2022年做实验的心得体会范文

1、第13页共13页2022年做实验的心得体会范文这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较;回转机构振动测量及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。各有特点。通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。可以说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没

2、有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得e_cel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，这里我就不多说了。还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我

3、对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出!2022年做实验的心得体会范文（二）生物学是一门以实验为基础的自然科学，现代生物科学的发展尤其依赖科学实验。在生物教学中，实验、学习和观察等实践环节对我们掌握生物学知识、科学方法、培养我们的动手能力和形成科学素质都起到了至关重要的作用。正是因此，从我们开始接触生物这门学科开始，就不断有生物实验课程，锻炼我们各式各样的能力。但是，也的确是上过各式各样的生物实验课，

4、我才更加深刻的感受到这次做的现代生物技术综合实验对我的影响有多大。首先，我一定得提的，便是金卫华老师，还有金老师给我们提出的实验要求。独到的实验安排，让我听后为之一震，因为从初中开始，甚至是大学的前两年间，没有一位老师有提过，要求我们在学校安排好的实验课时间以外也能来实验室做实验，当然这大概也与我们的生物技术试验的内容安排有密不可分的关系。一直以来，我们都循规蹈矩的准确服从着课程表给我们定下的规则，而金老师却轻描淡写，扬手舞舞便打破了笼罩着我们多年的“囚笼”。有时，我甚至会暗想，伴随着这种思维限制的打破，是否也会激发出我们名为想象力的翅膀，让我们能够在知识的世界中翱翔呢?好好，不能扯太远，还需

5、要拉回我心得的主题实验!老师在第一次课上，对我们详尽的讲解了我们此学期需要完成的一系列实验。其中全是环环相扣，嵌合紧密，有点一招即失，满盘皆输的压力，不过我们更多的是怀着一种跃跃欲试的激动，恨不得立马动手，靠着自己学来的知识，认真的完成这套实验，并且还能看到最终那令人欣喜的结果。就这么妄想着妄想着，我们从第二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程。由于，老师没有硬性的要求实验时间，我们便是一有空闲就往实验室里钻，也就少了以前实验课上出现的，因为部分实验仪器的数量缺少，同学们每次做实验都是你推我嚷的，造成了实验兴趣的流失。以至于做实验的态度越来越涣散，甚至只是简单的走下过场而已，几次实验课下来，

6、热情全无。但按照金老师的提议来，大家来实验的时间不同，使得对仪器使用的时间错开，减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不堪的场面，实验也变得顺利了许多。金老师会很体谅一些先开始忙活的同学，在黑板上写清他们实验大概会做到的步骤和注意事项，后面实验的准备物品和要求，然后开始在忙于实验而奔走中的同学之间晃悠。观察我们的实验操作，或是时不时提点解释一下我们实验步骤的缘由;实验药品的作用;如何做会得到更好的结果;实验没有得到好的结果或是做的失败了的原因。可是，随着实验的发展，后来更多的时候，是我们在看过书本上要求的实验步骤后，去缠着金老师，围在他周围，问他关于实验的各种问题，就算同样的问题被问过许多次，金老师依

7、然是和蔼的笑着一一解答我们的疑问，他的平易近人，他的悉心教导，他的不骄不躁，他的耐性与笑容都深深的打动了实验中的每位同学。其实，他的这种教学方式，亮点就在于此，自主实验迫使我们会仔细品味步骤中的点滴;实验过程中的出现的各种问题，就要求我们会去思考如何排除，继续实验;实验结果的不理想，更是强迫我们能认真回顾实验中的任何细节，找出问题所在，也会需要我们去深入了解这步实验的机理，用药品的理由，实验操作要求等。这些自己通过自己动手动脑而逐步累积起来的经验，是在以往任何时候都没有获得过的，那时，只知道按照老师和书本上写的步骤来，根本不在意为什么要这么做，于是少了对实验的探究，能学到的东西自然也减少。说完

8、对金老师和老师教育方式的看法，其次我想谈谈，我在这样的教学指导下获得的收获。我是一个很懒散的人，以前做实验，大部分都是照本宣科，很少动脑筋去思考实验的前因后果，对台上老师的讲解也都是一知半解的混着。但是，这次实验着实让我很费了一番脑子，有深入的去了解个中原理，实验操作的机理，仪器的使用方法，帮助我纠正和熟练许多操作，同时让我认识到自己以前的迷糊与不负责任，也让我体会到全身心的投入到一件事中，是如此快乐和满足，还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。下面，具体说说看我的几件不小的收获。有小到大来叙述，分有这样一些。第一件，混实验室久了，我有了可以“变出”任何大家想要的器皿的“功能”，只要是实验室

9、里有的且我们熟知的物品(老师打包装起来的不算)，无论是药品试剂，还是不同规格的量筒试管，我都可以摸出来，省去了四处找老师寻求帮助的时间和气力。第二件，学会了配置许多的试剂，于是知道了不同的试剂配置需要注意的问题，巩固了某些药品相关的知识，并且在多次配置时，得出了一个结论：如果不是很熟悉的试剂配方，最好是拿一个专门的本子记录下来，以备不时之需，这样一来，以后实验也不会因为试剂的问题而手忙脚乱。第三件，实验步骤需要仔细的斟酌其中的奥秘，每一步如此走，自然有前人的用意，毕竟这些实验都是过去的科学家研究出来的精华继承，理解了他们的意图和原由，做起实验来会更加的得心应手也不易遗忘或出错。第四件，这件是我

10、最大的心得，也不全是从此次实验中得来，且也不是只能运用于做实验中，这份心得是：在决定要做的事情后，最好考虑清楚行动时会需要用些什么，做些什么，将准备工作做好，为后续行动铺垫，按其规律列好清单，会使得实验或者任何别的事情做得更加顺利，有条理，排除做过多无用功的可能性，提高了效率的同时还降低错误失误的出现概率，成功率也会增高。以上是我这个学期里，从现代生物技术综合实验里得到的一些心得。我希望在下个学期里，我能将自己从这里得到的心得，学习应用到其他的实验甚至是学习生活中去，扩充自己的知识，拓宽自己的视野，增厚自己的底蕴，加强自己的能力，不敢放言称自己要成为未来生物界中的一流人才，只能勉励自己成为一个

11、不负众望的有用的人。2022年做实验的心得体会范文（三）经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介

12、绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些

13、问题的原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心，我特感动!我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才应该是全面实际的应用型人才!2022年做实验的心得体会范文（四）_年的春节，我卖了_天左右的保姆做家务事。早上_点半开端，做事、拖地、收拾厨房、做饭，领会了保

14、姆等劳动人民的辛劳劳动量，发觉了这些从来就是最基本的生存所要做的劳动，却是我所不擅长的而是务需要走做的劳动。叹息到念书、劳动时期的要领、技术来敷衍却不大起作用了。但是，渐渐的做事，同时进行总结，还真有了点收获和成功感，似乎这样终极真的能把家内收拾的清新，维持家内气流的顺畅，人正在其间活动的舒服，使用物品的方便、快捷。目前总结三点。第一、将家内的物件处于封闭形态。也就是俗话“进箱进柜”，将物件回档。这样封闭后的物品，维持地面、桌面和沙发面等各个大立体的洁净，从大范畴的瞧起来，就觉得清新了。并且也把各个物件伶仃出来。如沙发能更好的发挥它的承重作用，而不消被电看远控板、书的等小物件格到。再次对这些小

15、的物品的进箱进柜，也包管了电看远控板能好超卓的找到，书籍更好回类。第二是物品封闭的基础上，对耗费品、配件和相关外围物品要其尽量多的走买。环抱热水器的电和水等耗费品要尽量多的用，从家庭生活的角度，与其化上百块钱，走洗桑拿。不如，浪费几块钱的水和电来多烧热水，多洗澡，多泡脚。洗碗时，由于多放了洗濯剂，孕育发生更多的泡沫，反而添加了洗碗的舒服感。第三是正在第二点的基础上来充分发挥种种物品的功能，来降低家务劳动的难度，添加做事的成功感和劳动的快乐。进家门，让电磁炉运作起来，烧热水；电看运作起来，播新闻和放音乐；洗衣机转起来，处理脏衣服。我所要做的就是象打罗马帝国般，收集材料：衣物等，控制好各电器开端和

16、结束，治理般的干家务劳动。第二篇：做家务事的心得体会每个人都接触过做家务吧。以下是“做家务事的心得体会”，希望能够帮助的到您。2022年做实验的心得体会范文（五）今天，我和妈吗要在家里大扫除了，我最喜欢和妈妈在一起做家务事了。妈妈说：”冰冰把你的脏衣服都拿出来，让妈妈给你洗了。”我把我的一大堆衣服给我妈妈了，我说：“妈妈这就是我的脏衣服，可多可多了呢。”妈妈先洗衣服我先扫一扫地，我扫完地之后要刷碗，整理衣服，拖地。我问妈妈：“妈妈_我干那么多活儿，而你只洗衣服这一个任务呢。妈妈说：“因为你是小孩，再说了你以为洗衣服是一件容易的事啊。我又说：“切，光你干容易的，只有我干十分十分难的呢。哎。在家里

17、收拾东西还真不容易，因为我们家里是楼房，我在家里一会擦玻璃，一会儿擦桌子，一会儿又扫地又拖地差一点儿没把我累死啊。虽然和妈妈一起做家务很累，但是我觉得十分快乐。因为把家里整理的漂漂亮亮让谁看着都好受。我很喜欢大扫除，我多想每天都大扫除。我一定要成为一个勤劳爱干活儿爱劳动的一个孩子啊。我喜欢做家务。将来找一份好的工作。2022年做实验的心得体会范文（六）每天外公从早上就开始买菜、洗菜、配菜，然后烧给我吃，我觉得外公很辛苦，先要帮忙，可是我还小，不会烧菜，所以决定想外婆学习洗碗。我想洗碗很简单，只要把碗放进水里，放点洗洁精，再洗一洗、冲一冲就好了。所以外婆要站在旁边看我洗的时候，我很自信的让她去休

18、息。按照步骤，我先把脏碗放进水池，然后放了满满一水池的水，倒了很多的洗洁精，拿起百洁布，把脏碗一个一个的洗一遍，洗过的碗放在了水池边上，最后再用清水冲一遍就好了。流到地上了。外婆看了也大声惊呼：“水漫金山了。”我只能对着外婆傻笑，赶紧帮忙拖地板。后来外婆和我说，你只要把脏碗放在一个大盆里。现在冬天在盆里放点热水，直接就可以洗了。因为我们平时吃的也不油腻，所以一般热水就可以洗干净了，不需要用太多的洗洁精，洗洁精会有残留。这时我才知道原来还有这个道理。不要看小事情，有时候小事情也有大道理的哦。通过这次我有经验了，以后我会再帮忙做家务的。2022年做实验的心得体会范文（七）暑假里，我在家里自己闲着没

19、有事情干，就想帮妈妈做一点家务，可是干什么呢。扫地。地上连一颗灰尘也没有；拖地。地板干净的发光；洗碗。没有碗要来清洗。那我来干什么呢，对了。就帮妈妈熬一次饭吧。昨天做的是一次大米饭，今天做什么饭呢。那就来熬一次小米饭吧。先往里面倒入多少的水呢，想不到还没有熬上饭，“拦路虎”就出来了。如果就这样随便倒水，水少了就稠了，水多了就稀了。怎么办。哦。我知道了，就倒入少量的水吧，如果不成功，下一次就吸取教训了。水开了，把事先准备好的一勺小米倒进去。可是这时候，又有一个“拦路虎”跳了出来，需要开多大的火候呢。开大了不行，开小了就太慢了。这个问题急得我团团转，不如先开大火，等快熟了的时候，开小火候着。哈哈。

20、终于解决了。经过漫长的熬制，终于，喷香的小米饭出锅了。哈哈。不稠不稀，不多不少正正好。啊。闻起来就很香，我自己恨不得一口气把它喝完，全家人都说好喝，我觉得这是我喝过最好的饭。这次做家务，我体会到了家长们的艰辛，我以后会多帮家长做家务的。2022年做实验的心得体会范文（八）教学目标：情感道德与价值观：引导学生领悟干点家务即可以培养我们的能力，又承担家庭的责任，并了解承担家务事是热爱和体贴家人的一种表现，从家务劳动中体验成长和进步的快乐。知识与技能：说说自己做过哪些家务，了解做家务要有序有法，有始有终才会把事情做得更好，但是在做得过程中，要注意安全。过程与方法采用现场演示、经验交流、图片及视频展示

21、等方法，使学生明白做点家务要讲方法、有顺序，要有始有终，它可以增长本领，可以开动脑筋，可以帮助别人快乐自己等。教学重点：教给孩子做家务要讲究方法，同时注意自己的安全。教学难点：使学生认识到做家务要讲方法，并学会在生活中运用法法做事。会做的家务要经常做，不会做的学着做。教学准备：学生：1、做一做自己做过的家务，照成照片或录成视频上传学乐云。2、填写任务单，自己做过哪些家务，还想学那些家务。教师：课件新课：一、故事导入，板书课题1、同学们，今天老师给大家带来一个故事，故事的名字叫懒人吃饼播放故事，请同学们认真看，看后说说你的想法2、看了故事，你想说什么。(不该如此惯着孩子，不该不让孩子做家务)3、

22、爱孩子，最后却害了孩子。这是真正的爱吗。(不是)真正的爱应该是什么。(让孩子干家务)-板书课题：干点家务活-齐读课题二、交流家务，_经验1、首先，请同学们打开书，看书中的小朋友做过哪些家务活(看看书中小朋友做的家务，你做过吗。)。-交流汇报2、(除了这些家务，你还做过哪些家务。)你做过哪些家务呢。微课中老师已经让同学们做了统计谁愿意和大家_。(指同学_家务，简单说，引导孩子不说重复的家务。另鼓励孩子太棒了，应该自豪的声音洪亮的说话)3、你是怎么做的家务呢。谁愿意讲给大家听听。在_的过程中抓先-然后-这样词，引导孩子说方法，总结出做事要：有顺序、有方法。有始有终，做好开头，更要做好结尾；身有伤，

23、贻亲忧。小朋友在做家务时懂得注意安全，以免自己受伤，这样爸爸妈妈就不会担心。个别家务提醒孩子注意事项。)三、榜样示范，总结做法1、小_做得真好。爸爸妈妈非常开心。特意把你们做家务的视频传给老师了。其中有一个小朋友做的特别好，我们_他哪方面做得让妈妈特别满意。(取一优秀者扫地视频)2、见人善，即思齐，看见别人做的好，我们要向他学习，谁来向他学一学，回家也给爸爸妈妈一个惊喜。(有请孩子现场扫地)3、师。小朋友做的特别好，做到扫地时按一定顺序，有始有终，扫完地工具放回原处，而且轻拿轻放注意安全。我们一起来欣赏一下这些家务小能手是如何帮爸爸妈妈做家务的。你能像他们学到什么。并且给他们提点建议，帮助他们做得更好。让他的爸爸妈妈更满意。(播放视频)4、同学们都成为家务小能手了。谈谈你做家务的感受吧。当时什么心情。(如：开心，追问：_。明。长了本领，减轻妈妈负担、孝敬老人-她就不会那么累了。)四、运用方法，学习本领干家务可以培养我们的动手能力，培养我们的孝心，减轻父母的负担。只可惜我们还有很多家务活不会干，那就需要有一颗好学的心会做的经常做，锻炼自己，