工程经济学专科教材第一章绪论

1、工程经济学主讲人：李卓珏为什么要学习它？“磁悬浮”与“轮轨”技术科学院：磁悬浮铁 路：轮轨为什么要学习它？ 鸟巢工程的最初设计造价达389亿元人民币，用钢量为136万吨。 动工时，确定的造价是不突破35亿元，同时经过优化设计，计划使用钢材也被降到了53万吨。 改进后，钢材使用量将进一步降到4万吨左右，工程投入也大幅度下降。 本节课主要内容任务1 技术与经济的关系（讲概念）任务2 技术经济学研究的对象和内容（作介绍）任务3 技术经济分析的一般过程（来讨论）任务4 技术经济分析的原则（很重要）任务1 技术与经济的关系1.1 技术与经济的概念1.1.1技术的概念各国对“技术”的认识：法国：技术是为某

2、一目的共同协作组成的各种工具和规则的体系日本：一种认为“技术”是从实践中生产的方法体系；另一种认为“技术”知识学科理论的应用。前苏联：技术是社会生产体系中的劳动手段任务1 技术与经济的关系我国对“技术”：指人在实践活动过程中体现出来的经验、知识以及操作技巧的科学总结。狭义：生产力中的劳动技能和劳动手段。广义：生产力本门学科对“技术”的认识：是指上述生产力要素组成的、被认为有使用价值的系统。任务1 技术与经济的关系1.1.2经济的概念（1）经世济民、经邦济国（2）社会生产和再生产的整个过程经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系，及其运行、发展的规律的科学。（3）社

3、会生产关系总和（4）节约、节省（5）经济效益、经济效果经济效果就是对人们为达到一定目的而进行的实践活动所作的关于劳动消耗量的节约或浪费的评价。经济效益是指实现了的经济效果，即有用的效果。 任务1 技术与经济的关系1.2 技术与经济的关系一、经济方面的需要时技术进步的动力和方向，技术的发展又受经济条件的制约二、技术方面的进步是推动经济发展，提高经济效益的重要条件和手段，同时又必须同经济相适应任务2 技术经济学研究的对象和内容2.1技术经济学的研究对象以经济系统为核心，研究各种工程技术方案经济效益。技术经济学通过对技术方案经济效果的计算、评价，来确定技术方案的技术效果，从而达到技术与经济的最佳统一

4、。技术经济学是一门技术科学与经济科学相结合的交叉学科，就是结余自然科学与社会科学之间的边缘科学，也是研究和解决实际问题的一门相用型学科；技术是它的基础，而落脚点则是经济。任务2 技术经济学研究的对象和内容2.2技术经济学的研究内容 为达到某个预定的目的，而可能采用的各种不同的技术政策、技术方案、技术测试的经济效果或社会经济效果，进行计算、分析、比较和评价，从中选择技术可行和经济合理的最优方案。任务2 技术经济学研究的对象和内容从研究范围看：（一）宏观（二）中观（三）微观从施工技术方案的工作阶段看：（一）项目决策阶段的技术经济问题（二）项目前期工作阶段的技术经济问题（三）项目建设阶段的技术经济问

5、题（四）项目经营阶段的技术经济问题任务2 技术经济学研究的对象和内容2.3技术经济学的主要表现形式（1）如何计算某方案的经济效果？（2）几个相互竞争的方案应选哪个？（3）在资金有限的情况下，应该选择哪一个？（4）正在使用的机器是否应该更换成新的？（5）公共工程项目的预期效益有多大，才能接受其建设费用？（6）是遵从安全而保守的行为准则，还是从事能够带来较大潜在收益的高风险活动？任务3 技术经济分析的一般过程任务3 技术经济分析的一般过程任务4 技术经济分析的原则4.1选择替代方案的原则任务4 技术经济分析的原则4.2方案的可比性原则4.2.1满足需要上的可比：1.各种技术方案满足产量（即生产规模

6、）上的可比2.各种技术方案满足产品质量（包括品种）上的可比3.各种技术方案要满足使用功能上的可比4.2.2消耗费用上的可比(1)从社会全部消耗的角度来计算(2)整个寿命周期内部全部费用(3)统一规定费用结构和计算范围4.2.3价格上的可比4.2.4时间上的可比4.2.5指标上的可比任务4 技术经济分析的原则4.3经济效果的评价原则主要体现在以下几个方面：1.坚持社会主义生产的目的，以最小的劳动消耗满足社会需求2.局部经济效果服从整体经济效果3.当前经济效果与长远经济效果协调4.经济效果与其他社会效果（政治效果、军事效果、艺术效果、教育效果等）相一致任务4 工程经济的发展今后25年中的研究重点和发展趋势用什么样的财务和非财务指标来正确地判断企业的经营状况由于产品的更新换代加快，怎样更好地用工程经济学的原理和方法解决工程项目的寿命周期问题成本管理系统能否准确地衡量与项目规模、范围、实验、技术和复杂性有关的费用？在多变的市场中，怎样进行投资决策以保持项目在市场中的动态性任务4 工程经济分析的基本原则技术与