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文档简介

1、人教版物理八年级 上册第二章 光现象 光的折射欢迎光临 敬请指导 镇头中学:张水桃一、 探究:光的折射现象提出问题: 光从空气斜射入玻璃,光线的传播方向会发生改变吗?作出猜想:设计实验: 用激光笔将一束激光沿着面板斜射向玻璃砖,你发现了什么?光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种光现象叫做光的折射入射角折射角折射光线入射光线空气玻璃法线法线:过入射点和界面(两种介质的分界面)垂直的直线。 入射角:入射光线与法线的夹角。折射角:折射光线与法线的夹角。界面12MN二 、探究光的折射规律1、观察折射光路,入射光线、折射光线和法线的位置关系如何?2、光从空气射入玻璃时,折射光线是偏向还

2、是远离法线? 3、光从一种介质射入另一种介质时,入射光线、折射光线、法线是否在同一平面内? 1 光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内。2 折射光线和入射光线分别位于法线两侧。3 光从空气斜射到玻璃、水或其他介质表面时,折射光线偏向法线,折射角小于入射角,反之相反。4 光垂直射入介质时,传播方向不发生改变空气水光的折射中光路是可逆的。方法1:根据光速方法 2:“空气中的角总为大角”空气水ANOAONC光的折射规律如何记?快慢1 水中的筷子变弯了三 、生活中常见的折射现象PP解释:2 池水变浅由于光的折射,水中物体的位置看起来比实际位置要高些。3 渔民叉鱼渔民怎样才能叉到鱼?4 两个“硬

3、币”上面的硬币是通过水面的折射而成的像,下面的是通过杯子侧面水的折射而形成的。5 树变“高”了岸上的树会变高了规律:从一种介质中看另一种介质中的物体,所看到的物体的位置都比实际的“高”四 、科学世界 海市蜃楼光经过不均匀的大气时发生折射而形成的虚像。1、如图所示,光从空气射向某一透明介质时发生的现象,若折射光线和反射光线垂直,则反射光线和入射光线的夹角为 ,折射角为 。图330法线界面AOCBMNQ P12030折射角指折射光线和法线的夹角五、典型例题2、如图所示是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片。研究人员猜测,猩猩可能是看到当地渔民用长矛捕鱼,产生了条件反射,于是学会了用植树刺

4、鱼的方式。关于此情景,下列说法正确的是( )A猩猩看到的是鱼的虚像B猩猩看到的是鱼的实像C猩猩看到鱼的位置比实际位置要深一些D猩猩看到的鱼与鱼的实际位置相同温馨提示:猩猩看到的是鱼的虚像,这是由于光的折射产生的,这个虚像的位置比鱼的实际位置要浅一些 A 六、反馈检测 1.光从一种介质斜射入另一种介质时,它的传播方向会偏折,这种现象叫做_ _。 2.图6-1中,OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则_是法线,反射角为_度,折射角为_度。界面的_边是玻璃。 3.如图6-2所示,从位于空气中的点光源S发出的光线射到水面上,照亮的水中的P点PO1S,PO2S,PO3

5、S的三条图线中的传播,正确的是_。4.孩子在湖边观鱼(图6-3),这条鱼实际在C点处,但孩子看见鱼是在D点处。则小孩这样看的结果是因为从水下发射的光发生了_,所看的是鱼的_像,(填实像或虚像),光是从_(空气中射到水中或水中射到空气中),鱼的反射光线折射时_(靠近或偏离)法线,小孩看到鱼的水平距离比实际距_ _,小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度_,由于折射使孩子感到好像鱼的真实位置_(改变了或没改变)。 1、有一光线从空气斜射入水中,下图中正确的是( ) ABCDB抢答 2、一束光线从空气中射入水中,在水面上() A、只发生反射,不发生折射 B、只发生折射,不发生反射 C、既发生反射,又发生

6、折射 3、一束光线与界面成30角射到界面上时,发生了反射和折射。已知反射光线与折射光线的夹角85,折射角为() 、15 B、35 、45 D、60B4、光在同种均匀介质中沿直线传播,图中以空气、水、玻璃为光的传播介质,光在空气中传播最快,在玻璃中传播最慢,分析实现现象,可知以下结论正确的是( )A光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向不发生改变B光从光速较大的介质斜射入光速较小的介质时,折射光线远离法线C光从光速较大的介质斜射入光速较小的介质时,折射光线向法线偏折D反射光线和折射光线分居在法线的两侧B课堂小结一、光的折射现象二、光的折射规律重点:光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线

7、向法线偏折。反之,光从水中或其他介质中射入空气中时,折射光线将远离法线“空气中的角总为大角”三、生活中常见的折射现象规律:在一种介质中看另一种介质中的物体,所看到的物体的位置都比实际的“高”请同学们说说这节课我们学了哪些知识?再 见谢谢指导3、离地面越高,空气越稀薄,其密度越小。由于光受到地球大气层的作用,我们看到的太阳的高度 (选填“大于”或“小于”)它的实际高度。图9所展示的是光射向不均匀大气层所发生的现象,夜晚看到的星星,实际上是星星的 像。由此可以联想“后羿射日”的神话中,假设箭飞行的路线是直的,那么必须朝太阳的 (选填“偏上”或“偏下”)方向射箭,才能射中太阳。 大于 虚 偏下 探究实验实验1:在杯中放一枚硬币,移动到刚好看不见的位

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