北师大版五年级数学上册 《约分》分数的意义 教学课件_第1页
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文档简介

1、约 分北师大版小学数学五年级上册第五单元 猴哥,等等我八戒,快看,有蛋糕!猴哥,我吃蛋糕还有师傅呢,我们分了吧!好,我要吃大块好,我来分,你挑大块!我有四种分法!八戒能分到( )八戒能分到( )八戒能分到( )12345678我应该选哪种分法呢?每个正方形涂色部分的大小是一样的,所以 8 24 4 12 2 6 1 3 平均分成 3 份分给八戒 1 份八戒能分到( )我能用分数的基本性质来解释: 8 24 4 12 2 6 1 3 像这样,把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。像 1 3 这样分子、分母只有公因数1的,我们把它叫作最简分数。我来看一看,哪些是最简

2、分数。我还能用两种方法把 8 24 约分呢。1243248162同时除以:2 互质,不能约分逐步约分法3182413同时除以:813一步约分法你喜欢哪一种方法呢?同学们,做个练习巩固一下吧。1、圈出最简分数,并把其余的分数约分。 12 16 8 9 10 12 7 18 6 30 8 36 25 45 2、四名同学看同一本故事书,淘气看了全书的 3 4 , 笑笑看了全书的 6 8 ,奇思看了全书的 15 20 ,妙想看 了全书的 27 36 ,谁看的页数多?所以,他们看的页数一样多。同学们,说一说这节课你的收获吧。把一个分数的分子、分母同时除以公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。进行约分时,可以用分子、分母同时除以公因数,除多次,直到化成最简分数。 也可以用分子、分母同时除以最大公因数, 只除一次,直接化成最简分数。约分的得数

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