七年级政治下册-第二单元-第六课-成功演绎我的社会角色-课件

1、第二单元第三节 成功演绎我的社会角色个人的生存与发展离不开社会，社会为我们的成长提供必须的物质和精神需求。社会是个大舞台，社会是复杂的。在这个复杂的社会舞台上，你都扮演着哪些角色？学校？班级？家里？公交车?超市？国外？社会角色说一说父母、孩子、家长、亲人、朋友、晚辈、同学、学子师长、医生、服务人员、公务员、法律工作者、司机。 1、学会独立思考，忌 ； 2、学会把握好奇，忌 ； 3、学会自我控制，忌 ； 4、学会独立生活，忌 ；怎样成功演绎我的社会角色？盲目从众盲目从众，疯狂追星的后果漫画给你什么启示？ 中学生好奇心和模仿能力强，判断是非能力较弱。好奇要明辨是非，模仿要掌握限度。 1、学会独立思

2、考，忌 ； 2、学会把握好奇，忌 ； 3、学会自我控制，忌 ； 4、学会独立生活，忌 ；成功演绎我的社会角色盲目从众贸然尝试 1、学会独立思考，忌 ； 2、学会把握好奇，忌 ； 3、学会自我控制，忌 ； 4、学会独立生活，忌 ；成功演绎我的社会角色盲目从众贸然尝试鲁莽冲动小测试：你自控力强吗？ 1星期天复习功课时，容易受娱乐的诱惑而中断2做事情容易受情绪或环境的干扰。3学习中遇到困难时，常常叫苦连天。 4明明知道是自己不对，可就是管不住自己。5受到委屈、冤枉时，常常暴跳如雷。 6遭受失败、挫折时，容易悲观失望。7在成绩、成功面前，容易沾沾自喜、骄傲自满。8自己定下的学习计划，常常落空，不能实现

3、。选“是”得1分，选“否”得0分。得分越多，说明自己的自控力越差。那么得分高的同学，就需要注意培养自己的自控能力。 赵敏是沈阳百乐家具厂的老板拥有资产500多万元。2002年，赵敏的儿子、18周岁的徐建国没能考上大学。在他看来，母亲是拥有百万资产的富婆，他的前程不成问题。设问：猜一猜：赵敏将如何安排徐建国的前程？ 徐建国见到母亲这么决情，接过母亲递过来的50000元钱，强忍着泪水奔出了家门。那天是2002年9月22日设想：徐建国将会如何谋生？猜想他可能遇到哪些事情？ 历经千辛万苦后，到了2003年8月，徐建国已挣了将近20万元。2003年9月22日，一个叫张哥的人忽然出现了：“一年到了，难道你

4、不想回去看看你妈？”一提起这个话茬，一年来的苦辣酸甜顿时涌上徐建国的心头，张哥沉默了好一会儿才说：“给，这是你妈写给你的信。你自己好好看吧。”放下信的时候，泪水已经打湿了衣襟，徐建国哭喊着跑出酒店。 “建国，我的好儿子，当你看到这封信的时候，我已经在另一个世界了。在你离开我的时候，我已经患上了癌症。我最放心不下的就是你的生存问题，现在知道你能适应最艰苦的生活，而且活得挺坚强的，我终于可以闭上眼睛了。当妈的没有不疼爱自己孩子的，但是如果把什么都给孩子事先准备好，让孩子在没有任何压力的情况下生活，那只能是害了孩子。一个没有艰苦卓绝精神和没有经历过社会磨练的人是很危险的，早晚会被淘汰。我的好儿子，你

5、离开家后的一举一动都在我的掌握之中。我曾经动摇过多次，难受的时候不是一般的心疼，而是万箭穿心。我甚至怀疑自己是不是精神出了毛病。但我庆幸，我最终战胜了自己。我的好儿子，现在我可以放心的把公司交给你了。我的遗嘱和移交手续都已办妥了。相信你一定能成为出色的企业家。” 沈阳百万富妈赵敏的一份催人泪下的遗嘱 自立：就是自己的事情自己做。我们要在社会上立足，就应逐渐克服依赖心理，学会独立生活，培养良好习惯，提高适应社会的能力。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。新 生你或你周围的同学有过一些可以独立完成的事情却依赖别人的经历吗？你认为这样的依赖对你们现在以及将来会产生哪些不良影响？ 1、学会独

6、立思考，忌 ； 2、学会把握好奇，忌 ； 3、学会自我控制，忌 ； 4、学会独立生活，忌 ；成功演绎我的社会角色盲目从众贸然尝试鲁莽冲动过分依赖2、在生活中做出选择并不是一件容易的事，因为（ ）要做出最佳选择需要认真权衡 选择太复杂 选择都是两难选择 一旦自主作出选择，就要为自己的选择负责A. B. C. D. 3、选择就意味着责任。一旦我们自主做出了选择，就应该（ ）尽量逃避因选择而带来的责任 为自己的选择负责 承担起因选择带来的种种后果对国家、民族、他人负责A. B. C. D. 4、对于中学生来说，属于负责任的是（ ）积极参加义务植树 回家写作业不抄答案 遵守学校纪律和规章制度 注意保护环境和公共设施A. B. C. D. 5、完美化的思想会让人产生不切实际的愿望：“如果”“要是”，为了等待这些虚幻的假设，我们就会长时间地陷入内心冲突