2022年贵州铜仁伟才学校物理高一第一学期期末达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于物体运动的描述，下列说法正确的是（）A.物体的速度大，其加速度一定大B.物体的速度变化量大，其加速度一定大C.物体的速度为零，其加速度一定为零D.物体的速度变化越快，其加速度一定大2、如图所示是某质点沿直线运动的速度v随时间t变化的关系图线对于该图线的认识正确的是 ( )A.02s内质点做匀速直线运动B.2s4s内质点处于静止状态C.02s内质点做匀加速直线运动D.3s时，质点的速度为2

3、m/s3、关于弹力，下列说法正确的是 A.弹簧对小球的弹力，是由于小球发生形变产生的B.小球受到细线对它的拉力，是由于细线的形变产生的C.书本放在桌面上受到的支持力，是由书本的形变而产生的D.竹竿拨动水中的木头时，竹竿受到的弹力是由于竹竿发生形变产生的4、一个物体作自由落体运动，下落速度v跟时间t的关系可以用下列哪一个图表示（ ）A.B.C.D.5、下列各说法中正确的是（）A.研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看做质点B.早上8时15分，上午第一节课开始，早上8时15分为时刻C.平均速度是物体在某一段时间内速度的平均值D.位移是用来描述直线运动的，路程是用来描述曲线运动的6、如图所示，质

4、量为m1的足够长的木板B静止在光滑水平面上，其上放一质量为m2的木块A。从t0时刻起，给木板施加一水平恒力F，分别用a1、a2和v1、v2表示木板、木块的加速度和速度大小，下列图象中可能符合运动情况的是( )A.B.C.D.7、如图，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动当它们刚运行至轨道的粗糙段时可能是()A.绳的张力减小，斜面对b的支持力减小，地面对a的支持力减小B.绳的张力减小，斜面对b的支持力增加，地面对a的支持力不变C.绳的张力减小，斜面对b的支持力增加，地面对

5、a的支持力增加D.绳的张力增加，斜面对b的支持力增加，地面对a的支持力增加8、在成都七中第34届田径运动会上，小红同学成功地跳过了1.70米的高度，如右图若忽略空气阻力，g取10m/s2则下列说法正确的是()A.小红起跳以后在上升过程中处于超重状态B.小红下降过程中处于失重状态C.小红起跳时地面对他的支持力大于他的重力D.小红起跳以后在下降过程中重力消失了9、甲、乙两个物体由同一地点沿同一直线运动，它们的运动图象如图所示，下列说法正确的是A.若图象为两物体的位移时间图象，则在内甲、乙两物体始终同向运动B.若图象为两物体的位移一时间图象，则在内甲、乙两物体的平均速度相等C.若图象为两物体的速度一

6、时间图象，则甲、乙两物体在末相遇D.若图象为两物体的速度一时间图象，则甲、乙两物体相遇前在末相距最远10、如图所示，两个完全相同的小车质量均为M，放在光滑的水平面上，小车横梁上用细线各悬挂一质量均为m的小球，若对甲中的小车施加水平向左的恒力F1，对乙中小球m施加水平向右的恒力F2，稳定后整个装置分别以大小为a1、a2的加速度做匀加速直线运动，两条细线与竖直方向的夹角均为，细线的拉力分别为T1、T2，地面对小车的支持力分别为N1、N2，则下列判断正确的是（ ）A.T2T1B.N1=N2C.D.二、实验题11、（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某小组利用如图甲所示的装置完成实验,橡皮条

7、的一端C固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点（1）下列叙述正确的是_A.该实验中CO的拉力是合力,AO和BO的拉力是分力B.两次操作必须将橡皮条和绳的结点拉到相同位置C.实验中AO和BO的夹角应尽可能大D.在实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度线E.实验中,只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置（2）对数据处理后得到如图乙所示的图线,则F与F两力中,方向一定沿CO方向的是_（3）本实验采用的科学方法是_A控制变量法B.放大法C.理想实验法D.等效替换法12、（10分）用如图所示的实验装置探究“加速度与力、质量的关系”图中A、B为两个光

8、电门（连接光电计时器），C为固定在木槽上的遮光条实验前（不挂钩码）左右移动小木块使木槽能够在长木板上匀速运动。遮光条C的宽度为d，两光电门A、B间的距离为x，木槽通过A、B两个光电门的速度等于遮光条的宽度除以遮光条通过光电门的时间，实验时木槽每次都从同一位置由静止释放研究对象为木槽（包括内部的砝码）及钩码组成的系统。(1)通过光电计时器读出遮光条通过A、B两个光电门的时间分别是tA、tB则木槽的加速度是_（用测量的符号表示）；(2)保持悬挂钩码的质量m不变，增加或减少槽内的砝码测出每次对应的加速度，为了能直观反映在合外力一定的情况下，加速度与质量的关系，应作出a与_关系图像（M表示槽及槽内砝码

9、的总质量，m不能比M小很多）；A.MB.mC.D.(3)为了精确测量木槽运动的加速度，某同学固定光电门B移动光电门A，然后多次从同一位置释放木槽，测出遮光条每次经过光电门A的时间tA和tB两光电门间的距离x，此同学作出的图像应为图中的_，所作图像斜率的绝对值为k则木槽的加速度a=_。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）让小球从斜面的顶端滚下，如图所示是用闪光照相机拍摄的小球在斜面上运动的一段，已知闪频为10Hz，且O点是0.4s时小球所处的位置，试根据此图估算：（1）小球从O点到B点的平均

10、速度；（2）小球在A点和B点的瞬时速度；（3）小球运动的加速度14、（14分）如图所示，质量为2kg的物体在与水平方向成37角的斜向上的拉力F作用下由静止开始运动已知力F的大小为5N，物体与地面之间的动摩擦因数为0.2，（sin37=0.6，cos37=0.8）求：(1)物体由静止开始运动后的加速度大小；(2)8s末物体的瞬时速度大小和8s时间内物体通过的位移大小；(3)若8s末撤掉拉力F，则物体还能前进多远？15、（13分）如图所示，倾角为的粗糙斜面的下端有一水平传送带，传送带正以的速度顺时针方向运动。一个质量为的物体物体可以视为质点，从斜面上距离底端A点处由静止下滑，经过滑到A处，物体经过

11、A点时，无论是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率变化，物体与斜面间的动摩擦因数为，物体与传送带间的动摩擦因数为，传送带左右两端A、B间的距离，求：（1）求物体下滑时的加速度大小，以及物体与斜面间的动摩擦因数；（2）物体在传送带上向左最多能滑到距A多远处？（3）物体随传送带向右运动，第一次冲上斜面后，沿斜面上滑的最大距离？参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】AC物体的速度与加速度没有大小关系，速度大加速度不一定大，速度

12、为零加速度也不一定为零，故A错误，C错误；BD加速度是反映速度变化快慢的物理量，物体的速度变化越快，其加速度一定大；根据可知速度变化量大，但如果时间可能很长，加速度不一定大，故B错误，D正确。故选D。2、C【解析】AC由图象可知02s内，图象是一条倾斜的直线，质点的速度均匀增大，做匀加速直线运动，A错误C正确；BD由图象可知24s内质点速度不变，做速度大小为4m/s的匀速直线运动，加速度为零，故BD错误【点睛】本题是速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息3、B【解析】A弹簧对小球的弹力，施力物体是弹簧，这个力是由于弹簧发生

13、形变要恢复原状产生的，故A错误；B小球受到细线对它的拉力，施力物体是细线，这个力是由于细线发生形变要恢复原状产生的，故B正确；C书本放在桌面上受到的支持力，施力物体是桌面，这个力是由桌面发生形变要恢复原状而产生的，故C错误；D竹竿拨动水中的木头时，竹竿受到的弹力施力物体是木头，这个力是由于木头发生形变要恢复原状产生的，故D错误。故选择B选项。4、D【解析】自由落体运动是初速度为零加速度为g的匀加速直线运动，所以D正确5、B【解析】A研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，不能把蜜蜂看成质点，否则就没有振动了，故A错误；B早上8时15分对应一个时间点，是时刻，故B正确；C平均速度对应一段时间或一段位移，

14、是过程量；平均速度不等于速度的平均值，故C错误；D位移和路程既可以用来描述直线运动也可以描述曲线运动，它们是两个不同的物理量，故D错误。故选B。6、ABD【解析】A木块A和木板B可能保持相对静止，一起做匀加速直线运动。加速度大小相等。故A正确。BCD木块A可能相对木板B向后滑，即木块A的加速度小于木板B的加速度，都做匀加速直运动。对于速度图象，其斜率表示加速度，故C错误，BD正确。故选ABD。7、BC【解析】在光滑段运动时，物块a及物块b均处于平衡状态，对a、b整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡；对b受力分析，如图，受重力、支持力、绳子的拉力，根据共点力平衡条件，有：Fcos-FNsin=

15、0 ；Fsin+FNcos-mg=0 ；由两式解得：F=mgsin，FN=mgcos；当它们刚运行至轨道的粗糙段时，减速滑行，系统有水平向右的加速度，此时有两种可能；AB（一）物块a、b仍相对静止，竖直方向加速度为零，由牛顿第二定律得：Fsin+FNcos-mg=0 ；FNsin-Fcos=ma；由两式解得：F=mgsin-macos，FN=mgcos+masin；即绳的张力F将减小，而a对b的支持力变大；再对a、b整体受力分析竖直方向重力和支持力平衡，水平方向只受摩擦力，重力和支持力二力平衡，故地面对a支持力不变；故A项错误，B项正确.CD（二）物块b相对于a向上加速滑动，绳的张力显然减小为

16、零，物体具有向上的分加速度，是超重，因此a对b的支持力增大，斜面体和滑块整体具有向上的加速度，也是超重，故地面对a的支持力也增大;故C项正确，D项错误8、BC【解析】根据牛顿第二定律可得：当加速度向上时，物体处于超重状态，当加速度向下时，物体处于失重状态；起跳以后，向上做减速运动，加速度向下，为失重状态，A错误；下降过程中，做加速运动，加速度向下，为失重状态，失重状态是视重小于重力，不是重力消失了，B正确D错误；起跳时由于向上加速，加速度向上，为超重状态，所以支持力大于重力，C正确；考点：考查了失重超重9、BD【解析】A若图象为两物体的位移时间（x-t）图象，根据x-t图象的斜率表示速度，知0

17、-2s内，甲、乙两物体同向运动。2-4s内，甲、乙两物体反向运动，故A错误；B若图象为两物体的位移-时间（x-t）图象，在04s内甲、乙两物体的位移相等，所用时间相等，则平均速度相等，故B正确；C若图象为两物体的速度一时间（v-t）图象，0-4s内，甲的位移大于乙的位移，则甲、乙两物体在4s末没有相遇，故C错误；D甲、乙两物体从同一地点沿直线向同一方向运动，在0-4s内，甲的速度大于乙的速度，两者距离不断增大；在4s后乙的速度大于甲的速度，两者距离缩短，则物体相遇前在4s末相距最远，故D正确。故选BD。10、BC【解析】先对乙图中情况下的整体受力分析，受重力、支持力和拉力，根据牛顿第二定律，有

18、：再对乙图中情况下的小球受力分析，如图根据牛顿第二定律，有由以上三式可解得：再对甲图中小球受力分析，如图由几何关系得：则有：故拉力对整体分析有：由于所以竖直方向上有：所以A综上分析，A错误；B综上分析，B正确；CD综上分析，C正确，D错误；故选BC。二、实验题11、 .BD . .D【解析】本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择【详解】（1）CO的拉力与AO和BO的拉力是三个共点力，三个力的合力为零，CO的拉力与AO和BO的拉力的合力等值反向，即CO的拉力与AO和BO的拉力的合力方向相反，

19、故A错误要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O点的位置应固定故B正确本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制故C错误本实验是在水平面作力的图示，为了减小误差弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度故D正确实验中，需记录弹簧测力计的读数和拉力的方向，以及O点的位置，故E错误故选BD（2）数据处理时要注意：用平行四边形画出来的是理论值，与橡皮筋同线的是实际值所以方向一定沿CO方向的是F（3）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选D【点睛】本实验采用的是等效替代的方法，即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互

20、相替代解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理，明确合力和分力之间的关系，同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题12、 . .D .B .【解析】(1)1遮光片通过光电门的速度分别为：根据速度位移公式可知：解得：；(2)2悬挂钩码的质量保持不变，分别对和应用牛顿第二定律：两式相加：即合力保持不变，与系统质量成反比，应作图线，ABC错误，D正确。故选D；(3)3某同学固定光电门，移动光电门，然后释放木槽，测出遮光条每次经过光电门的时间通过光电门的瞬时速度：光电门位置的速度为定值，根据：得：A错误，B正确。故选B；4同学所作图像的斜率的绝对值为，则有：解得系统的加速度：。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）0.8m/s；（2）0.8m/s、1m/s；（3）2.0m/s2【解析】(1) 根据频率求出闪光的周期