2022年农信系统办公室工作事迹材料

1、第5页共5页2022年农信系统办公室工作事迹材料_年，综合办公室在联社的正确领导下，严格按照联社制定的规章制度履行职责，所分管的各方面工作，都是以联社的方针政策为准则，以联社的长足发展为目标，同时结合全辖的实际情况，努力搞好各方面工作。尽管一年来并未取得突出业绩，但办公室几名员工确实以勤勤恳恳、任劳任怨的态度投入工作当中。综合办公室作为联社的职能部门之一，其重要性就是在于联系上级和下级的桥梁和纽带，这样就对办公室人员提出了严格要求，即办公室人员要具备一定程度的综合素质才能符合相应的工作要求，综合素质包括很多，例如：思想道德素质，这是做好各方面工作的思想基础，当然这一素质不仅要求办公室人员具备，

2、其他职能部门人员也必须具备；业务素质，这是做好专业性工作所应该具备的等等。为具备多方面素质，办公室几名员工在做好工作的同时，广泛深入学习，积极汲取有关金融方面的理论知识，另外在有余力的情况下，汲取一些自然知识及社会知识，并将这些相关知识运用到实践当中，以求将各方面工作做的尽善尽美。为将办公室工作再上一个新台阶，在办公室两名主任的倡导下，制定了办公室行为意识准则，其具体内容主要是：一是形象意识。办公室每个人的一言一行，一举手一投足，从某种意义上讲已超越了个人，代表了联社形象，办公室人员说出来的话，水平高低，外界都认为代表联社整体员工的水准，所以要注意自身言谈举止，树立良好形象。二是服务意识。服务

3、的种类、范围比较多，而办公室的很多事都体现在服务上，实质就是为大家办事。因此，在干工作的同时首先要明确自己是为别人服务，并且要知道自己为谁服务。怎样服务等。这些意识的树立统称为服务意识，它是干好工作的前提条件。三、协调意识。办公室人员要以大局出发，统揽全局，树立较强的协调意识，不仅要协调上下级关系，同级关系，还要协调对外关系，只有上下和气，内外和气，才能使联社机关工作开展得有声有色，富有朝气。以上准则的制定与实施，收到良好的效果，使办公室人员一改旧貌，明显提高了办公室整体工作水平。一年来，就办公室负责的具体工作而言，没有任何漏洞，完全是按照联社的指示进行，同时各项工作的完成都得到联社的肯定与认

4、可，尽管在一些工作中依然按照老一套，没有什么创新，这一点有待于在今后的工作中慢慢探索与实践。对于今后的工作，办公室已初步形成一套方案，主要是对_年工作中的不足予以整改，力求在联社实现跨越式发展中做出相应的贡献。2022年农信系统办公室工作事迹材料（二）关键词：主题班会;大学生思想政治教育;班会内容;班会形式_加强和改进大学生思想政治教育_指出：班级是大学生的基本_形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要_载体。要着力加强班级_建设，_开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥团结学生、_学生、教育学生的职能_。由此可见，主题班会是加强大学生思想政治教育的重要途径。当前，地州高校主题班会效果不尽

5、如人意，主要表现在。班会主题缺乏系统规划，有临时性和随意性的特点，主题重复单调，如每个学期都离不开节假日的安全教育、考试前的诚_育等，这些重复多遍缺乏新意的主题，让老师和同学在班会上只会老生常谈，存在走过场，流于形式的现象;其次，主题班会内容表浅化，缺乏“震撼性”、思想性和针对性。有些主题班会变成各种通知的传达会，杂事连篇，纪律卫生迟到早退请假，推举党校成员、评定奖助学金等事务性的工作变成主题班会;主题班会方式单一，缺乏艺术性和实效性。根据多年班主任工作经验，笔者认为大学主题班会必须直面各种现实存在的社会问题、各类校园现象，针对大学生各个阶段发展的特点和生活中面临的问题，进行系统的规划，分阶段

6、开好主题班会，力求做到内容丰富，形式多样，效果显著。一、主题班会的内容根据大学生成长阶段_点，有针对性地进行不同主题的教育，从而将整个大学阶段的主题班会内容串联成有机整体，形成一个系列。具体如下：(一)大一阶段大一阶段是学生进入大学的适应期，主题班会可以多一些。针对大学新生出现的具体问题，主题可以分为几种类型：。通过举行学习方法主题班会，新生明白大学学习和中学学习的不同。中学学习比较被动，大学更强调自主学习，除课堂学习外，还要多上图书馆学习，还要主动积极参加社团活动和社会实践活动锻炼能力。我们学院已形成惯例，每年大一上学期请高年级的优秀学龙源期刊网.cn生到新生班现身说法，做学习方法交流会，将

7、好的学习方法、心得体会与同学_，供同学学习和参考。到了大一下学期，就让班中学习优秀的同学总结和_自己的学习心得，帮助大家提高学习效率，使班级形成比、赶、帮、超的学习氛围，让每个人无形中受到影响和熏陶。人生有了目标，就有动力。职业生涯规划是为了让学生确立正确的人生方向，找到适合自己的奋斗目标，避免学生一进大学就盲目无目标，沉迷于游戏和睡懒觉。通过评价自己的优势和不足，不断思索“到大学来做什么、将来毕业后要成_样的人”，使学生认清自我、明确目标、认真规划自己的大学生活，不断拼搏和进取，形成自觉、积极和主动的学习氛围。从入学开始就要认真做好安全教育，因为新生社会阅历浅，显得比较幼稚，安全防范意识不强

8、，容易偏听偏信。例如，每年新学期，一些不法商贩和投机分子，就会利用大一学生的单纯，到宿舍兜售物品。新生就有不少花_钱买了别人到宿舍推销的夸大宣传的化妆品和其他物品。安全问题不可懈怠，防火、防盗、防骗、防食品安全、交通安全、网络安全等安全教育主题在大一入学时就要进行，并贯穿大学四年。包括生活习性和规则意识的养成。一个事业有所成就的人，往往是一个生活习惯有规律的人。要求学生从身边的小事做起，规范自己的生活行为，养成良好的生活习惯。规则不仅是制度和章程，更是权利、义务和责任。学生在享受权利的同时，必须约束自己的行为，把学习法规遵守秩序作为提高自身修养的重要途径。边疆地州高校的学生基本上来自山区和农村

9、，生活卫生习惯不是很好，文明礼仪行为意识淡漠，从大一开始进行养成教育非常必要。要求学生认真听讲，不随意讲话，对教师提出的问题积极思考，实现师生之间的良性互动，形成良好的学习风气，养成文明习惯。(二)大二、大三阶段_人际交往。良好的人际关系包括沟通能力、合作能力和主动关心别人的意识。对于大学生来说，人际关系矛盾的焦点容易出在宿舍，特别是女生多的班级，大二往往是宿舍问题最易暴发的时候。因为多数学生上大学前没有过_生活的经历，到了大学，不同脾气性格、生活习惯的学生每天住在一起，难免会产生各种摩擦，随着这些矛盾逐渐升级会严重影响学生的学习和身心健康。要妥善处理好宿舍里同学的关系，这就要求学生在与他人相处过程中，学会换位思考，善于发现他人的优点，调整对他人的期望水平，力求表现出尊重别人、相互关爱、包容自谦和富有同情心的大气大度的精神风范，营造融洽、友爱的_氛围。对于大学生来说，爱情总是令人向往的，也是盲目的。这样的主题班