低段劳育课教案《劳动创意设计》1-16课

1、瓦市小学劳育案四、劳创设计1.劳动创意设计-制作纸质漏斗 2.劳动创意设计-制作杯套3.劳动创意设计-制作杯垫4.劳动创意设计-制作防撞贴5.劳动创意设计-制作肥皂起泡网 6.劳动创意设计-剪窗花7.劳动创意设计-制作贺卡8.劳动创意设计-制作书签9.劳动创意设计-折纸10.动创意设 -制作课程表 11.动创意设 -制作手工画 12.动创意设 -折花篮 13.动创意设 -制作手抄报 14.动创意设 -装饰礼品盒 15.动创意设 -走进绳结 16.动创意设 -环保材料小制作生 观察制作纸漏斗劳育教学设计（第 1 生 观察课题制作纸质漏斗课型手工制作课课时 1学习目学习重学习难1. 通过活动，让学

2、生学习制作纸质漏斗的方法，培养学生的自理能力。 2.通过活动，让学生尝试各种制作纸质漏斗的方法，锻炼学生的动手能力。 学习制作纸质漏斗的方法。学习制作纸质漏斗的方法。学习过学习环及活动内活动规活动依及设计意图时间分创设情境揭题式提问：看到这么多漏斗想到 了什么？让学生观察、思考、回答引发学生思考，揭示 本节课所学内容。活动一：教师演示，学 1制作漏斗步骤是什么？、 从演示中你看懂了吗？1、准确说出漏斗的制作方 法2培 学 生 仔 细 观 察 和表达的习惯。活动二：学 生演示及评 价冥想1：小组合作，制作漏斗。2：展示成品。同学们:通过本节课的学习你 有什么收获？1：能合作做出漏斗2 ：说出自己

3、制作的漏斗 的特点2学生能够说出 1 点本节培养学生的动手能力和 语言表达能力。培养学生总结的习惯课收获+1 分板书设制作质漏斗制作步：制作个纸碟2、像演示那样，折叠张后裁出其中一部3、合并，用胶带好。教学反制作杯劳育课教设计（第 2 课课题制作杯套课型手工制作课课时 1学习目学习重学习难1、知道瓦楞纸的特点。 、初步学会利用模具描绘纸样。 3、养成礼貌待客的良 好习惯。动手制作完成杯套。了解瓦楞纸的特点和功能。学习过学习环及活动内活动规活动依及设计意图时间分创设情境活动一：了 解瓦楞纸的 特点播放课件，出示各种杯套。仔细倾听，提问1、你知道瓦 楞纸的哪些特点？2使用模具 绘制图样。说出杯套的

4、作用。1、准确说出瓦楞纸的特 点22、能使用模具绘制图+2了解杯套的作用，激 发兴趣。让学生感受制作杯套 的过程。活动二：边1观察老师的制作步骤边看便跟 能确说出制作杯套的过小组合作大胆想象观察边制作冥想着做。同学们:这节课你学会了吗？程2能说出怎样制作杯套+1养学生的动手能力。培养学生总结和表达 的能力板书设制作套制作步： 1将模板在瓦楞纸上描出轮线。 2、左轮廓线长 厘米。、右边轮廓 线延长 1 厘。在中点画出个插接。左边画出三插接口6、沿轮廓线剪瓦纸。7装饰纸杯。瓦楞纸片围圈，插好。 9、调，完成教学反制作杯劳育课教设计（第 3 课课题制作杯垫课型手工制作课课时 1学习目学习重学习难1、

5、了解纸张能承重的结构特点。 2、能根据步骤图完成杯垫的制作 3、提高工 作规划意识和创新意识。动手制作完成杯垫。发挥想象制作出不同样式的杯垫。学习过学习环及活动内活动规活动依及设计意图时间分创设情境播放课件，请学生用动作告诉老师 杯垫有什么作用？回忆并回答。引出课题。活动一：探 究学习1制作杯垫需要哪些材料？2、 拿出材料沿剪切线剪下备用。 注意剪切平整3、剪好的纸条 如何变杯垫？能准确说出杯垫的制作 - 让学生体会杯垫的制 步骤+2 作步骤。活动二：教 师演示，学 生跟做，展 示评议冥想1 、组制作杯垫。 2、派代表交流 展示自己制作的杯垫。同学们，这节课的手工课你学 会了吗？1、能正确制作

6、杯垫+22、能说出自己杯垫的制作 特点+2学生能说出制作杯垫的 过程+1培养学生的动手和团队 合作-力培养学生动手能力和 创造想象力。纸柱面板板书设制作垫 大小一教学反粘贴平粘贴牢制作防贴劳育课学设计（第 4 课）课题制作防撞贴课型手工制作课课时 1学习目学习重学习难1、通过学习，学会制作防撞贴2、通过手工课的学习，学会与人分工合作，培 养动手能力和学习能力。3、培养学生的安全意识。制作防撞贴。制作防撞贴。学习过学习环及活动内活动规活动依及设计意图时间分创设情境播放图片，让学生认识防撞贴。了 解它的作用。要求学生了解防撞贴的作 用。创设情境，激发兴趣活动一：看演示与听解 1制作防撞需要哪些材料

7、？1、 正说出防撞贴的制作培养学生仔细倾听和说活动二：实 践体会，展 示评议冥想2、制作步骤有哪些？1：小组合作制作防撞贴。2：各小组派代表展示及说明。同学们:通过本节课的学习你 学到了什么？步骤+21：正确制作防撞贴2 2：能说出防撞贴的特+学生能结合本节课所学 内容说出感受+2观察的习惯。培养学生的团队意识和 动手操作能力。增强对知识的学习巩 固。板书设制作撞贴 制作步教学反制作肥起泡网劳课教学设计（ 5 课）课题制作肥皂起泡网课型手工制作课课时 1学习目学习重学习难1、通过学习，让学生学会制作肥皂起泡网、增强学生的团队合作能力和动手 能力。制作肥皂起泡网。制作肥皂起泡网。学习过学习环及活

8、动内活动规活动依及设计意图时间分创设情境活动一：看播放图片学生认识肥皂起泡网。 让桌相互交流说一说肥 欣赏肥皂起泡网。 皂起泡网的作用。激发兴趣，引出课题演示与听解 1制作肥皂泡网需要哪些材正确说出肥皂起泡网的制培养学生仔细倾听和说活动二：实 践体会，展 示评议冥想料？2、制作步骤有哪些？1：小组合作制作肥皂起泡网。 2：各小组派代表展示及说明。这节课学了什么？作步骤21：正确制作肥皂起泡+ ：说出肥皂起泡网的特 点2能说出制作肥皂起泡网 的步骤+2观察的习惯。培养学生的团队意识和 动手操作能力。增强对知识的学习巩 固。板书设制作皂起泡网制作步：洗干起泡网再用温水冲2、将肥皂入起泡中（肥皂不冲

9、湿，免泡泡松开始顺时针揉起泡，有沫出现取出肥皂。、继续揉搓泡网至大量细腻的泡出现。教学反剪窗花劳育课教学计（第 ）课题剪窗花课型手工制作课课时 1学习目学习重学习难1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用2、学习窗花的制作方法，学会剪 制一个简单的窗花图案。3、让学生感受学习窗花的乐趣及传统艺术的魅力。 感受剪纸的艺术魅力，学习窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。掌握简单的剪纸方法，学会折纸、画、剪，要正确地按剪法的步骤制作，特别注 意相连不断。学习过学习环及活动内活动规活动依及设计意图时间分创设情境儿歌诗导入，播放剪窗花视频，欣 赏认识窗花。让学生认真观看解花 的制作。了解窗花的作用及制 作

10、，激发兴趣。活动一：观摩老师演示 过程看老师折纸的步骤和剪纸的技 巧能正确说出剪窗花的步骤。正确说出剪窗花步骤2培养学生仔细倾听、 认真观察的习惯。活动二：小 组创新合1：各小组合作完成一幅窗花作品。 ：各小组能用自己新的折 ：组请上一个学生代表展示作 纸法设计有趣的图案2培养学生的创造力和想 象力。作，展示评 价冥想品。说说本节课你掌握了哪些知识 和技能。 ：价时从窗花的形状， 色彩搭配上去分+2能说出本节课所学内容回忆、巩固所学知识和技能+2板书设剪窗 制作步折画剪贴教学反制作贺劳育课教设计（第 7 ）课题 制作贺卡课型手工制作课课时 11、通过老师的讲解，让学生了解与贺卡相关的知识。学习

11、目 2、让学生掌握制作贺卡的方法，培养学生的动手操作能力和大胆创新的精神。 3、通过小组合作，交流，增强学生团队合作的能力和语言表达能力。学习重学习难学习环及学会手工制作贺卡的基本方法。 设计各式各样的贺卡。学习过活动内活动规活动依及设计意图时间分创设情境活动一：教谈话导入：六一儿童节制作贺卡， 说说贺卡的历史、意义和作用。让学生讨论卡表达了什 了解贺卡的来历，为 么。 学习制作打下基础。师讲解并示 1 听老师讲解贺卡的制作步学生能正确说出贺卡的制了 贺 卡 的 制 作 步范骤。2、观看老师的制作过程。作步骤2骤。活动二：小 组合作并展 示冥想1、小组合作制作贺卡2、每个小组派一个代表进行展示

12、 和评价通过今天的学习，你从中学习 到了什么？1、正确说出贺卡的制作步 骤+22、能发挥自己想象，制作 出有特色的贺卡2正确说出贺卡的制作步 骤+2培养学生的动手能力和 想象力。通过回答问题，进一 步巩固所学内容。板书设制作卡 制作步画剪贴涂写教学反制作书劳育课教设计（第 8 ）课题 制作书签课型手工制作课课时 11、让学生了解书签的来历、作用及种类。学习目 2、培养学生对读书以及祖国传统文化的热爱，提升学生的语文综合素养。 3、发展学生的想象力，观察力。学习重学习难在品味鉴赏书签语言画面中体味祖国语言的博大精深从而提升学生的语文综 合素养。制作出一枚有特色的书签。学习过学习环及活动内活动规活

13、动依及设计意图时间分创设情境活动一：教 师演示，观 察书签的制 作步骤活动二：小 组合作，评 价作品1、游戏引入，话说书签。2、听音乐，看视频，书签欣赏1 、选材料 2 、通过剪一剪， 画一画，贴一贴，穿一穿进行 操作。1、小组合作制作书签。2、小组派一个代表进行展示并评 价。1、导学生讲出书签的来 历及作用+21、确说出制作书签的步 骤+21、小组能很好合作学习制 作书签22、能发挥自己的 想制 作出有特色的精美的书签引出课题，为这节课 的学习做好铺垫。让学生感知制作书签 的过程。培养学生正确制作书签 的能力+2冥想同学们，你从这节课的制作学 习中收获了什么？正确说出制作书签的步 骤+2引导

14、学生总结所学知 识板书设制作签制作步：剪裁贴穿系教学反折纸学设计（第 9 课）课题折纸课型新授课时 1学习目学习重学习难2. 通过活动，让学生学习折纸的方法，培养学生的自主能力。3. 通过活动让学生尝试折纸的方法炼学生的动手能力培养学生想象力。 学习各种折纸的方法。学习各种折纸的方法。学习过学习环及 时间分谈话导入（5 分钟）活动内今天老师给大家带来了一些大 家喜欢折纸的好作品！小朋友 们喜欢这些作品的吗？你们知活动规活动依及设计意图引起学生学习折纸的 兴趣。亮出目标明确任务（1 分钟）道是怎么折成的吗？今天我们 一起来学习折纸，好吗？出示学习目标师生共同朗读。明确学习目标，为有 效学习做准备

15、。活动一1. 小组讨论交流折纸飞机的 方法。1. 小组认真讨论折纸飞 机的方法。+1折纸飞机、 折纸灯笼我 能行2. 小组认真讨论折纸灯2. 小组讨论交流折纸灯笼的笼的方法。+1方法。 3. 小组正确演示折纸飞学习折纸飞机和纸灯 笼正确的步骤。(15 分钟）3. 小组演示折纸飞机、纸灯笼 的步骤。机、折纸灯笼的步骤。 +1活动二 折纸比赛我 第一（15 分钟）冥想总（4 分钟）1. 小组练习折纸飞机、折纸灯 1. 小组认真练习折纸飞 笼。 机、折纸灯笼。+1 2. 小组比赛折纸飞机的速度。 2. 折纸飞机速度最快的 3. 小组比赛折纸灯笼的速度。 小组。+23.折纸灯笼速度最快的 小组。+2谈

16、谈本节课的收获板书设折纸我会折飞机我会折灯笼教学反通过学习，让学生初 步学会简单折纸，锻 炼学生的动手能力。 培养学生学习兴趣。制作课表教学设（第 10 课）课题制作课程表课型新授课时 11、 通过活动，让学生学习制作课程表的方法，培养学生的自主能力。学习目 2、 通过活动，让学生尝试各种制作课程表的方法，锻炼学生的动手能力。培养 学生守时的好习惯。学习重学习制作课程表的方法。我 能行学习难我 能行学习制作课程表的方法。学习过学习环及 时间分谈话导入（5 分钟）亮出目标明确任务（1 分钟）活动内出示制作好的课程表，让学生 观察，教师导入新课。出示学习目标师生共同朗读。活动规活动依及设计意图引起

17、学生学习制作课 程表的兴趣。明确学习目标，为有 效学习做准备。1、 小组讨论交流制作课程表活动一制作课程表 的方法。2、 小组讨论交流怎样合理安(15 分钟）排课程。1小组认真讨论制作课 程表的方法。+1 2. 小组认真讨论合理安 排课程。+1学习制作课程表正确 的步骤。活动二 制作课程表 比赛我第一 （15 分钟）冥想总（41、 小组合作制作课程表。 2、 小组交流3、 小组汇报谈谈本节课的收获1、 小组认合作制作课 程表。+12、小组交流+23.小组汇报+2通过学习，让学生学 会制作课程表，锻炼 学生的动手能力。培 养学生创新思维能 力。分钟）板书设 制作课表 我会制课程表 评比教学反制作

18、手画教学设（第 11 课）课题制作手工画课型新授课时 11.通过活动，让学生学习制作手工画的方法，培养学生的自主能力。学习目 2.通过活动让学生尝试制作各种手工画的方法锻炼学生的动手能力培养学 生的创新思维。我 能行学习重我 能行学习难学习各种手工画。手工画的制作方法。学习过学习环及 时间分谈话导入（5 分钟）亮出目标明确任务（1 分钟）活动内老师出示各种手工画的成品给 大家欣赏。出示学习目标，学生朗读。活动规活动依及设计意图引起学生对手工画的 制作兴趣。明确学习目标，为有 效学习做准备。1 小组讨论交流手工画的制活动一制作手工画 作方法。2小组讨论交流手工画制作中(15 分钟）注意事项。活动

19、二 1.小组练习手工画制作的步 手工画制作 骤。制作手工画。比赛我第一 2.小组比赛制作的手工画 （15 分钟）冥想（4 分 本节课有什么收获？ 钟）1. 小组正确说出制作手 工画的方法。+1 2 小组正确说出手工制作注意事项。+11. 小组能制作手工画。 +12. 制作速度快、质量好 的小组获胜。+2学习手工画制作正确 的过程及注意事项。通过学习，让学生学 会穿各种衣服，锻炼 学生的动手能力。板书设 制作手画 制作手画评比教学反折花篮教学设计（ 12 课）课题折花蓝课型新授课时 1学习目1.通过活动，让学生学习折花蓝的方法，培养学生的创新能力。2.通过活动让学生尝试折花蓝的方法锻炼学生的动手

20、能力培养学生的艺术学习重学习难美。学习折花蓝的方法。学习折花蓝的方法。学习过学习环及 时间分谈话导入（5 分钟）亮出目标明确任务（1 分钟）活动内多媒体出示纸花篮作品，学生 欣赏，导入新课出示学习目标，学生朗读。活动规活动依及设计意图引 学 生 学 习 的 兴 趣。明确学习目标，为有 效学习做准备。活动一 折花篮我能 行1. 小组讨论交流折花篮那些材 料？ 小组讨论交流折花篮的方1. 能说出折花篮需要那些材料。+12. 能 花 方 学习折花篮正确的步 法。+1 骤。(15 分钟）法。 3. 能正确演示折花篮的3.小组演示折花篮的步骤。步骤。+1活动二 1.小组练习折花篮的步骤。 练 花通过学习

21、，让学生学折花篮比赛 2.小组比赛折花篮的速度与质篮。+1会折花篮，锻炼学生我第一 量。 2. 折篮速度最快且质的动手能力。培养学（15 分钟）冥想（4 分 谈谈本节课的收获 钟）量最好的小组。+2板书设折花篮我会折篮教学反生创新能力。制作手报教学设（第 13 课）课题制作手抄报课型新授课时 1我 能1.通过活动，让学生学习制作手抄报的方法，培养学生的自主能力。我 能学习目 2.通过活动让学生尝试制作手抄报的方法锻炼学生的动手能力培养学生创 新思维。养成写作的好习惯。学习重学习难学习制作手抄报的方法。学习制作手抄报的方法。学习过学习环及 时间分谈话导入（5 分钟）亮出目标明确任务（1 分钟）活

22、动内多媒体出示成品的手抄报， 教师导入新课。出示学习目标，教师朗读。活动规活动依及设计意图引起学生学习制作手 抄报的兴趣。明确学习目标，为有 效地学习做准备。1. 小组讨论交流制作手抄报的活动一制作手抄报 方法。2. 小组讨论交流制作手抄报时(15 分钟）注意事项。1. 能说出制作手抄报的 方法。+12. 能说出制作手抄报时 注意事项。+1学习制作手抄报正确 的步骤。活动二 制作手抄报 比赛我第一 （15 分钟）冥想总（41.小组练习按正确的步骤制作 手抄报。2.小组比赛制作手抄报的速度 和质量。谈谈本节课的收获。1.能按正确的步骤制作 手抄报。（+2） 2.小组比赛制作手抄报 的速度和质量。

23、（+2）通过学习，让学生学 会制作手抄报，锻炼 学生的动手能力。培 养学生创新能力。分钟）板书设制作手报 制作过比赛教学反装饰礼盒教学设（第 14 课）课题装饰礼品盒课型新授课时 11.通过活动，让学生学习装饰礼品盒的方法，培养学生的自主能力。学习目 2.通过活动让学生尝试各种装饰礼品盒的方法锻炼学生的动手能力培养学 生创新能力。培养学生思想情感。学习重学习难学习环及学习各种装饰礼品盒的方法。学习各种装饰礼品盒的方法。学习过活动内活动规活动依及设计意图时间分谈话导入（5 分钟）亮出目标明确任务（1 分钟）活动一 制作装饰礼 品盒我能行 (15 分钟）出示学习目标，学生朗读。1. 小组讨论交流为

24、什么要装饰 精美的礼品盒？2. 小组讨论交流装饰礼品盒的 方法。1. 小组能说出为什么要 装 饰 精 美 的 礼 品 盒 。 （+1）2. 能正确收菜装饰礼品 盒的方法）引起学生学习穿衣服 的兴趣。明确学习目标，为有 效的学习做准备。学习制作精美的礼品 盒正确的步骤。活动二 制作精美礼 品盒比赛我 第一（15 分钟） 冥想总（4分钟）1.小组练习制作礼品盒。 1.小组练习制作礼品 2小组比赛制作的精美礼品 盒。+2盒。 2小组比赛制作的精美 3.小组比赛制作精美礼品盒的 礼品盒。+2速度与质量。 3. 小组比赛制作精美礼品盒的速度与质量。+2谈谈本节课的收获。板书设制作礼盒我会制精美礼品盒情感

25、交教学反通过学习，让学生学 会制作精美礼品盒， 锻炼学生的动手能 力。培养学生创新能 力及“爱”的情感。走进绳教学设计第 课课题进绳结课型新授课时 11.通过活动，让学生学习打绳结的方法，培养学生的自理能力。学习目 2.通过活动让学生尝试各种打绳结的方法锻炼学生的动手能力培养学生爱 劳动的好习惯。学习重学习难学习各种打绳结的方法。学习各种打绳结的方法。学习过学习环及 时间分谈话导入（5 分钟）亮出目标明确任务（1 分钟）活动一 打绳结我能 行(15 分钟）活动内多媒体出示各种打好的绳结， 让学生他人的劳动成果。导入 新课。出示学习目标，学生朗读。1. 小组讨论交流绳结在生产劳 动中的作用。 小组讨论交流打绳结的方 法。3.小组演示打绳结的步骤。活动规1. 小组能说出绳结在生 产劳动中的作用。+1 2. 小组能讨论交流打绳 结的方法。+23. 小组能演示打绳结的 步骤。+2活动依及设计意图引起学生学习打绳结