第十课辩证的否定观课件

1、唯物辩证法联系的观点发展的观点矛盾的观点普遍性客观性多样性整体和部分系统优化世界是永恒发展原理前进性与曲折性统一量变质变辩证关系辩证否定观和辩证法的革命批判精神第十课 创新意识与社会进步10.1 树立创新意识是唯物辩证法的要求趋势：互联网体验正成为手机发展的核心探究与共享1、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么？2、你认识到了三代手机的哪些“变”与“不变”？这体现了唯物辩证法的哪些特征？3、从手机的“变”与“不变”中怎样理解“否定”？ 矛盾是推动事物发展的源泉和动力。手机更新换代的动力来自手机的性能和消费者的需求之间的矛盾，手机本身固有的矛盾推动着手机的发展，手机的发展并不是外力强制

2、作用的结果。1、辩证的否定的内容（1）辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。1、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么？2、你认识到了三代手机的哪些“变”与“不变”？这体现了唯物辩证法的哪些特征？3、从手机的“变”与“不变”中怎样理解“否定”？1、从辩证法的角度谈谈手机产生这些变化的动力是什么？2、你认识到了三代手机的哪些“变”与“不变”？这体现了唯物辩证法的哪些特征？3、从手机的“变”与“不变”中怎样理解“否定”？ 肯定一切事物将没有发展，或发展受到阻碍否定一切事物将失去联系，无法实现发展辨证否定观，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既

3、克服又保留，实质是扬弃扬弃否定、克服肯定、保留旧事物中过时的消极的内容旧事物中积极合理的因素 手机的变代表着对原有手机的否定，手机的不变代表着对原有手机的肯定。 运用辩证否定观的知识分析新事物与旧事物的关系。克服 保留 增添旧事物中消极的过时的腐朽的因素旧事物中积极合理的因素，作为自己生存和发展的基础旧事物不能容纳的新内容辩证的否定是联系的环节辩证的否定是发展的环节实质是扬弃自主学习： 辩证否定观 形而上学否定观 否定的动力 否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定。 否定与肯定的关系 辩证否定是“扬弃”，是既肯定又否定，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定。 否定同发

4、展和联系的关系 否定是发展的环节和联系的环节 否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定把否定与肯定绝对的割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切否定是联系的中断和发展的停止。鸡蛋孵化成小鸡；豆子发芽；改革是社会主义制度的自我完善和发展；吐故纳新 辩证的否定是事物自身的否定， 是发展的环节， 是联系的环节， 是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。要求： 1、树立创新意识 2、坚持肯定与否定，继承与发展的统一辩证否定观原理每一次改革都是?事物存在的合理性都是相对于一定的时代和条件来说的。现有的手机款式和功能不具有永恒的生命力世界永远处在运动、变化和发展过程中，随着时间的推移和

5、条件的变化，原来存在的理由就会丧失。新款手机的产生经过辩证的否定，增添原来没有的新内容辩证法是对现存事物的必然灭亡的理解；对现存事物的暂时性的理解；辩证法不崇拜任何东西，它是批判的革命的和创新的。二、辩证法的革命批判精神与创新意识、辩证法的革命批判精神的方法论要求A、密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后观念破B、注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界立。、原理：对现存事物的肯定理解中包含着否定理解，即必然灭亡的理解；对现存事物的暂时性的理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的要树立创新意识知识回顾1、

6、辩证否定观原理的内容2、辩证否定观与形而上学否定观的区别3、辩证法的本质是什么？4、辩证法的革命批判精神和创新意识的关系是什么？5、辩证法的革命精神和批判性思维对我们的要求是什么？、创新推动社会生产力的发展科学技术的发展更新了生产工具和生产技术提高了劳动者的素质开辟出更广阔的劳动对象推动社会生产力的发展科学的本质就是创新！二、创新是民族进步的灵魂实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。2、创新推动生产关系和社会制度的变革二、创新是民族进步的灵魂新时期历次思想解放（理论创新） 1978年战胜“两个凡是”，冲破了“个人崇拜”。

7、1992年破除姓“资”姓“社”，冲破了“计划经济崇拜”。 1997年冲破姓“公”姓“私”，冲破了“所有制崇拜”。 2001年围绕加强改进党的建设，突破“有产无产”的理论界限。（1）创新推动着人类思维的变革思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的、创新推动人类思维和文化的发展与古代科技相对应的是模糊直观的思维方式，与近代经验自然科学相对应的是形而上学的思维方式，与现代理论自然科学相对应的则是辨证的思维方式。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类思维的能力和水平不断提高。二、创新是民族进步的灵魂（1）创新推动着人类思维的变革思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的、创新推

8、动人类思维和文化的发展实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，使得人类思维的能力和水平不断提高。二、创新是民族进步的灵魂 纵观中外历史不难发现，人类文化的每一个进步都是广大人民群众劳动创新的结果，从黄帝内经到本草纲目，从齐民要术到农政全书，从山海经到西游记，无一例外。（2）创新推动了人类文化的发展二、创新是民族进步的灵魂（1）科学的本质就是创新1、创新推动社会生产力的发展（2）科学技术推动了人类社会的各个方面 （1）实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。2、创新推动生产关系和社会制度的变革（2）通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。（1）创新推动了人类思维

9、方式的变革3、创新推动人类思维和文化的发展（2）创新推动了人类文化的发展4、创新是社会发展的动力,创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新的社会作用唯物论：物质决定意识，一切从实际出发。而客观实际是变化发展的，所以必须从变化的实际出发，解放思想，实事求是创新的哲学依据辩证法：一切事物是变化发展的。因此，我们要用发展的观点看问题发展。创新就是要反对因循守旧，思想僵化，坚持发展的观点看问题。辩证的否定观要求我们必须树立创新意识。辩证法的革命批判精神要求我们思想观念要随着事物的不断变化而变化，不断创新，与时俱进。认识论：认识具有反复性、无限性和上升性，

10、要求我们坚持与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。（10山东）近年来，沂蒙、南下等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。 有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。结合材料，运用辩证否定观的知识评析该观点。 辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质就是“扬弃”。辩证的否定观要求必须树立创新意识。 沂蒙等“红色”影视作品的成功，既是对传统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展

11、。因此，创新不仅仅是否定，但没有否定就没有创新。 有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前，他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声，否则，鱼就会吓得往水深处跑，就捉不到鱼了。有一天，儿子一个人去捉鱼，竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说，您不是说一有声响，鱼就会往深处跑吗，所以，我就先在池塘中央挖了一个深水坑，再向池塘四周扔石子，当鱼跑进深坑，我只管摸鱼就是了。（1）上述故事体现了哪些哲学道理？（2）上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示？(1) 矛盾是普遍存在的，任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。声响对捉鱼有不利的影响，但一定条件下又转化为捉鱼的有利因素。儿子对声响的认识和利用体现了矛盾的观

12、点。世界是永不停息、变化发展的世界，这要求我们以批判的精神和创新的意识对待周围事物。孩子敢于怀疑家长的观点，坚持了辩证否定，是勇于创新的表现。(2) 开展创新活动必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。既要尊重书本知识，尊重权威，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。 开展创新活动要求我们培养辩证法的革命精神和批判思维，密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规旧说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。1、人民公园是天津市仅存的清代私家园林，该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起社会各

13、界热议，市民纷纷建言献策网友踊跃发帖讨论有关部门认真听取群众意见，汲取合理建议，决定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是A肯定与否定的统一 B两点论与重点论的统一C量变与质变的统一 D普遍性与特殊性的统一2、某班级开展创新教育活动，同学们以“创新最美丽，创新出辉煌”为主题搜集材料。下列能体现这一主题的是一万个后来者不如一个开拓者 没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑 疑乃觉悟之机，小疑则小悟，大疑则大悟 己欲立而立人，己欲达而达人A B C D 3、2009年是达尔文的物种起源发表150周年。下列与物种起源中“物种变异、逐步进

14、化”蕴涵的哲理不一致的是A量变与质变的辩证关系 B肯定与否定的辩证关系C实践与认识的辩证关系 D运动与静止的辩证关系1、蝴蝶的生命史为：蝴蝶幼虫出生10天左右后发育成成虫，成虫45天后变成蛹，而蛹 要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶，开始它最灿烂的历程。从哲上看，化蛹成蝶的过程是 A事物由质变到量变的曲折过程 B事物自身的辩证否定过程 C先肯定后否定，先克服后保留的过程 D是新事物彻底否定旧事物的过程2、亚洲有一种毛竹,最初5年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了 A.静止是相对的,运动是绝对的

15、B.只要发生量变,就有质的飞跃 C.事物发展是前进性与曲折性的统一 D.认识事物要坚持整体与部分的统一1、没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化。人类就不会出现；没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不能发展。自然界、人类社会和人类思维的发展，都是新旧事物的相继更替。否定意味着新旧事物的决裂，旧事物向新事的转折。这段话主要揭示了这样一个道理 A、否定是事物发展的决定性的环节 B、量变的过程 C、克服和保留的统一 D、事物联系的环节2、庄子刻意中说：“吹啕呼吸，吐故纳新。”成语“吐故纳新”由此形成。这一成语包含的哲学原理的 A、新事物在曲折中前进的原理 B、辩证否定的原理 C、对立统一原理 D、量变质变的关系原理1、人类在发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明