新人教版三年级语文下册期末试卷基础练习及答案

1、新人教版年级语文下期末试卷基础习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟一、 看拼音，写词。y q d su y q kui zng sh shu sh zhng ch li shu x 二、 分清这些字，别组词。暴（_）瀑（_）冷（） 富（_） 怜（） 福（_）管（_）馆（_）备（）各（）三、 读一读，连一。扬起吹着拍着罚站口笛大手墙角双臂古老的粗壮的洁白的湿润的东风铜钟枝干粉墙四、 选词填空。参观观赏游客们兴致勃勃地（_）海豚的表演。英勇英雄1 / 王子布鲁斯带领军队（_）地抗击敌人的进攻。热烈激烈激动在今天的班会上，大家争论得很（_）。那掌声（_）、持久，小英感动得流下了眼泪。五、

2、补写词语，并择一个造句。春光明（_）秋高气（_） 金桂（_）香层林尽（）糊里糊（_） 眼（_）手快摇头（_）脑面红耳（）造句：_六、 我会按要求完练习。1荷花开了已经不少了。（修改病句）_2“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来（照样子写句子）妈妈_：“这么晚了，孩子怎么还没回来？”3顾客噌的一下跳起来。（照样子写句子）他用力一推，门_开了。4顾客说：“我实在等不及了。”（用自己的话转述别人的话） _5他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子围绕一个 意思写句子）他喜欢画画，_七、 按课文内容填。1.大青树下的小学是一所_小学，这所小学有不同_，不同_的学 生。2.花的学校

3、这首散文诗选自散文诗集，作者是印度的_，他 曾于 1913 年获得_奖。3.不懂就要问一文讲述了_小时候在私塾读书的故事，赞扬了他_2 / 的精神。八、 阅读下面的短，完成练习。我喜欢的五色梅（节选）我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份 长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，样子像一把花雨伞，一朵花里有黄、绿、橙、 红、白多种颜色的小花。远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好 像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里，过几天

4、，就会长出根， 再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接 代”的。五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得 我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急 忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁 风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看 上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅。1写物的文章要抓住事物的特点来写。事物的特点一般是通过描写它的外形、 生活习性、用途等方面来体现的。本文中五色梅的特点有（）。（多 选）A姿态娇美 B花朵别致 C生命力

5、顽强D可爱活泼 E茎上有刺 F不畏严寒2本文是从哪些方面来介绍五色梅的？（_（多选）A叶子 B根 C花 D枝 E茎3我猜测五色梅的名字来历：一朵花里有_颜色的小花，分别是_、 _、_、_、_。4作者把五色梅想象成了什么？从文中找出相关的句子画上“”。3 / 5你喜欢五色梅吗？为什么呢？_九、 习作园地。题目：我喜欢要求：1先将题目补充完整，横线上可以填人，也可以填事物或者一处风 景。2语句通顺，内容具体， 字左右。 _4 / 参答1 有趣 雨滴 所有 轻快 茫然 总是 露水 忽然 注视 掌声 持久 泪水 平息 面对 肯定2、暴雨 寒冷富有管理准备瀑布可怜幸福饭馆 各种3、4、观赏 英勇 激烈

6、热烈5、媚 爽 飘 染 涂 疾 晃 赤 在讨论会上，同学们 争得面红耳赤的。6、荷花已经开了不少了。 紧张地说 咯吱一声 顾客说，他实在等不 及了。 画了一幅又一幅，每幅画都画的栩栩如生。7 、边疆 民族 穿戴 新月集 泰戈尔 诺贝尔文学 孙中山 认真读书 勤学好问8、1ABCE2ACE3五黄绿橙红白4远看五色梅就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身 的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。5我喜欢五色梅，它虽然看上去弱不禁风，却有着顽强的生命力。9范文：我喜欢一个人我最喜欢的人是张老师，张老师是从一年级一直陪我们成长的语文老师。 也是我们年级唯一的一个男班主任。他长的瘦瘦的，戴着眼镜，时常穿着黑皮鞋和蓝衬衫，看起来很精神。 平常见了我们这些小不点们总是笑眯眯的。利用课余时间他还会陪我们5 / 玩。春天的时候张老师带我们在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。冬天下雪时，张 老师带着我们在操场上打雪仗。活动课的时候会给我们讲故事和个人小时候好 玩的事情，还会给我们放一些好看的电影，让我们学习到很多课本上学习不到 的知识。学校搞活动时，张老师常常会是主持人，我们班的小朋友坐在台下看着张 老师口若悬河的主持，即崇拜又骄傲。在学习上，张老师对我们的要求很严格，每一个声调，每一个错字都逃不 过他的火眼金晴。记得一次我考试的时候