陕西省渭南市临渭区2023学年高二生物第二学期期末经典试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，错误的是A孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说演绎法

2、B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C格里菲思利用肺炎球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法2下列发生在内环境中的是A胃蛋白酶水解蛋白质B糖原水解生成葡萄糖C葡萄糖分解生成丙酮酸D乙酰胆碱扩散至突触后膜3下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确的（ ）葡萄球菌、青霉菌、破伤风杆菌都属于原核生物硝化细菌、酵母菌、蓝藻、绿藻都含有核糖体和 DNA烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解将得到 3 种物质有些细菌的遗传物质是 RNAA1 项 B2 项 C3 项 D4 项4下列关于蛋白质工程的说法，正确

3、的是 （）A蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B蛋白质工程能生产出自然界中不存在的新型蛋白质分子C对蛋白质的改造是通过直接改造相应mRNA来实现的D蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的5 “无细胞蛋白质合成系统”是以外源DNA或mRNA为模板，人工添加所需原料和能源物质，以细胞提取物为条件合成蛋白质的体外基因表达系统。下列叙述错误的是（ ）A若以外源DNA为模板，该系统应具备完成转录和翻译的能力B若以外源mRNA为模板，应向该系统中添加氨基酸作为原料C该系统中添加的tRNA种类数必须与组成目标蛋白的氨基酸种类数相等D该系统依据的遗传学原理主要有中心法则和碱基互补配对原则

4、6下列关于“DNA粗提取与鉴定”实验操作的说法中，有误的是A该实验中有两次加入蒸馏水，均是为了析出DNAB该实验操作中多次用到搅拌，除最后一步未强调方向外，其余均要求单向搅拌C该实验中有多次过滤，过滤时使用纱布层数与需用滤液或黏稠物有关D实验中有3次加入NaCl溶液，均是为了溶解DNA二、综合题：本大题共4小题7（9分）请回答下列问题：(1)用苹果加工成果汁的过程中，需要加入果胶酶，果胶酶可以将果胶分解成_，使浑浊的果汁变得澄清。为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的_来判断果胶酶活性的高低。(2)为了进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，然后扩大培养、固定化酵母细胞，最后

5、才接种、发酵。在分离纯化酵母菌时，需要进行无菌操作，其中对培养皿通常采用_灭菌。在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌，目的是_，有利于酵母菌的繁殖。制备固定化酵母细胞：细胞多采用_法固定化，酵母细胞固定前需要进行活化，原因是_。如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠_，固定的酵母细胞数目_。(3)苹果酒经过进一步发酵可形成苹果醋，在此过程中，要适时向发酵液中通入空气，原因是_。8（10分）下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：（1）方法和方法均用到的生物技术有_和_。（2）用激素处理的目的是使B牛_，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到_才能与精

6、子结合。（3）A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，这个过程叫做_。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到_。（4）_为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用_技术。（5）下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是（_）A两个胚胎具有不同遗传物质 BA细胞不一定是受精卵细胞C胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，需移植到发情的母牛子宫内发育D图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段9（10分）仔细观察如图所示各种结构模式图，据图回答问题:（1）上述各结构中共有的物质是_。甲、乙

7、、丙共有的细胞器是_。（2）图甲是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有_。光合作用 细胞呼吸 细胞增殖 信息交流 细胞分化（3）若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中_细胞外层会发生明显变化。（4）图甲所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有_(写结构名称)。（5）上述4个结构所代表的生物体中，_肯定不遵守孟德尔的遗传规律。10（10分）回答下列关于植物激素调节的问题。 为获得棉纤维既长又多的优质棉花植株，研究者棉花植株中生长素与棉纤维生长状况的关系做了一系列研究。（1）在研究中发现，生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧会严重阻碍

8、这一过 程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_。（1）图 1 所示棉花植株、三个部位中，生长素合成旺盛的部位是_ ，生长素浓度最高的部位是_ 。（3）研究者比较了棉纤维将要从棉花胚珠上发生时，无纤维棉花、普通棉花和优质棉花胚珠表皮细胞中生长素的含量，结果如图 1从图中信息可知，生长素与棉纤维生长状况 的关系是_。（4）研究者用生长素类似物处理细胞，得到结果如表 1，据此分析生长素类似物作用于植 物细胞的分子机制是_。11（15分）哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统，调节呼吸运动的频率和强度。CO2 感受器有两类，位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。回答下列问题：（1）哺乳动物剧烈运

9、动后产生的_等酸性物质进入血浆，与血浆中的HCO3-反应，使血液中CO2含量升高。CO2含量变化使特定的感受器兴奋，兴奋以_的形式沿传入神经传至_中的呼吸中枢，引起呼吸加深加快，肺的通气量增加，加速CO2的排出。（2）人体深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传至呼吸中枢，会抑制吸气，引起呼气，这是一种_（填“正”或“负”）反馈调节，其意义是_。（3）科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后，吸入CO2可使呼吸加深加快，说明_。如果保持脑部细胞外液的pH不变，用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时所引起的呼吸加深加快现象消失，可知脑部化学感受器的有效刺激_（填“是”或

10、“不是”）CO2本身。（4）低O2只能通过对动脉管壁感受器的刺激引起呼吸中枢兴奋，从而在一定程度上抵抗低O2对脑部中枢的抑制作用。CO（煤气）中毒患者治疗时，需用含5%CO2的O2进行，原因是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【答案解析】孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说演绎法，A正确；萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上，B正确；格里菲思利用肺炎(双) 球菌研究遗传物质时，运用了微生物培养的方法，C错误；沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法，D正确。【答案点

11、睛】本题考查科学实验方法及技术的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，掌握科学实验探究的一般方法，形成科学探究的能力。2、D【答案解析】细胞外液亦称内环境，包括血浆、组织液和淋巴等。【题目详解】A、胃蛋白酶水解蛋白质发生在消化道内，不在内环境，A错误；B、糖原水解生成葡萄糖发生在肝脏细胞内，不在内环境，B错误；C、葡萄糖分解生成丙酮酸发生在细胞中，不在内环境，C错误；D、乙酰胆碱扩散至突触后膜发生在组织液中，属于内环境，D正确。故选D。【答案点睛】注意：人体内与外界直接相通的管道不属于内环境，如消化道、呼吸道、生殖道和尿道等，另外细胞内也不属于内环境。3、A【答案解析】青霉菌是真菌，属于

12、真核生物，错误；硝化细菌、蓝藻属于原核生物，酵母菌、绿藻属于真核生物，真核生物和原核生物细胞中都有核糖体和DNA，正确；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，其彻底水解的产物是4种含氮碱基、磷酸和核糖，因此将得到 6种物质，错误；细菌属于原核生物，其遗传物质是DNA，错误。综上所述，正确的只有，故选A。4、B【答案解析】蛋白质工程是指以蛋白质分子结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活需求蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质；而基因工程原则上能生产自然界原有的蛋白质【题目详解】蛋白质工程指以蛋

13、白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行基因改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需要。由概念可知：蛋白质工程是在分子水平上对现有蛋白质的基因分子进行操作，A错误；由概念可知：蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子，B正确；对蛋白质的改造是通过直接改造现有蛋白质的基因来实现的，C错误；蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是不完全相同的，D错误。【答案点睛】本题考查蛋白质工程的相关知识，蛋白质工程的原理（实质）是：改造基因蛋白质工程的过程：（1）根据中心法则逆推以确定目的基因的碱基序列：预期蛋白质功能设计预期的蛋白质结构推

14、测应有氨基酸序列找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）；（2）进行基因修饰或基因合成；（3）最终还是回到基因工程上来解决蛋白质的合成因此蛋白质工程生产合成的蛋白质是自然界中不存在的新型蛋白质分子5、C【答案解析】本题考查体外蛋白质的合成过程。基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以RNA为模板合成蛋白质的过程。【题目详解】A、“无细胞蛋白质合成系统”是在细胞外模拟蛋白质的合成过程，若以外源DNA为模板，该系统应具备完成转录和翻译的能力，A正确；B、以外源mRNA为模板，是进行翻译，翻译的原料是氨基酸，因此人工添加的原料中应包含氨基酸，B正

15、确；C、在翻译过程中tRNA能转运氨基酸，编码氨基酸的密码子具有简并性，一种氨基酸可能有多个密码子，对应的tRNA可能有多个，故该系统中添加的tRNA种类数与组成目标蛋白的氨基酸种类数可以不相等，C错误；D、该系统能合成蛋白质，而蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，依据的遗传学原理主要有中心法则和碱基互补配对原则，D正确。6、A【答案解析】A、实验中两次加蒸馏水，第一次是为了使细胞吸水破裂释放出核物质（DNA），第二次是为了降低NaCl溶液的浓度从而析出DNA，A错误；B、该实验操作中多次用到搅拌，最后一步搅拌是在DNA鉴定时，未强调搅拌方向，其余均要求单向搅拌，B正确；C、该实验中有多次过滤

16、，第一次是用12层纱布过滤用蒸馏水稀释过的鸡血细胞液，收集含有DNA的滤液，第二次是用34层纱布过滤含黏稠物的物质的量浓度为0.14mol/L的NaCl溶液，获得含DNA的黏稠物，第三次是在DNA初步提纯时用2层纱布过滤得到含有DNA的滤液，C正确；D、DNA在质量浓度为2mol/L的NaCl溶液中的溶解度较高，实验中有3次加入2 mol/L的NaCl溶液，均是为了溶解DNA，D正确。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、半乳糖醛酸 体积大小（或澄清度） 干热 增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触 包埋 在缺水状态，微生物处于休眠状态，活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的

17、生活状态 浓度偏低 较少 醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气 【答案解析】本题主要考查生物技术实践中的传统发酵技术、酶的应用、微生物的培养和分离、固定化酶和固定化酵母细胞等知识，回顾和梳理教材中的相关内容，认真分析各个小题，即可正确作答。【题目详解】（1）果胶酶可以将果胶分解成半乳糖醛酸；为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的体积大小（或澄清度）来判断果胶酶活性的高低。（2）微生物培养与分离实验中，对培养皿通常采用干热灭菌。在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌以增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触，有利于酵母菌的繁殖。制备固定化酵母细胞常采

18、用包埋法；由于在缺水状态酵母菌处于休眠状态，而活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态，所以酵母细胞固定前需要进行活化；如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠浓度偏低，固定的酵母细胞数目较少。（3）醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气，所以在苹果酒经过进一步发酵形成苹果醋的过程中，要适时向发酵液中通入空气。【答案点睛】解答本题的关键是掌握高中生物选修一课本中的一些基础实验，了解各个实验的材料、原理、过程以及注意事项等，进而利用所学知识结合通过要求分析答题。8、动物细胞培养（早期胚胎培养） 胚胎移植 超数排卵 减数第二次分裂中期 精子获能 两个极体 受体对移入子宫的外来胚胎基本不

19、发生免疫排斥反应 胚胎分割移植 B 【答案解析】据图分析，方法是采用体外受精技术获得试管牛E的过程，因此试管牛E属于有性生殖产物；方法是采用核移植技术获得克隆牛F的过程，因此克隆牛F属于无性生殖产物。【题目详解】（1）试管动物技术（方法）涉及到的技术有体外受精、早期胚胎培养和核移植，克隆技术（方法）涉及的技术有核移植、动物细胞培养和胚胎移植，因此两者均用到的技术手段有动物细胞培养技术和胚胎移植技术。（2）用促性腺激素处理使得供体母牛（B）超数排卵；卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能与获能精子结合。（3）精子在生殖道内经过相应生理变化后，才能与卵子结合，称为精子获能；卵子受精的标志是在卵黄

20、膜和透明带的间隙能够观察到两个极体。（4）受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能；利用胚胎分割移植技术可以同时获得多个性状相同的家畜个体。（5）两个胚胎来自于同一个胚胎的分割，具有相同的遗传物质，A错误；A细胞不一定是受精卵细胞，也可能是核移植获得的重组细胞，B正确；分析图形可知，胚胎移植过程中经过了有性生殖，不能定向改造动物遗传性状，C错误；图中a过程包括卵裂、囊胚等阶段，但是不包括原肠胚，D错误。【答案点睛】解答本题的关键是掌握克隆牛和试管牛培育过程的原理以及涉及到的生物技术，弄清楚超数排卵的方法以及受精过程中精子的准备和卵子的制备。9、蛋白质和核

21、酸 核糖体 甲 核膜、核仁 甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因 【答案解析】甲具有细胞壁和大液泡，为处于质壁分离状态的成熟植物细胞；乙中同源染色体分离，且细胞质均等分裂，应为初级精母细胞；丙没有核膜包围得细胞核，为原核细胞，丁没有细胞结构，为病毒。【题目详解】（1）病毒结构最为简单，含有蛋白质和核酸两种成分，图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体，甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。（2）甲为成熟的植物细胞，但不一定含有叶绿体，不一定能进行光合作用；成熟细胞不再分裂和分化，但一定可以进行细胞呼吸和信

22、息交流，从而使细胞生命活动正常进行。（3）植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中甲细胞外层会发生明显变化。（4）植物有丝分裂过程中，核膜、核仁在前期消失，在末期重新出现，在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。（5）孟德尔遗传定律适用于真核生物的核基因遗传，图示4个结构所代表的生物体中，甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。【答案点睛】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁

23、的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁10、主动运输 生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关 生长素对细胞内的转录过程有促进 【答案解析】试题分析：（1）生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输，缺氧严重阻碍这一过程，由于缺氧会影响呼吸作用供能，这些都说明生长素的运输需要能量，所以生长素在棉花植株中的运输方式是主动运输。 （1）图中所示棉花植株、三个部位中，生长素合成旺盛的部位有幼叶，幼芽，所以选，顶芽产生生长素会向下运输，积累在侧芽，从而导致生长素浓度最高的部位是。 （3）从图中可以看出生长素的含量越高，棉花纤维就越多，所以生长素的含量与棉花纤维的发生呈正相关 (4)从表中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加，说明生长素促进了细胞内的转录过程，导致RNA含量增加，