四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

四川省成都市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音写词语。

2021年7月，南安籍运动员李发彬亮相东京àoyùn会，参加举重jìngjì。面对高手，他xiōnghuái祖国，不懈地努力，终于rónghuò桂冠，堪称时代háojié。2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面的词语或句子补充完整。

人山(

)

眉(

)目(

)

(

)龙钟

无可(

)

智能之士，____________。

一场秋雨一场寒，____________。

云母屏风烛影深，____________。2）.补充词语，并选词填空。

心(

)如焚

惊天(

)地

悬梁刺(

)

程门(

)雪

临(

)不惧

空空(

)也

(

)山傍水

(

)水马龙

上面的词语中，形容人物心情的是________，形容城市繁华的是____________，形容刻苦学习的是_______________。3）.运用所学古诗和名句填空。

（1）空山不见人，______。

（2）______，孰能无惑？

（3）梅须逊雪三分白，______。

（4）一场秋雨一场寒，______。

（5）测绘工作常是______，谬以千里，因此一定要十分准确，绝不能粗心大意。

（6）尺有所短，______，再笨的人也有他的长处，所以不要小瞧身边的任何人。

（7）好朋友要转学了，分别之际，我自然想到高适的送别诗：“莫愁前路无知己，______？”表达了对好友的美好祝福。4）.将下面的词语补充完整，并按要求填空（填序号）。

①三(

)六臂

②(

)耳欲聋

③鹤发(

)颜

④喜出(

)外

⑤齐头(

)进

⑥(

)死如归

⑦(

)无声息

⑧纪(

)学射

（1）描写人精神品质的词语是______，我能再写一个这样的词语：______________。

（2）上面词语中有一组反义词，是_____和_____。其中，_______________这个词让我想到的画面是：_____________________________5）.妙笔写美景。

我们走进诗歌，感受艾青“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，“_________________”的春日生机；欣赏范成大的：“____________，麦花雪白菜花稀。”的初夏风光；品味李白“众鸟高飞尽，_________”的秋意萧萧；领略毛泽东：“________________________，犹有花枝俏”的冬季雪景。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．甜蜜胳搏B．站场愤怒C．凌晨主宰D．柔嫩潇酒2）.对加点字的解释正确的一项是(

)

我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。A．胜利，赢B．能担任，能承受C．打败D．优美的3）.《我要做好孩子》中的金玲的性格是（

）A．热情B．自卑C．孤僻D．自来熟4、句子训练（每题10分共1题）1）.用动作描写表现“同学们下课”时的情景。（至少用2个连续动词）

_____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

《别董大》

苏轼

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

《题西林壁》

高适

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

《鹿柴》

李清照

空山不见人，但闻人语响。

《夏日绝句》

王维

生当作人杰，死亦为鬼雄。

《嫦娥》

王翰

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

《凉州词》

李商隐

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？2）.连一连。扩大亮光葱郁的山涧负着上升融化的树丛努力重荷高悬的雪水发出范围盛开的白莲6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)进了海底通道，我们站在一个自动向前的滚梯上，先前驶去。

(

)不知不觉，我们从入口处下了阶梯，来到海底通道口。

(

)清早，我和小伙伴们来到海洋观看海。

(

)啊!海底的景色太美了。

(

)我们来到入口处，看到这里写着“嘘！悄悄地看海去。”多么亲切的提示，我们一下子安静了。

(

)到海底了，通道周围都是茫茫的海水，五颜六色的鱼儿在我们头顶上游来游去。2）.将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。7、判断题（每题5分共1题）1）.盘古用斧头将天和地分开了。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.重点段落品析。《延安，我把你追寻》（节选）航天飞机探索宇宙的奥妙，电子计算机奏出美妙的交响；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。1．“破旧的茅屋”代表___________，“延安温热的土炕”指的是__________。这句话的意思是_______________。

2．和这个诗句表达同样内涵的句子，诗中还有一句，抄下来，并写出它的意思。

诗句：____________这句话的意思：_______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.地球美丽而独特，有壮阔的海洋，广袤的大地，巍峨的高山，奔涌的江河。你游览过哪些地方呢？有过哪些与自然和谐相处的感悟呢？请你按照游览的顺序，描写一处风景，印象深刻的景物要作为重点来写。可以用上过渡句，使景物的转换更自然。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读鹊尾上的盐①从前有个名叫奥勒的小男孩，他总是渴望得到自己所没有的东西。②“只要有一把亮闪闪的小刀，我就可以给自己刻玩具了。”奥勒这样念叨着，“只要有一辆马车，我就可以拉着我的玩具到处跑了；只要有一匹小马……”③有一天，他看到一只喜鹊站在树枝上。他曾听人说过，如果谁能把盐放在喜鹊的尾羽上，那么它就会满足他的愿望。整个下午他一直追着喜鹊跑，直到他累得跑不动才停下来。这时喜鹊飞下来冲他说话。“你是在找我吗？”喜鹊问道。“你不知道，我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上，然后满足你的愿望，可是你得先为我做点事情。”“什么都行！”奥勒干脆地回答。“那就给我弄一把亮闪闪的小刀来，这样我就能修理我的爪子。我是公主，外表必须整洁。”于是奥勒就忙着从深林里采摘浆果拿到市场上去卖。不久他就挣够了钱去买了一把小刀。他那了些盐放在兜里，然后就飞奔回深林。④但是，喜鹊不满意小刀，又要了一辆马车。奥勒就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快奥勒就挣够了钱去给喜鹊买马车。但当喜鹊看到马车，不满意马车，又要一匹小马。于是奥勒用马车为镇上的人们运东西，很快他便挣够了钱，买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。⑤男孩生气地坐到地上，“让你高兴可真难，你要小刀，我给你拿来小刀。你要马车，我给你送来马车。你要小马，我也给你牵来了。如果你还不高兴，那我就不把盐放到你的尾巴上去许什么愿了！”喜鹊说道：“讨我高兴是很难。但既然你已经这么努力了，现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了尾巴，奥勒捏了些盐放在上面。“好，现在告诉我你想要什么？”喜鹊说。奥勒迫不及待地说：“我想要一把……不，那个我有了。那我要一辆……不，那个我也有了。”“快点！你的时间快要到了。”喜鹊催促着。⑥奥勒突然明白了一些很重要的东西。“我不再需要你了！我现在知道不用许愿就能得到我想要的东西了。”⑦喜鹊笑了。“好吧！”它说道，然后飞走了。1．“迫不及待”在文中指_____________________________________

2．奥勒追赶喜鹊的目的是（）A．拯救那位会魔法的公主。B．让喜鹊满足他的愿望。C．抓了喜鹊去卖钱买一把小刀。D．把盐洒在喜鹊身上，捉弄喜鹊。3．根据短文内容填空。

喜鹊要奥勒为她弄一把亮闪闪的小刀，奥勒_________________________________，挣够了钱买了小刀。喜鹊不满意小刀，又要一辆马车，奥勒_________________________，挣够了钱买了马车。喜鹊不满意马车，又要一匹小马，奥勒_____________________，挣够了钱买了小马。喜鹊终于愿意满足奥勒的愿望时，奥勒却_________________，因为他知道了怎样得到自己想要的东西。

4．有人说文中的喜鹊太挑剔了，令人讨厌；也有人说文中的喜鹊就像一位有智慧的长者，令人尊敬。你同意哪种说法呢？为什么？

____________________

5．读了这个故事，你获得了什么启示？（）A．要实现愿望就得为喜鹊做点事情，同时得让她满意。B．要满足自己的愿望，最好的途径就是努力去劳动。C．普通喜鹊是没有办法实现人的愿望的，必须找有魔法的喜鹊。D．我们千万不要相信像喜鹊一样贪得无厌的人。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字填空。

（1）机    讥    饥

()饿()场()笑()讽

（2）寞    漠    模

沙()()样   寂()落()

（3）递    弟    地

兄()传()领()倒()2）.给下面的句子选择正确的修辞手法。

比喻

拟人

设问

排比

（1）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。(

)

（2）可怜九月初三