家访,我们与学生家长之间成立起交流渠道,第一时间认识家长的想法,排除家长对学校教育工作的迷惑和不解。3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校著名度和美名度。4、经过家访,宽泛听取社会对我校教育教课的建议和建议,并实时反应。三、家访领会1、优秀的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的儿女都有一套卓有成效的教育方法,知道怎样对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子常常从小就已经养成优秀的行

3、为习惯,有较强的自觉性。文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽有短缺,但会以以身作则教给孩子做人的道理。这种孩子往常为人不错,心地和善,只需在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少量家长,自己文化程度低,对自己的儿女又过于宠爱。跟着年纪的增加,孩子的性情也愈来愈大,这些家庭常常已出现“不会管,管不了”的场面。其父亲母亲根本管不了,不过希望经过学校教育来改变孩子。2、学生在校表现与在家的表现往常都有较大的差别。绝大多数学生在学校里各方面表现都优秀,但在家里却忧如变为1了另一个人同样。放假后,不学习,不写作业,成天看电视、录像,整夜上网,什么家务都不干。这些学生既不关

4、怀家事,更对国事天下事不闻不问,这对学生综合素质与能力的培育特别不利,直接致使其课外知识极度短缺,着手实践能力相对较差,势必影响其将来的发展。3、家长对学校和老师广泛抱着较高的希望和要求。教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参加;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教课和班级管理工作的重要手段。经过一段时间的家访,我们获得了很多收获,并信心在此后的工作中持续有目的、有计划、有要点地展开家访工作,为实现学校的超越式发展贡献自己的一份力量!寒假家访心得领会【二】20 xx20 xx年寒假家访中,作为一名班主任,共有以下领会:一、一致思想,明确家访的主要任务1、认识所访学生家庭状况。进

5、专家访前,我们第一对所访学生家庭状况进行尽可能深入的认识。由于,家庭状况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的详细状况做全面认识,才有助于提升教育工作的针对性。2、向家长反应学生在校的表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校展开的主要教育活动,在学校与家庭间形成有效交流。3、与家长共同研究,明确要求,一致思想,找出学生心里发展中存在的问题及原由,加深对学生的认识,在将来的教育中有的放矢。4、向家长提出建议,为其实专家庭教育供给帮助指导,必需时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商议出解决问题的方法。二、经过确实展开工作,家访成就明显1、经过本次家访,我们全面认识了受访学

6、生及其家庭,为在将来教育工作中促使学生健康全面发展打下坚固的基础。2、经过家访,我们与学生家长之间成立起交流渠道,第一时间认识家长的想法,排除家长对学校教育工作的迷惑和不解。3、以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校著名度和美名度。4、经过家访,宽泛听取社会对我校教育教课的建议和建议,并实时反应。三、家访领会1、优秀的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。文化程度高的家长对自己的儿女都有一套卓有成效的教育方法,知道怎样对孩子进行学习生活上的指导。这些家长的孩子常常从小就已经养成优秀的行为习惯,有较强的自觉性。2文化程度不高但为处世有原则的家长,他们对孩子学习上的指导虽

7、有短缺,但会以以身作则教给孩子做人的道理。这种孩子往常为人不错,心地和善,只需在学习方法上多加以指导,一般会有较大的进步。还有少量家长,自己文化程度低,对自己的儿女又过于宠爱。跟着年纪的增加,孩子的性情也愈来愈大,这些家庭常常已出现“不会管,管不了”的场面。其父亲母亲根本管不了,不过希望经过学校教育来改变孩子。2、学生在校表现与在家的表现往常都有较大的差别。绝大多数学生在学校里各方面表现都优秀,但在家里却忧如变为了另一个人同样。放假后,不学习,不写作业,成天看电视、上网,什么家务都不干,着手实践能力相对较差,势必影响其将来的发展。3、家长对学校和老师广泛抱着较高的希望和要求。教育是一个系统工程

8、,需要学校、家庭、社会的共同参加;家访则是这一系统工程中的重要一环,是做好教课和班级管理工作的重要手段。经过一段时间的家访,我们获得了很多收获,并信心在此后的工作中持续有目的、有计划、有要点地展开家访工作,为实现学校的超越式发展贡献自己的一份力量!寒假家访心得领会【三】在此次家访过程中,我深刻领会到,作为教师我们要踊跃的指导家长,同时多进行交流,家长和教师互相学习,互相相信,互相合作,结成一个家庭学校的教育联盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下边就说说自己的几点心得领会。月26日利用歇息时间,我深入几个学生家中,进专家访,感觉颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情和蔼和睦,这样家长们就

9、不再见有什么误解和责怨,我们的工作就能驾轻就熟。同时大多数家长的热忱好客让我深深地领会到作为一名教师的骄傲。学生赵美月的家长对我的到来,感觉十分不测和喜悦,真有点被宠若惊的感觉。我给他们简要介绍了目前教育的理念与发展,报告了我们学校在孩子教育方向上的引导,以及我们班级是怎样展开教育、教课工作的。当面促膝畅聊,家长对我们教育人赐予了高度评论与鼓舞,我对班级容量也很大,有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解,关于我们学校的发展、班级建设有什么建议的能够只管提出来。”赵美月的家长说:“千万没有想到老师对学生是这样惦念和关怀,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心,你们这是在办人民满意的学校。我们家长必定

10、鼎力支持学校的工作。”好多家长对老师的到来,招待的特别热忱,他们感觉暖和,倍感喜悦,学生自己感觉:本来自己其实不是一个被忘记的角落,自己在3老师的心中不是无关紧要的,教师老是在凝视和关怀着自己。学生李浩宇说:“老师,您此次家访,给了我很鼎力量,我更为自信,我还要更为努力,在班上要做个勤学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我此后的表现。”此次家访,使家长和学生感觉十分和蔼,从心里深处特别感谢教师。学生张诗雨见到我的到来,开始特别紧张,站在门口手足无措,惧怕我是来向家长起诉的,没想到我只字不提她表现不好的地方,而是鼓舞她要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和睦的闲谈中,孩子越说越快乐,把自己的理想

11、、思虑通通都讲给老师听,家长也所以认识了孩子心里更深刻的东西,对孩子的表现愈来愈满意。最后,他们一家人恋恋不舍地把我们送出大门口,并希望老师常常到家。在家访中,我还认识到有相当一部分家长整个忙于生计,很少照看、敦促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没方法选择家长,我们只好选择不一样的教育方式来对待这些更需要我们关怀的孩子。好多家长都反应:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感人于这句话,老师的魅力无极限。自然快乐之余,需要我们付出更多了。让我看到了不一样的家庭教育方式形成了完整不一样的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道怎样对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子常常已经养成优秀的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人办事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有短缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对儿女出现的一些不良偏向只会念道,却拿不出或狠不下心采纳举措,成效不好。这种孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少量家长自己文化程度低,对自己的儿女从小又过于宠爱;此刻孩子年纪增加,胆量也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的场面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝长谈,用一分为二地看法剖析学生,同时掌握实质,灵巧调理,在轻松和睦的氛围中提出孩子存在的问题,共同商议、探请教育举措,使学生心悦诚服,家长也欣然配合。总之,家访让

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