2021年四川省成都市中考化学试卷(附答案详解)

1、2021 年四川省成市中考化学试嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的( )漫步月面B.采集月壤C.展示国旗D.点火返航成都坚持生态优先、绿色发展。下列举措有误的 C.水更清-防治水体污染天更蓝-加强大气治理B.D.土更净-填埋废弃电池景更美-提高绿化覆盖氨气有刺激性气味，结合表中信息，不能得出的 体积物质分子个数 氨气 约 个 0 氨分子质量很小C.温度升高，氨分子体积变大 有关粉尘爆炸实验说法正确的 剧烈燃烧一定会引起爆炸B.燃着的蜡烛可升高面粉着火点 C.鼓空气是为了增大氧气的含量 D.面粉加工厂必须严禁烟火下列说法正确的 血红蛋白在呼吸过程中起载体作用 B.油脂是供能物质，应大量

2、摄入 C.缺乏维生素 会起夜盲症 D.缺锌会引起贫血B.D.闻到氨水的气味是分子在运动压强变大，氨分子间的间隔变小下列物质用途主要由化学性质决定的 C.稀有气体作电光源液氮制造低温环境B.D.生石灰用于食品加热氯化钠配制生理盐水科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量合图示有关砷的说法正 确的是 第 1 页，共 页3 3 属于金属元素C.原子质量为下列化学用语表达正确的 B.D.中子数为 33表示原子核及核电荷数 ：磷元素在化合物中价B. ： 氧原子C.溴化钠D.铜离子工业上的是 和 制取合成气会产生积碳，如图是抗积碳示意图。有关说法错误B.C.D.Ni 基金属催化剂可重复使用反应前后元

3、素的化合价均改变反应前后原子种类和数目不变合成气可合成多种化工产品，价值大 下实验不能达到相应目的的 比较蜡烛与水的密度B.比较火焰各层温度第 2 页，共 页2 42 3 2 42 3 C.验证质量守恒定律D.验证产物有水 将 质量分数为的硫酸配制成的硫酸。有关步骤的说法正确的是 C.计算需水 将水注入浓硫酸中，并不断搅拌B.D.量取水时，仰视读数配制好后，装瓶贴标签 下物质在给定条件下能实现转化的 B.C.稀H SO ZnSO4BaCl 溶液 ZnClD.AgNO 溶 KOH 溶 NaCl NaNO KNO 为分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论有误是 B.C.D.观

4、察固体颜色能区分出磷矿粉取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质14. 时向 水加入一定量KNO形成溶液，再降温，出固体质量的变化如图 1结合图 2，下列说法正确的 第 3 页，共 页3 3 3 3 3 3 B.C.D.加入的 质为降温过程中 溶始终为饱和溶液蒸发溶剂可将 点溶液转化到 N 时， 饱溶液中331.6g 根图表回答问题。能改变生活。太能热水器的集热器主要材料是铜，利用铜的 性风属于 _ 填可”或“不再能源。沼气的主要成分属于 填无机物”或“有机物。除中所示能源外，再写一种新能源 _ 。汽部分构件材料如表所示。构

5、件气缸体车体发动机座椅轮胎材料生铁特殊钢铝合金皮革、锦纶合成橡胶钢含碳量比生铁含碳量 _ 填“低”或“高。皮中“皮”的主要成分是 _ 。纶属于 _ 填“天然”或“合 成”材。合橡胶的优良性能有 写种。第 4 页，共 页 水常用溶剂，某同学进行如图实验。倾 A 试，沿内壁缓缓加乙醇，不振荡，现象是 _ 。实可知，溶质状态可以是 _ 。实结束后，用洗涤剂洗净 B 试，原理 。、D 试的废液倒入废液缸中产生了黄绿色气体，查阅资料可知 浓 ，X 的化学式为 _ 。 询老师得知 可 式计算，处理 至需 质量是多少？ 实室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，并回收产物。根据化学方程氯钾制氧气的化学方程式为 _ 装置

6、需铁架台和 填 序号。收气体时，待集气瓶里的水排完后， _ 填作，集气瓶移出水槽， 正放在桌上。第 5 页，共 页2 2 2 将全反应后的固体溶解、过滤、洗涤、蒸发，以上操都用到的仪器名称是 。蒸发时需铁架台和 _ 填号， _ 时止加热。2 2 2 产 可化肥，对植物的主要作用是 填序。促叶色浓绿增抗寒抗旱能力增抗倒伏能力 回下列问题。（1兴趣小组参观火力发电厂到气的 、NO 、CO、 会响环境，设计如图流程处理废气。用生锈铁屑处理废气中的 ，体现 CO _ 性。用石灰浆不用石灰水的原因是 。固体 有 （两种物质）。（2）AD 为中化学常见物质，转化关如图A 是两种元素组的钙盐C 是火力发电厂

7、排放的温室气体。B 化为 A 的学方程式为 _ 。若 广用于玻璃涤的生产 D 转为 B 的本反应类型是 _ ； 检验 中离子的方法是 。将足量 C 通石蕊溶液中现象是 _ 测得该溶液 pH=4加至 90s 时 C 完全排出，画出加热过程 pH 变图像。 某习小组对铁锈蚀进行探究。【提出问题】铁锈蚀与哪些因素有关？【查阅资料】氯钙固体可作干燥剂。一条件下，碳可加快铁的锈蚀，但碳本身不参加反应。常常压，氢气密度。【设计与实验】第 6 页，共 页实验一：定性探究铁锈蚀的因素取四枚相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行图 1 实，象如表 。表 试管 一后现象ABCD铁钉表面有一层铁锈铁钉表面无明显变化铁

8、钉表面无明显变化铁钉表面有较厚铁锈对 AB、 试管中实验现象，说明铁锈蚀主是与空气中的 发化 学反应。对 AD 试管中实验现象，说明铁锈蚀还与 有。铁蚀后应及时除锈的原因是 _ 。写出除铁锈的化学方程式 _ 。 实验二：定量探究铁锈蚀的因素小组设计了图 置，检查气密性，将 5g 铁粉和 2g 碳粉入三颈烧瓶 时刻加入 饱和 溶后，再将一只装有 稀酸的注射器插到烧瓶，采集 数据。据 ，时刻后反应并未停止温度却开始降低，原因是 。据 ，对比 AB 和 BC 段明 _ ，分第 7 页，共 页时刻压强突然变大的原因是 。实验三：测定铁锈含量将实验二烧瓶中剩余物质过滤、洗涤、干燥，得 mg 体，连接图

9、5 置，检查气 密性，加入固体与足量稀盐酸进行实验。完反应后，常温常压下测得生成气体体积为 ，该固体中铁锈质量分数 表达式为 。该验条件下测得铁锈质量分数偏小的原因是 ，决方法是 _ 。 【反思与评价】与验一对比，实验二铁锈蚀明显更快的原因是 。第 8 页，共 页答案和解析1.【答案】D【知识点】化学变化和物理变化判别【解析】解：A、步月面没有新物质生成，于物理变化；故选项错误；B、集月壤没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；C、示国旗没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、火航，燃烧属于化学变化；故选项正确；故选：D有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，漫步

10、月面、采集月壤、展示国旗都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和 化学变化的依据是：是否有新物质生成。本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新 物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。2.【答案】B【知识点】水资源现状与爱护水源、空气的污染及防治【解析】解：A、止水污染，保护水资源，符合题意。B、旧电池含有重金属，填埋能够引起土壤、水体污染，符合题意。C、强大气治理，改善空气质量，不符合题意。D、高化覆盖，美化环境，不符合题意。故选：。根据水体污染和空气污染的防治措施进行分析判断。通过回答本题要养成在日常生活中时刻

11、讲究环保，不随便扔垃圾，不污染环境。真正做 到保护地球环境人人有责。3.【答案】C【知识点】分子【解析】解：A、据表中信息可知 氨含有的分子个数约 个说 分氨分子的质量很小，说法正确；B、据题目中的信息，氨气具有刺激性气味，能闻到氨水的味道，是因为氨分子在不 断的运动，说法正确；第 9 页，共 页C根据表中信息可知温由升到氨的体积变大是由于氨分子间的间隙 变大，氨分子的体积不发生改变，说法错误；D、据中信息可知，压强从 增大到 202kPa，氨气的体积变小，说明压强 大，氨分子间的间隔变小，说法正确；故选：。根据题目中的信息结合分子的基本性质进行分析。此题难度不大，掌握分子的基本性质便能解题。

12、4.【答案】D【知识点】缓慢氧化、自燃与爆【解析】 解：A 、烈燃烧不一定会起爆炸，如铁在氧气中剧烈燃烧没有发生爆炸， 故选项说法错误。B燃的着火点一般是不变的着的蜡烛不能升高面粉着火点选项说法错误。 C、空气是为了使面粉充满金属罐，故选项说法错误。D、粉工厂的空气中混有可燃的面粉粉尘，为防止发生爆炸，必须严禁烟火，故选 项说法正确。故选：D根据可燃物在有限的空间内急剧地燃烧会在短时间内聚集大量的热使气体的体积 迅速膨胀而引起的爆炸，进行分析判断。本题难度不大，了解爆炸的条件、粉尘爆炸实验的注意事项等是正确解答本题的关键。 5.【答案】A【知识点】人体所含元素及其作、营养物质的综合考查【解析在

13、入氧气和呼出二化碳的过程中起载体作用的是血红蛋白选项说法 正确。油是人体的重要供能物质，要合理食用富含油脂的食物，否则容易引起肥胖选项 说法肠胃；故选项说法错误。C.人体缺乏维生素 会起坏血病，故选项说法错误。人缺铁会引起贫血，选项说错误；故选项说法错误。故选：A。根血红蛋白作用进行分析即可。根合理膳食来分析；第 10 页，共 21 页C.根据维生素 C 缺症行分析判断。根化学元素与人体健康的关来分析；本考点考查了元素与人体健康的关系，基础性比较强，应该好好把握要合理膳食，均 衡营养，保证身体健康。6.【答案】B【知识点】化学性质和物理性质辨析【解析】解：A、有气体作电光源是利用稀气体的物理性

14、质，故选项错误；B、石灰用于食品加热是利用生石灰与水反应放热，属于化学性质；故选项正确； C、氮制造低温环境是利用液氮吸热汽化，属于物理性质；故选项错误；D、化配制生理盐水是氯化钠的溶解性，属于物理性质；故选项错误；故选：。物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解 性、挥发性、吸附性、延展性等。本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关稀有气体、生石灰、液氮、氯化钠的性质，并能够在比较的基础上进行应用，

15、本考点的基础性比较强，主要出现在选择 题和填空题中7.【答案】D【知识点】元素周期表、核外电排布及原子结构示意图【解析解根元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名 称是砷，属于固态非金属元素，故选项说法错误。根元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 ，表示原子序数 ；根据原子序数核电荷数质子数核外电子数该元素的原子核内质子数和核电子数为 33， 而不是中子数为 ，故选项说法错误。C.根据元素周期表中的一格可知字下面的数字表示相对原子质量该元素的相对原 子质量，对原子质量单位是“”，不是“克”，故选项说法错误。由子结构示意图的含义可知表示原子核及核电荷数，故选项说法正确。故选：

16、D根据图中元素周期表可以获得的信息上角的数字表示原子序数母示该元素的第 11 页，共 21 页3 元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判 断即可3 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信原子序数、元素符号、元 素名称、相对原子质进分解题的能力8.【答案】A【知识点】化学符号中不同位置字的意义【解析解A、由化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负和数字表示，正负号在前，数字在后，故 可示磷元素在化合物中价，故选项化学用语表达正 确。B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前 加上相应的数字，则 可示 个氧分子，故

17、选项化学用语表达错误。C、化钠的化学式为 NaBr，故选项化学用语达错误。D离子的表示方法，在表示该离子的元符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 单位电荷时 省略。铜离子可表示 为 ，选项化学用语表达错。故选：A。A、化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示正负号在前，数字 在后。B、子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加 上相应的数字。C、合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个 数不能漏。D离子的表示方法，在表示该离子的元符号或原子团的右上角，标出该离子所带的 正负电荷数，数

18、字在前，正负符号在后，带 单位电荷时 省略。本题难度不大，掌握常见化学用分子符号、化学式、化合价、离子符号的写方 法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。9.【答案】B【知识点】催化剂、应用微粒解现象、质量守恒定律的应用【解析】解：A、于催化剂的质量和化学性不变Ni 双金属催化剂可重复使用， 故 A 正；第 12 页，共 21 页B、物质的变化和化合价原则可知，反应前后氧元素的化合价没有发生变化，B 不 正确；C、微粒的变化可知，反应前后原子种类和数目不变，故 正；D、物的性质和用途可知，合成气可合成多种化工产品，价值大，故 正确。 故选：。A、根据催化剂的特征分析；B、据

19、迕的变化和化合价原则分析；C、据微粒的变化分析；D、据质的性质和用途分析。本题的难度不大了解微粒观点及模型图的意义合价原则常见物质的性质和用途即 可分析解答。【案【知识点】蜡烛燃烧的实验、化实验方案的设计与评价、质量守恒定律的应用【解析】解：A、烛浮在水面，说明蜡烛密比水小，该选项能够达到实验目的；B、出火柴梗，处在外焰部分的炭化最明显，说明外焰温度最高，处在焰心部分炭化 最不明显，说明焰心温度降低，该选项能够达到实验目的；C、烛燃烧生成水和二氧化碳，水蒸气和二氧化碳扩散到空气中，不能验证质量守恒 定律，该选项不能达到实验目的；D、冷杯内壁出现水珠，说明反应生成水，该选项能够达到实验目的。故选

20、：。A、蜡烛浮在水面，说明蜡烛密度比水小；B、出火柴梗，处在外焰部分的炭化最明显，说明外焰温度最高，处在焰心部分炭化 最不明显，说明焰心温度降低；C、烛燃烧生成水和二氧化碳；D、冷杯内壁出现水珠，说明反应生成水。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、 判断，从而得出正确的结论。【案【知识点】一定溶质质量分数溶的配制第 13 页，共 21 页【解析水的质量为 x溶稀释前后溶质的质量不变 ， ，选项说法错误。B、筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视读数，故选 项说法错误。C、释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅

21、拌，以使热量及时地扩散；切不可把水注入浓硫酸中，这是因为浓硫酸的密度比水大，如果添加顺序颠倒，那么水会浮在浓硫酸上，又由于浓硫酸溶于水放出大量的热，能使水沸腾， 容易造成酸液飞溅，故选项说法错误。D、制后，装瓶并贴好标签，故选项说法正确。故选：DA、根据溶液稀释前后溶质的质量不变，进行分析判断。B、据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。C、据浓硫酸的稀释方酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断进行分析判断。D、据制溶质质量分数一定的溶液的主要基本步骤，进行分析判断。本题难度不大明用浓溶液配稀溶液配制稀溶液的基本步骤溶液稀释前后溶质的 质量不变等是正确解答本题的关键。【案B【知识点】化学

22、物质的多样性【解析解A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，不能一步反应生成氧化硫，该转化 不能一步实现，故选项错误。B、与稀硫酸反应生成硫酸锌溶液和氢气，硫酸锌溶液和氯化钡溶液反应生成硫酸钡 沉淀和氯化锌，物质间的转化能一步实现，故选项正确。C、与氧化铜在高温条件下铜和二氧化碳，铜的金属活动性比铝弱，不能与硫酸铝溶 液反应，该转化不能一步实现，故选项错误。D、化与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，硝酸钠与氢氧化钾交换成分没 有沉淀或气体或水生成，该转化不能一步实现，故选项错误。故选：。一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质， 分析能否只通过一个反应而实现即可。

23、本题有一定难度熟练掌握所涉及物质的性质住关键词“能否一步实现”是解决此 类问题的关键。第 14 页，共 21 页【案【知识点】化肥的简易鉴别、铵氮肥的检验【解析解A、磷矿粉是灰白色的，其它化肥是白色的，观察固体色能区分出磷矿 粉，故选项说法正确。B、态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，氯化铵、硫酸铵属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨会产生有刺激性气味的气体，故取样，加熟石灰研磨闻到 氨味的物质有两种，故选项说法正确。C、样，溶解后加硝酸钡溶液，硫酸钾、硫酸铵均能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白 色沉淀，不能能区分出硫酸铵，故选项说法错误。D、入解，滴加氢氧化钡溶液，只产生白色沉淀的是硫

24、酸钾，同时产生白色沉淀和有刺激性气味气体的是硫酸铵产生有刺激性气味气体的是氯化铵明现象的是 磷矿粉，故选项说法正确。故选：。根据磷矿粉是灰白色的其它化是白色的结合铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放 出有刺激性气味的气体、盐的化学性质，进行分析判断。本题难度不大，掌握化肥的鉴别方法、铵态氮肥的化学性质、盐的化学性质等是正确解 答本题的关键。【案A【知识点】溶解度曲线及其应用饱和溶液和不饱和溶液【解析解A硝钾的溶解度，在 水中溶解了，时析出了 10g 体，说明一开始加入硝酸钾的质量为 + ， A 正； B、温一段时间后才析出晶体，说明该溶液一开始属于不饱和溶液，故 B 错；C、 M 的溶液转化到 N

25、 点由饱和液变为不饱和，且温度不能变，所以加入溶 剂，不能蒸发溶剂，故 C 错D硝钾的溶解度在 100g 水溶解了时 饱和溶液中， D 错故选：A。根据固体的溶解度曲线可以查某物质在一定温度下的溶解度从而确定形成溶液中各种成分的质量比可比较不物质在同一温度下的溶解度大小而断饱和溶液中溶质的质量分数的大小以断物质的溶解度随温度变化的变化情况而断提第 15 页，共 21 页纯晶体的方法。本题难度不是很大主考查了体的溶解度曲线所表示的意义根据固体的溶解度 曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。【案】导热 可 有机物 核能 低 蛋白质 合 高性【知识点合材料的废弃物使及对环境的影响、

26、有机物、无机物及区别、合成橡胶及其应用、资源综合利用与新能源开发、金属的物理性质及用途、生铁和钢的组成和区 别、常见能源的种类、能源的分类【解析】解：太能热水的集热器主要材料是铜，利用铜的导热性；风属于可再生能源。沼气的主要成分是甲烷，是含碳的化合物，属有机物。 除中所示能源外，核能也是新能源。生的含碳量是 ，的含碳量 ，以钢的含碳量比生铁 低；皮中“皮”的主要成分是蛋白质，锦纶是一种有机合成材料；合橡胶的优良性能有高弹性等。故答案为：导；可；有机物；核能；低蛋白质；合成；高弹性。根金属的物理性质分析根能源的特点进行分析，含碳的化合物为有机物解答；利太阳能、水能、风能、核能等新能源是清洁能源解

27、答；根生铁的含碳量是 ，的含碳量是 进分析；根常见的食品中含有的营养素及材料的分类来分析回答；根合成橡胶及其应用分析。本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。16.【答液体分层，上层无色，下层红色 固或液体或气体 洗剂够乳化植物油 2【知识点】有关化学反应方程式计算、乳化现象与乳化作用、溶解性、溶液的概念、 组成及其特点、质量守恒定律的应用第 16 页，共 21 页【解析】解：倾斜 A 试，沿内壁缓缓加入乙醇，不振荡，现象是液体分层，上层 无色，下层红色。故填：液体分层，上层无色，下层红色。实可知，溶质状态可以是固体或液体或气体。故填：固体或液体或气体。实结束后，用洗涤

28、剂洗净 B 试，原理洗涤剂能够乳化植物油。故填：洗涤剂能够乳化植物油。反前后钾原子都是 2 个反应前锰原子是 ，反应后应该是 个包含在未知物质中，反应前后氧原子都是 个，氢原子都是 个反应前氯原子是 16 个反后 应该是 16 个其中 包含在未知物质中X 的学式为 。故填： 。设要氢氧化钠质量为 x， ， x80 x ，x ，答：处 至少需 NaOH 的质量。倾 A 试，沿内壁缓缓加乙醇，不振荡，现象是液体分层，上层无色，下层红 色。溶状态可以是固体或液体或气体。洗剂能够乳化植物油。反前后原子种类和个数都不变。根反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算。本题主要考查学生根据化学方程式

29、进行计算和推断的能力时注意规范性和准确 性。【案MnO2 ABDF 在水面下用玻璃片盖住瓶口 玻棒 AGH 蒸发皿中出现较多固体 c【知识点】氧气的制取、综合方分离提纯、化肥的分类与作用第 17 页，共 21 页3 2 2 【解析】解：如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾二氧化锰做催化剂和3 2 2 的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；制取装置需铁架台、水槽、酒精灯、试管、集气瓶和带单孔塞的导管，因为排水法收集的氧气比较纯净，因此选 ；故答案为：3MnO2 3O ；收气体时，待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出 水槽，正放在桌上；故答案为：在水面下用玻璃片盖住瓶口；将全

30、反应后的固体溶解、过滤、洗涤、蒸发，以上操作都用到的仪器名称是玻璃棒发时需铁架台和酒精灯璃发皿时停止加热蒸发皿中出现较多固体； 故答案为：玻璃棒；AGH；蒸发皿中出现较多固体；产 可化肥，对植物的主要作用是：强抗倒伏能力；故答案为。制装置包括加热和不需加热两种果双氧水和二化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热的密度比空气的密度大溶水， 因此能用向上排空气法和排水法收集；收气体时，待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出 水槽，正放在桌上；混物的分离；蒸发操作；钾的作用。本考点主要考查了仪器的选择体的发生装置和收集装置的选择时也考查了化学方程式的书写、

31、蒸发、化学肥料等，综合性比较强。气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关气体的集装置的选择与气体的密度和溶解性有关考是 中考的重要考点之一，主要出现在实验题中18.【答还原 相体积下，石灰水中氢氧化钙的含量少，吸收效果差 碳酸钙、亚硫酸钙 CaCO +2HCl=CaCl +H O+CO 复分解反应 取少量样品于试管中，加入稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊则为碳酸根离子 紫的石蕊试液 变红色【知识点物的检验与鉴别、见污染物的来源与危害、一氧化碳的化学性质、酸雨 的产生，危害及防治【解析】解：（1）在高温的条件下，一氧化碳与铁锈中的氧化铁反应生成铁和二 氧化碳，这体现了

32、一氧化碳的还原性；故填：还原；相同体积下，石灰水中氢氧化钙的含量少，吸收效果差，所以用石灰浆不用石灰水； 故填：相同体积下，石灰水中氢氧化钙的含量少，吸收效果差；第 18 页，共 21 页3 2 2 3 2 2 33 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水化与氢氧化钙反3 2 2 3 2 2 33 钙和水，亚硫酸钙微溶于水，所以固体2 中碳酸钙和亚硫酸钙；故填：碳酸钙、亚硫 酸钙；（2A 由两种元素组成的钙盐C 火力发电厂排放的温室气体，由图示转化关系可知A 是化钙 二氧化碳，所以 B 是酸钙B 转为 A 的程碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为 +H ； 故填：CaCO

33、+H ；若 D 广泛用于玻璃、洗涤剂的生产，则 D 是酸，碳酸钠转化为转化碳酸钙可以通过碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠应由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物于复分解反应检验 D 中阴离（碳酸根离子的方法是：取少量样品于试管中，加入稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊则为碳酸根离子；故填：复分解反应；取少量样品于试管中，加入稀盐酸，将生成 的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊则为碳酸根离子； 二氧化碳，将足量 通石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色得该溶 pH=4加至 90s 时 完全排出则体的 pH 变7热过程 化图像为 故填色石蕊试液变红色；。（1根据一氧化碳的化学性质、根据反应物的浓度、根据化学反应的原理来分析； （2根据物质间的关系、物质的性质与用途、离子的检验方法等来分析。本题考查了废气的处理以及物质的推断题时根据物质的性质学反应的原理来分 析解答即可。19.【答案水氧气 氯钠 铁疏松多孔，能吸附空气中的氧气和水，会加快铁的锈蚀 3H 铁锈放出的热量小于