北师大版二年级数学下册单元试卷

1、第7页 共7页北师大版二年级数学下册单元试卷 第四单元测试卷一 时间:60分钟总分值:100分分数: 一、我会填一填。(32分) 1.这支铅笔长()厘米,也可以说是()毫米。 2.换算单位。 6000毫米=()米7千米=()米8米=()毫米 400厘米=()米 50毫米=()厘米 28分米=()厘米 3.在里填上“”“”或“=”。 700米7千米40毫米4厘米1999米2千米 5分米50毫米 17分米10米 18厘米2分米 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.教室的门高约2()。 A.米B.分米C.厘米D.毫米 2.自行车每小时行()。 A.120千米 B.60千米 C.

2、10千米 D.4千米 3.测量较远的间隔 使用的长度单位是()。 A.米 B.分米 C.厘米 D.千米 4.篮球场长26()。 A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 5.电视机屏幕宽约是60()。 A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米 三、我会判断。(对的在括号里画“”错的画“”)(12分) 1. 1千米=10米 () 2.相邻长度单位间的进率都是10。 () 3.一支铅笔的长度大约是2分米。 () 4.测量教室的宽用厘米比拟适宜。 () 四、先估计下面线段长几十毫米,再量一量。(4分) 五、把下面各长度按从小到大的顺序排一排。(6分) 2千米4毫米1分米50毫米30厘米1米 六、我会解决问题

3、。(20分) 1.一支铅笔原来长8厘米7毫米,用去了9毫米,如今这支铅笔长多少毫米? (6分) 2.用一根长2米的木料,锯成同样长的4根用来做凳子腿,这个凳子的高大约是多少分米?(7分) 3.小军的身高是1米45厘米,小强的身高是1米65厘米。小强比小军高多少厘米?(7分) 七、玲玲和明明一起骑自行车到奶奶家,他们家间隔 奶奶家有30千米。(16分) 1.他俩每小时行多少千米?(5分) 2.他俩可能在什么时间到达奶奶家? (5分) 3.假如下午2:30沿原路返回,他俩可能在什么时间回到家?(6分) 参考答案 一、1. 770 解析:此题主要考察的知识点是用毫米测量,解决这类题的关键是掌握毫米的

4、测量方法。图中的铅笔的一端对着数字3,另一端对着数字10,铅笔的长度是10-3=7厘米,1厘米=10毫米,所以7厘米=70毫米。 2. 67000800045280 解析:此题主要考察的知识点是长度单位间的换算。1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米。如6000毫米=()米,因为1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米, 因此1米=1000毫米,所以6000毫米=6米;50毫米=()厘米,因为1厘米=10毫米,所以50毫米=5厘米。 3. = 解析:此题主要考察的知识点是长度单位间的换算。如700米7千米,因为1千米=1000米,7千米=7000米,7

5、00米7000米,所以700米7千米。 二、1.A 解析:此题主要考察的知识点是选择适宜的长度单位,解决这类题的关键是掌握不同长度单位的实际长度。教室的门高约2(),2毫米、2厘米、2分米都太矮,只能填米,所以选择A。 3.D 解析:此题主要考察的知识点是选择适宜的长度单位。测量较远的间隔 要选用较长的长度单位千米,所以选择D。 4.A 解析:此题主要考察的知识点是选择适宜的长度单位。篮球场长26(),篮球场比拟大,26毫米、26厘米、26分米都太小,只能是米,所以选择A。 三、1. 解析:此题主要考察的知识点是长度单位间的进率。1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米=10

6、00米。所以此题是错误的。 2. 解析:此题主要考察的知识点是长度单位间的进率。1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,而1千米=1000米。所以此题是错误的。 3. 解析:此题主要考察的知识点是选择适宜的长度单位。一支铅笔的长度大约是20厘米,20厘米=2分米。所以此题是正确的。 4. 解析:此题主要考察的知识点是选择适宜的长度单位。教室的宽比拟长,测量应采用较长的长度单位米,所以此题是错误的。 四、8075 解析:此题主要考察的知识点是估测和用毫米测量。估测时要根据单位长度来衡量;测量时,要把物体的一端对准0刻度线,看物体的另一端对着多少个小格就是多少毫米。 五、4毫米50毫米

7、1分米30厘米1米2千米 解析:此题主要考察的知识点是长度单位间的换算。毫米是最小的长度单位,千米是最大的长度单位,所以4毫米是最小的,2千米是最大的,然后把其他几个变成用毫米或厘米作单位的数,即1分米=10厘米,50毫米=5厘米,1米=100厘米,因为5厘米10厘米30厘米100厘米, 因此50毫米1分米30厘米1米,所以4毫米50毫米1分米30厘米1米2千米。 六、1.8厘米7毫米=87毫米 87-9=78(毫米) 答:如今这支铅笔长78毫米。 解析:此题主要考察的知识点是运用长度单位间的换算解决问题,考察了对长度单位间换算的掌握情况和分析p 才能,解决这类题的关键是掌握相邻长度单位之间的

8、进率。一支铅笔原来长8厘米7毫米,用去了9毫米,求如今这支铅笔有多长。先统一单位,因为1厘米=10毫米,所以8厘米7毫米=87毫米。用原来的长度87毫米去掉用去的长度9毫米,就是如今的长度,列式为87-9=78毫米。 2. 2米=20分米 204=5(分米) 答:这个凳子的高大约是5分米。 解析:此题主要考察的知识点是运用长度单位间的换算解决问题。一根木料长2米,锯成同样长的4根做凳子腿,求这个凳子的高大约是多少分米。首先换算单位,2米=20分米,然后求每个凳子的高度,列式为204=5分米。 3. 1米45厘米=145厘米 1米65厘米=165厘米 165-145=20(厘米) 答:小强比小军

9、高20厘米。 解析:此题主要考察的知识点是运用长度单位间的换算解决问题。小军的身高是1米45厘米,小强的身高是1米65厘米,求小强比小军高多少厘米,就是求1米65厘米比1米45厘米多多少。首先要统一单位,1米45厘米=145厘米,1米65厘米=165厘米,再用减法计算,列式为165-145=20厘米。 七、1.答:他俩每小时行15千米。 解析:此题主要考察的知识点是运用千米的知识解决问题。他们家间隔 奶奶家有30千米,他俩6:30从家出发,到7:30时,走了一半的路程,也就是1小时走了15千米,所以他俩每小时行15千米。 2.答:他俩可能在8:30到达奶奶家。 解析:此题主要考察的知识点是运用千米的知识解决问题。他们家间隔 奶奶家有30千米,又知道他们每小时行15千米,所以路上要2