光合作用和呼吸作用专题复习

1、.光作一基扫1光合用概念植物通过 利 把和转化成储存能量的有机物，且释放出的过程。判断：绿色植物体色一定是绿色的（ ）2光合用场所- 叶绿（因为其中含有与光作用有关的和 ）（）酶：存在于囊状结构薄膜（类囊体）上的酶参存在于叶绿体基中的酶参与反应（）色素叶绿素 a：叶绿素：占 ，不稳定，色反应；在叶和秋叶中易分叶绿素 b：色种类胡萝卜素：类胡萝卜素：占 1/4定，在老叶和秋叶中易分解 叶素色色作用： 、 、吸收：叶绿素主吸收光和光能光a、b 有不？)类胡萝卜素主要吸光传递：所有色素收的光能，都要传给少数处于殊状态下的分子转化：特殊状态的叶绿素 a 能将能转化成能因此大数叶绿素 a 的用是和光能少

2、处特殊状态下的叶绿素 a 的用是和光能，叶绿素 、胡萝卜素、叶黄素的作用是和光能解释以下现象：绿素的绿色、叶绿体的绿色、物的绿色、老叶和秋叶的黄色、 3光合用总反式4光合用过程分为和两个阶段。比较光反应暗反应DOC 版.2 2 .2 2 条件场所物质变化能量变化影响因素应用联系5光合用重要义（） （绿色植物是“绿色工厂（） （绿色植物是“能量转换器光作是物界基的物 质谢能代谢（）维持大气中和的相对平衡（）促进生物进化：光合作用促进了生物的产生（提 ）和生物的成功登陆（ 形了臭氧层，吸收了大部分紫线，从而对陆生生物起保护作）实例：蓝藻早出现的能进行光合作用的绿植物（特点有：原核分裂产生后代、进行

3、但没有叶绿体、进行有氧呼吸但 、细胞壁但主要由 二、难点破1光合用发现组成、是植物有糖体）科学家普里实验过程绿色植物点燃的蜡烛实验现象蜡烛不容易熄灭实验结论植物能DOC 版.2 2 2 2 3 .2 2 2 2 3 斯特利萨克斯绿色植物小鼠曝光黑暗绿叶几小时遮光碘碘碘小鼠不容易窒息亡 深蓝色无颜色变化绿色叶片在光合用中产生了 ，光合作用必需在 条件下进行恩水绵极细光束好氧菌只分布在绿植 物 的 用 产 格尔曼黑暗好氧菌空气 完全曝光体被光束照射部好氧菌分布在叶体所有受光部位是 ： ， 它 是 由释放出来的，该验证实光合作用的场所是 。鲁宾H 18O、CO释放 O2光合作用释放的气全和向植物提供

4、部来自卡门H O、18O2释放 O2恩尔实的巧之：选材好：水绵叶绿体，且螺旋分布在细胞中，便于和分析环境奇：将临装片放在的环境中，排除环境中光线和 O 的响细光线、菌好：能够准确地判断出水绵细胞的部位光暗比：水绵在黑暗（局部照光）和曝光的件下进行对照实验2光合用（）色素吸收的光能，有二方面的作用，即用于（）光反应和暗反应的联系：光反应为暗反应提供和和 ；反应为光反应提供 、和（）C 化物的二个去向是形成（）在叶绿体中ATP 是在（）光合作用中能量的转换途径： DOC 版.和上生成，又在中被消耗的2 2 2 2 2 .2 2 2 2 2 光能电能ATP 活跃的化学能有机物中稳定的学能光合作用中

5、C 原的转移途径：光合作用中 H 原的转移途径：H （CH O3影响合用的素（）水（水在光合作用中的作用： ）（）光强：不同生物的光照需求不同：光强对光合作的具体影响是：（） ： 对合作用的具体影响是：增加 的体措施：（）温度：影响原因 ； 光合午休的解：（）矿质元素N 在合作用中的作用：P 光合作用中的作用K 光合作用中的作用：Mg 在合作用中的作用有关影响光合作速率的几组曲线分析及应用 (1)光照强 图（如右图）关键点含义DOC 版.光照强度：植物光合作用强度在一定范围内是着光照强度的增加，同化 CO2 的速度也相应增加， 但当光照强度达到定时，光合作用的强度不再随着照强度的增加而增强。

6、植物在进行光合用的同时也在进行呼吸作用：当植物在某一光强度条件下，进行光合作用所收的 与该温度条件下植物进行呼吸作用所释放的 量达到平衡时，这光照强度就称为光补偿点，这光合作用强度主要是受 光反应产物的限。当光照强度增加一定强度后物光作用强度不再增加或增加很少一照强度就称为植物光合用的光饱和点，此时的光合作强度是受暗反应系统中酶的活性 浓度 的限制。如图所：光补偿点在不同植物是不一样的，主要与该植的呼吸作用强度有关，与温度也关系。 一般阳生植物的补偿点比阴生植物高。光饱和点也是阳植物高于阴生植物。所以在栽培农作时生植物必须种植阳光充足的条件下才能提高光作用效率加产量；而阴生植应当种植在阴湿的条

7、件下，才利于生长发育，光照强度大，蒸作用旺盛， 植物体内因失水不利于其生长发育如参、三七、胡椒的栽培，就必须栽培于阴湿的条件下，才获得较高的产量。相应习题：(2)光照面图象（如右图关键点含义OA 表明随叶面积的不断增大合作用实际量不断大A 点光合作用面积的饱和点， 随叶面积的增大光合作用不再增加，原因是有多叶被遮挡在光补偿点以下。 段干物量随光合作用增加而增加由于 A 点以后光合用量不再增加而叶片随叶 DOC 版.面积的不断增加 段吸量不断增加，所以物质积累量不断降低，如 B 段植物的叶面积 指数不能超过 点，若超过 点植将人不敷出，无法生活下去。应用适当间苗、修剪合理施肥、浇水，避免徒长，行

8、过早，使中下层叶子所受的光往往在 光补偿点以下，白消耗有机物，造成不必要的费。相应习题：17 浓和矿质元素图象（如右图关键点含义CO2 光合作用的原料元直接或间接的影光合作用，在一定范围内 和矿质元素的多合作用速逐渐提高，但到 A 点，即 矿质元素达到饱，光合作用不再随 和矿质元素浓度的高而增加当 CO2 浓升高到浓度很高时影响了植物的呼吸作，而导致光合作用下降。矿质素浓度在很高时，也会影响光合用速度。如氮肥过多造成农作物徒长倒伏质元素过高还会造成细胞壁分离响胞的生命活动。 应用“正其行，通其室内充 CO2，为提高 度、增加产量。合理施肥可促进片 面积增大，提高的合成率，增加光合作用速率相应习

9、题：20、(4)温度图象（如右图关键点含义温度物有的生活过程都受温度的响为一DOC 版.定的温度范围内提高温度可以提高酶的活性，快反应速度。光合作用也不例在定的温度范围内在正常的光照强度下高温度会促进光合作用 的进行。但提高度也会促进呼吸作用。如图所。所以植物净光合用的最适温度不一定就是植物内酶的最适温度。应用冬天，温室栽培适当提高温度；夏天，温室栽又可适当降低温度。白天调到光作用最适温度提高光合作用晚上当降低温室的温度降低呼吸作用证植物机物的积累。相应习题：（）(5)叶龄图象（如右图关键点含义OA 为幼叶，随幼叶的不断生长叶面积不断增大，叶 内叶绿体不断增多，叶绿素含量 不断增加，光合用速率

10、不断增加。AB 为壮叶，叶片的面积、叶绿体和叶绿素都处于稳定状态光合速率也基本稳定。 BC 段为老叶，随着叶的增加，叶片内叶绿素被破坏光合速率也随之下降。应用农作物、果树管后期适当摘除老叶、残叶及茎蔬菜及时换新叶，都是根据其原。又可 降低其呼吸作用耗有机物。(6)多种因的影响图象（如右图关键点含义DOC 版.P点时限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随其因子的不断加强，光合速率断提高。当到 点，横坐所表示的因素，不再是影响光合率的因子。 要想提高光合速，可采取适当提高图示的其他子。应用温室栽培时，在定光照强度下，白天适当提高度，增加光合作用中特别是光反应酶)的活性，提高光速率，同时适当充

11、加 ，进一步提高光合速率。当温度适宜时，可适当增加光照强度和 浓度，以提高光合率。总之，可根据具体情况。过增加光照强度、调节 温度或增加 CO2 浓度充分提高光合速率，以达增产的目的。归类总结1、注重对影响光合作速率因素的分析和应用因 素对光合作用的影应 用单光（1 ）生植物的光补偿点和光饱和点较低注重间作（1般情况下光合作用与光照强度呈正相关，因照套种，合理采伐 （2）光照强度在光补点以上物才正常生长。光适当间苗剪理肥、（光照强度达到一定(光合作用的饱和点，子强浇水免徒长行早；光合作用速率不增加。影DOC 版.度（）合理密植加光合作用面积； （）注重轮.波作延长合作用时间；通常情况下红光下光

12、合作用最快蓝紫光次响（5）注重处理营养生。之，绿光最差，白光最理想。长光（1）一般情况下，合作用实际量与叶面积呈正照相关； （）当达到面饱和点后，因很多叶被挡在光补偿点以合用不再增加呼吸加面强，因此干物质积累量不断降低。积温室栽培时，冬适当升温度低促反应慢光速率低随温度 升、 温，夏天适降温；白天升温光合速率加快度过高时会影响酶的活性合至光合最适温度晚上降低度速率降低。（1不断生长面积断增大绿体 (素)室温，减慢呼吸积累有机 物。农作物、果树管后期适当叶不断增加，光合率不断加快； （2）壮叶光合摘除老叶、残叶降低呼吸龄速率不断加快； （3枣叶内叶绿体被坏，光消耗有机物合速率减慢。DOC 版.C

13、O2、水 和是光合作用的原元素直接或间接和影响光合作用，一定范围内 CO2、 和矿质矿元素越多合作用速率越快当达到各自的饱质和值时，就不再加元素多 因 子温室栽培时，把、温、CO2、质元素调整综合调整各因子设法使光合速率达到最大值影响到最适量的范围让光合作用达到最佳效果细胞呼吸基础扫描一、细胞呼吸：物体内的有机物（糖类、脂肪蛋白质，主要是葡萄糖）在细胞经过一系列氧化分解终生成二氧化碳或其他产且放出 呼吸作用）的总过程生物化、二、 （ ）呼吸：是呼吸用的主要形式，通常所说的呼吸用就是指有氧呼吸 细胞呼吸（ ）呼吸三、有氧呼吸1、定义：2、总反应式：3、场所：DOC 版.和 （要场所是 ）.四、无

14、氧呼吸1、定义：一般是指细在条件下，通过酶催化作用，把葡萄糖等有机物解成不彻 底 的 氧 化 物 , 同 时 释 放 出 为 。2、总反应式：酒精发：能 的 程 在 微 生 物 中 可 乳酸发酵：3、场所：五、细胞呼吸的义1、供能： ATP 用各种耗的生命活动（细胞分裂、染色体的复制和移动、植株生长、主动输、肌肉收缩、经冲动及冲动的传导、新物质合成、分泌、生物发光或生物放热能，用于维持温消 ATP 的过程有：自由扩散协助扩散、渗透作用、吸 胀作用、蒸腾作2、供原料：为新陈代提供原料，如细胞呼吸的中间物丙酮酸等是合成氨基酸的原料GPT谷氨酸 + 丙酸 酮戊二酸 + 丙氨酸 ，此反应过称为 难点突

15、破一、呼吸作用的质：氧化分解有机物，释放能，形成 ATP有氧呼吸：有氧参加的氧化还原反应对比：氧化还原应无氧呼吸：无氧参加的氧化还原反应二、有氧呼吸三阶段的比较第一阶段第二阶段场所反应物DOC 版.第三阶段作用.生成物生成 ATP数量需氧与否三、有氧呼吸、氧呼吸的比较见课本四、光合作用与吸作用的比较项目光合作用呼吸作用附录区别反应部位所需条件物质变化能量变化都 是 双 层 细 胞 器具有量转化 功 能 ， 有 己 的 所用的酶 （统） 不同在质和膜 上都有分布 光合作用化作 用呼吸作用化作 用两 者 共 同 用 完 成 能 量 在 物 圈 内的流动全过程 光 合 作 用 几 乎 所 有 的 生

16、 提 供联 系五、有关光合作和呼吸作用的计算 DOC 版.物质能量来源呼 吸 作 用 是 量 的 利用.1、光合作用和呼吸作的原料和产物正好相反，但二不是可逆过程2、光合作用所需的 CO2 二个来源：呼吸作用产生的从周围空气中吸收（如是水生植物则是从周围的水中吸收的）光合作用释放的 O2 的个去向：用于吸作用呼吸作用用不完的才释放到周围的空 气中光合作用制造=产、合成）的葡萄糖的二个去向：用于呼吸作用消耗呼吸作用消耗完的，才用于积累3、发生时间： 合作用（有光照时吸作用（有光和无光时间）4、只要温度相等，有照和无光照情况下，植物的呼作用强度相等5、标准状况下，1mol 气体的积是 升（ 升=

17、升ml）6、摩尔数与质量的关：摩尔=物质的质量克 相分子质量（或摩尔质量）7、要注意单位的换算8、一定要记牢光合作和呼吸作用的总反应式；注意要算错相对分子质量，最好记住葡萄糖是 ，CO2 是 ， 是 10光合作用和呼吸作用的对强弱（以绿色植物为例没有光合作用，植物仍有呼吸作用，植物体葡萄糖的总量减少，环境中的 CO2 量增加， 减有光合作用但于呼吸作用时， 植物体内葡萄糖的总量减少环境中的 CO2 量增加， 减 少光合作用和呼作用的强度相等，植物体内葡糖的总量不变，环境中CO2 量变 量 不变光合作用强度于呼吸作用，植物体内葡萄糖总量增加，环境中的 量少减少部分即用来合成葡萄的增加部分 量增加

18、部分即是累了多少葡萄糖时所释放的部分） 不存在只进行合作用而不进行呼吸作用的生或细胞DOC 版.光作产植物的光合作用（即植物积累有机物的量决于光合作用和吸作用两方面植物通过光合作用制有机物时通过呼吸作用消耗有机物此光作用产量 光合作用合成的有机物总量 呼吸用分解的有机物总量影光合作用和吸作用的因素都会影响植物的光合作用产量这些因素包括光（含光照强度日照长度和光质大气中 量等 等。光合作用强度和吸作用强度一般以光合速率呼吸速即位时间单位叶面积吸收和放出 CO2 的或出和吸收 O2的量来示植物光合作用和呼吸作用的度以此间接表示植合成和分解有机物的量的多 少。在黑暗条件下植不进行光合作用进呼吸作用因

19、此时测得的氧气吸收（即空气 中 O2 的少量）或二氧化碳放量（即空气中的 CO2 增量直接反映呼吸速率。在光照条件下植物时进行光合作用和呼作用此时测得的空气氧气的增加（或二氧化碳减少量）植物实际光合作用所产生的 O2 量（或消耗的 量要）少，因为植物在光合作用的同时也通过呼吸作用消耗氧气出二氧化碳此时测得的值并不能反映植物的 实际光合速率，反映出表观光合速率或称净光速率。1.合作用实际产氧量 = 实测的气释放量 呼用耗氧量2.合作用实际二氧化碳耗量 = 实的二氧化碳消耗量 + 呼作用二氧化碳释放量3.合作用葡萄糖净生产 光合作实际葡萄糖生产量呼吸作用葡糖消耗量相应习题：18(3)、37（94）

20、影响呼吸作用的素：温度：温度能响呼吸作用，主要是影响呼吸的活性。一般而言，在一定的度范围内，呼吸强度随着温度升高而增强。如图DOC 版.曲线所示根据度对呼吸强度的影响原理生实践上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度以减少呼吸消耗温度降低的幅度以不破坏植组织为标准否则细胞损对病原微生物的抵抗 力大减，也易腐损坏。氧气氧是植物正常呼吸的重要因子气不足直接影响呼吸速度影响到呼吸的性 质。绿色植物在全缺氧条件下就进行无氧呼吸大多数陆生植物根尖细胞的氧呼吸产物是酒精和 。酒精对细胞有毒害作用，所以大数陆生植物不能长期忍受无氧吸。在低氧条件下通常无氧吸与有氧呼吸都能发生，氧气存在对无氧呼吸起抑制作用氧吸强度随氧浓

21、度增加而增强于氧呼吸和有氧呼吸与氧浓度之间的关系用图中曲来表示微生物的无氧呼称为发酵氧气对发酵抑制作用图曲线也适用于对微生物的氧呼吸和有氧呼吸的描述据氧对呼吸作用影响的原理贮存蔬菜水时就降低氧的浓，一般降到无氧呼吸的消失点如降得太低，植物组织就进行无呼吸，无氧 呼吸的产物如酒精)往对细胞有一定的毒害作用，而影响蔬菜、水果的藏保鲜。 CO2：增加 CO2 的度对呼吸作有明显的抑制效应。这可以从化平衡的角度得到 解释。据此原理在蔬菜和水果的保鲜中，增加 CO2 的度也具有良好的保鲜效。联系有关实际，生产实践中根据需要常采取一措施促进或抑制细胞呼吸。例如：作物栽中，采取中耕松土、防止土壤结等措施，都

22、是为了保证根的正细胞呼吸。 粮油种子的贮，必须降低含水量，使种子呈干状态，使细胞呼吸速率降至最，以减少有机物消耗。果种子含水量过高，呼吸较强使贮藏的种子堆中温度上升，反来又进一步 促进种子的呼吸使种子品质变坏。在果实和蔬菜保鲜中，常通过控制细胞呼吸降低它们的代谢强度，达到保鲜目的。 例如某果实和蔬菜可放在低温下或降空气中的氧含量及增加二氧化碳浓度弱胞呼 吸，使整个器官谢水平降低，延缓老化。在农业生产中了有机物向着人们需要的器官积累下部变黄的无合能力、 仍然消耗养分的针去掉，使光合作用的产物更地转运到有经济价值的器官中去长期的无氧呼吸陆生植物 影：无氧呼吸产生酒精，使细胞的蛋白质变性，对细胞有毒

23、害作用。DOC 版.无氧呼吸过程放的能量少，不能满足植物生活动的需要。提提农物量一改农物遗特性:通过生育来变作的传性从 而得良品，到农物产目育的种法比方式原理处理方法优点杂交育种单倍体育种多倍体育种诱变育种基因工程育植物体细胞交 育种二控影农物量生因生物因素生产上的应用好处DOC 版.农 作 物 间 系轮作、间作轮作 延光合作时间、提高矿质元素的利 用率间作（套作提光能的利用率、提高质元 素的利用率农作物与害 生物防治工防治调整能量的流动向、减少环境污染虫动物激素防治、三、控制影响农物产量的非生物因(提光能用)非生物因素光温度二氧化碳浓度对光合作用的影 长光照时间 增加光照面积 控光照强度 光

24、质光合作用需要多酶参与在生产上的应用轮作合理密植间作温室大棚使用无透明玻璃适时播种、温室棚中白天适当提高温 度晚上适当降低度施用有机肥理密植大棚中及时风和用二氧化碳发器来生产等措施。矿质元素会直接间接影响光 合施（施有机肥和化肥松土。必需矿质元素合作用无土栽培时意通气及时更新培液和 适当加水稀释。水水既是光合作用原料体 合灌溉，大棚中还要注意空气湿度。 内各种化学反应介质延长光合作时间( 轮作 )DOC 版.提光能利用率增光作面积 合理密植：间种、套种 )光照强度、质CO2 浓光作效温度水（ 合理灌溉）矿质元素（ 合理施肥）光合速率、能利用率与合作用效率的例析光合速率：光合用的指标，是指植物在

25、一定时内将光能转化为化学能的多少。常以每小时每平方分米叶积吸收 毫数表示。它植物在单位时间内吸收光能的多及它对光能的转化率决定。光能利用率物将一年中投射到该土地的光能转化成化学能的效率植物光合作用所 累积的有机物所能量占照射在同一地面的日光能量的比率它该土地上植物的多少 行光合作用时间长短及植物吸收利用光能的能决定提高的途径有长光合时间增加光合 面积，提高光合用效光合作用效率指植物将照射到植物上光能转化为化学能的效率物过光合作用制 造有机物中所含的能量与光合作用中吸收的光的比值由物叶片收光能的能力及将 吸收了的光能转为化学能的能力决定CO2 光能利用率和光作用效率两率的比例式中要是分母不同能利用率比例式中分 母是指照射在同时期同一地面上太阳辐射能合用效率比例式中分母是同一时期同一土 地面积农作物光作用所接受的太阳能例式中分子都是作物合作用积累的有机物中所含 能量。光能利用率与复指数、合理密植、作物生育期植株株型 浓、光照强度、温度、 矿质元素等都有切关系；农作物的光合作用效与光照强度、温度 浓、矿质元素等有 密切关系。提高光能利用率要是通过延长光合作时间加光合作用积和加强光合作用效率等