2022年《细读弟子规》体会模板

1、第6页共6页2022年细读弟子规体会模板细讲弟子规叙述大家幸福吗。父母还好吗。和先生、妻子相处还融洽吗。工作还顺利吗。孩子还好教吗。听说，幸福在山的那一边。还有人说，幸福就在当下，幸福就在我们的心里。多少人在茫茫人海、滚滚红尘中迷失、摸爬滚打、追求、患得患失，许多人一直都以为自己在寻找真诚地带，在追求_人生以为事事_就是幸福。蓦然回首，忙、盲、茫的路途已经走了大半生，忙到看不到亲人的需要，忙到自己迷失，忙到心无主宰，自己不安，亲人不安，身边的人都不安我们本想营造幸福的人生，_出现这种结果。原因在哪里。回首来时路，原来寻找真诚时，其实自己并没有付给这个世界多少真诚，只是希望别人对自己真诚；追求_

2、时，只是要求身边的人、事、物样样_。以一颗有求的心，一直在向外攀求。却忽略了一个事实，最不_的是自己，最该_的是自己的那颗心。这个世界有_、有真诚，圣贤人早就把至真，至诚，至善推演出来，孔老夫子、范仲淹、海瑞他们虽死犹生，因为他们的精神永存。“人生自古谁无死。留取丹心照汗青。”在当今的社会中，我们如何实现圣哲人的期许。古人云。“慎终追远，民德归厚矣。”先人虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，圣教不可不闻。世出世间修学之根本，唯孝道而已。中国传统文化建立于孝道之基础，大乘_亦以此为根基。弟子规一书，是清朝李毓秀先生根据中国古圣先贤的教导编写而成。其内容为采用论语学而第一孔老夫子所云：“弟子入则孝，出则

3、弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”以此教导为总叙，分为七部分加以阐述。此书实乃古圣先贤教导后代子孙孝顺父母、尊师重道等，为人处世基本品德修养之爱心教育宝典。圣贤教育教导我们的就是宇宙真理，自然法则。此即人伦大道：“君臣有义、父子有亲、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。”五伦是大自然之道；义、亲、别、序、信五字是大自然之德。换言之，大自然之理则即是道，随顺大自然之理则即是德。它是超越时空的天然大道，没有族群、_、国家、文化的界限。更是人人真心性德的流露，是人类远祖流传给后代子孙的珍贵宝藏。五伦之教所包含的义理既简又圆。人与人之间，无论贫富贵贱、野蛮文明，都会自然产生五种关系。这五事是

4、正常运转的自然法则，天然之道，是每一个人安身立命之学，更是维系社会安定常态的大学问。能够将此教育理念，落实到家庭、学校、社会、_，普及于各个阶层，确实是齐家治国的最高指导原则。只要掌握住传统教育总纲，进而落实于日常生活之中，则人人皆可以恢复本性本善；人人皆可以成圣成贤，过着幸福美满、自在安乐的生活。世界的安定和平，自然也是指日可待的。学习了弟子规这门课程之后，更深刻地体会到，“教育慎于开始”的重要性。所谓是：“少成若天性，习惯成自然。”凡事能谨慎于开始，就能免于日后之忧患。深而思之，_的修学亦是要在于从根本修，从根本做起。弟子规确为一切圣学之根基，一切圣学之骨乾。若无此根本，诸佛圣教皆流于空谈

5、，决无下手处。诚如论语所云：“君子务本，本立而道生。”古圣先贤在礼记中，亦早已为我们道出。“建国君民，教学为先。”只要教育办好，社会必能安定，天下必定太平，安定和平是繁荣兴旺的基础。圣贤之教是伦理道德的教育，真诚爱心的教育。绝非像现代社会，只偏重于科技知识的传授，对于人文教育、道德教育几乎全然舍弃。忘失了惟有具足真诚爱心、道德圆备的仁者，才懂得善用文明科技，造福大地万物。古谚语云：“读书志在圣贤。”希圣希贤是古圣先哲教导学人读书求学的方向及目标，所谓是：“高山仰止，景行行止；虽不能至，心向往之。”而曾几何时，读书人的志向愿望已渐次沦为如何赚大钱、做大官，所希求的仅仅只是获得名闻利养、五欲六尘的

6、享受而已。圣贤之教诲早已被今人视之为封建迷信，而为人之根本大道伦常道德，亦早已被人类的烦恼习气、贪欲邪思推出了常轨，古今教育的方向及目标有了翻天覆地的变化。生活在这样的时代之中，面对如此惊人的变化，让人深深警觉体会到，社会_的第一要素，正是源于疏忽了圣贤的教诲。正如西方许多_所说的末日将至，那是世界的毁灭，是世界上伦理道德的毁灭，圣贤传统的教育毁灭，这种社会现象就是末日现象。人与人之间没有亲情道义，没有关怀慈爱；只有利害，只有竞争、斗争、战争，对立与矛盾永远存在，这样的社会乱象将会层出不穷、永无止境，并且是加速度的上升蔓延。而若要拯救社会、拯救世界、拯救全人类，拨乱返正，则端赖于是否能够恢复圣

7、贤的教育。童蒙养正的经典弟子规，确是人类老祖先流传给后代智慧文明的宝藏，圣贤的教育，是放诸四海皆准，人人都适合学习，都应该学习的。2022年细读弟子规体会模板（二）弟子规是一本启蒙我们的书，是教我们做人的准则。在这个寒假里，我读了一本叫做弟子规的书。这本书教了我许多做人的道理，如：讲孝顺、讲礼貌就让我说说读完这本书的感受吧。(以总述的方式，简要介绍所读的书及其内容和自己的感受。)最近我读了一本叫做弟子规的书，使我渐渐感悟了原来做人也有许多规则，因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老_，守信用。我就说一说我读后的感受吧。首先看的是，【入则孝】，主要讲要孝顺父母、亲人，侍奉父母要用心

8、、体贴。父母所说的、所做的，都是为我们好的，我们应当听他们的教诲，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母亲伤心、生气。弟子规还提到“父母呼应勿缓父母命行勿懒。”意思是：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不要拖拖拉拉或找借口推辞偷懒。这里让我想起了自己，以前爸爸妈妈吩咐我的事，总是不能按时完成，有时还找借口推辞，爸爸妈_评我、责备我时，不仅没有虚心接受错误，还强词夺理，常常是父母生气、伤心。现在真后悔，真想对爸爸妈妈说一声：“对不起，让您们伤心了。”接着看的是【出则弟】它主要教我们如何与家中的兄弟姐妹或长辈在一起相处，如何尊重别人。比如“兄道友，弟道恭，兄弟

9、睦，孝在中。”意思是：兄弟姐妹要和睦相处，当哥哥姐姐的要能爱弟弟妹妹，做弟弟妹妹要能恭敬哥哥姐姐，这样兄弟姐妹就能和睦相处，减少之间的冲突，我们的父母看了心中就快乐。在这和睦当中，父母少操心，少了一点担忧就等于我们在孝敬父母。(以上两段以简洁的语言概述了书的内容，叙述清晰，由阅读引发思考，自然真实。)我们学了“入则孝”以后，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母。弟子规这本书一共分了_部分，每一部分都是(面让)人反省的镜子，都是个(让)人反省的指南针。读了弟子规让我懂得了许多做人做事的道理了，真是受益匪浅。但我们光懂永永远远是不够的，还要行动起来，认真实践起来。(通过截取“入

10、则孝”、“出则弟”的介绍，自然引出全书的内容概要，但应该结合自己的生活事例或感想把怎么“受益匪浅”、如何“认真实践起来”具体表述出来，这样才能让人身有同感。)弟子规它是我们的良师益友，它能让我明白人生许多道理，它还能教我如何做一个有修养的人。让我们共同学习、共同体会这本书，共同传承中华民族的优秀品质吧。主要讲的是要对父母孝敬、对兄弟友爱，言行谨慎，做人要诚实守信，对他人仁慈博爱，还要多学习，多读书，向圣人学习。所以，我们从小就要养成好的言行举止、生活习惯、学习习惯，将来，一定会有令人意想不到的成就。学习弟子规，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是十分

11、必要的。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。弟子规分为八段：总序、入则孝、出则弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。其中入则孝，_我们要孝敬父母、亲人。父母为我们付出那么多，我们一定要听从他们的教诲，做到百善孝为先。其次出则弟，让我们懂得与兄弟、朋友和睦相处，如有一次同学打我，我刚要还手，突然想起弟子规，这点小事打起来多不值啊。谨告诉我们在生活中做事要谨慎，有规矩。仁就是仁慈，对别人要仁慈，是做人的基本道德等等。弟子规_我很多做人的道理，也懂得了很多规矩，我要用弟子规伴我一生。感恩老师对我的教诲，感恩社会对我的包容，我感激世界上的一切事物，但我更

12、感激我的父母，感激他给了我生命以及无限的亲情。我之所以明白，要对自己的父母心存感恩，都源于弟子规的指引。随着年龄的增长，我的脾气越来越大，性格越来越急躁，面对父母唠唠叨叨的教育，我总是左耳进右耳出。有时面对父母的斥责，我甚至会摔门而出，根本不顾父母的感受。那天在房间里读弟子规以后，我羞愧难当，知道自己错了，并且错得很过分。当自己摔门而出时，并不曾顾及父母当时的感受时，没有父母心碎的样子。父母是我们人生中的太阳，他们带给我们温暖，带给我们光明，是父母赋予了我们生命，又是他们为了我们辛勤劳作。当你失败时，总会有一双手关心你，呵护你，告诉你：“你永远是最棒的，相信自己一定行，别忘了，自己背后还有我们

13、的支持”；当你受冷落时，总会有两个人出现在面前，伸出双手给你温暖；当你受挫折时，还是这双手将你从困难中拉出，让你冲破挫折走向成功。感恩父母，在父母的有生之年我们要尽力孝顺他们，不要在父母永远离开的时候，才知道父母对自己的恩重如山，才知道自己该尽的孝心没有尽到。不要在父母永别了，才涕泪满衣地在他们坟前哭啊，嚎啊，到那时才知道悔恨。这是我读弟子规感悟出来的：感恩父母，不能等；回报父母，不能等；孝顺父母，不能等。我感谢弟子规，它让我真正懂得了孝道，懂得了一切，犹如一盏明灯照我成长，为我指引方向。我将用自己的行动践行弟子规的真谛，回报父母，感恩社会，就让我们在弟子规的指引下，快速成长吧。”弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”从上学期开始，我们一遍遍诵读着琅琅上口的弟子规，一次次聆听着弟子规给我的深刻的教育，弟子规作为我们中华民族优秀的文化传统，给了我很多收获，很多启发。弟子规中的一字一句就像一位智者的亲切教导，弟子规让我懂得了尊敬师长，孝敬父母的道理。弟子规就像一位无声的老师，时时刻刻影响着