旅游市场营销与规划理论案例及实训

1、高专教育旅游与饭店治理专业精品课程教材新系21世纪新概念教材：多元整合型一体化系列省 级 精 品 课 程 教 材201年度第学期旅游市场营销与策划理论、实务、案例、实训学生考核手册职业技术学院考核规范要求一、考核模式本课程教材采纳“理论考核+实务考核+案例考核+实训考核”的“多元整合型”考核模式。二、考核目的全面测试考生对本教材“理论目标”、“实务目标”、“案例目标”和“实训目标”等“学习目标”的达标程度，重点评估考生的“职业胜任力”在本教材的教学训练（包括“专业能力差不多训练项”、“职业核心能力强化训练项”和“职业道德相关训练项”）活动中达到的效果与水平。三、考核种类针对考生“职业学力结构”

2、的不同层面，兼顾“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”，以期全面考核考生“职业学力进展”的整体水平。四、考核方式、内容与成绩核定考核采纳百分制。兼顾“自测题考核”与“非自测题考核”；在“主观题考核”中，兼顾“结果考核”与“过程考核”。1.理论考核考核方式：“单元考核”与“综合考核”相结合；“自测题考核”与“主观题考核”相结合。试题范围：“自测题”从学生手册的“自测题库”中随机抽取；“主观题”即主教材“单元训练”和“综合训练”中的相关题型。考核成绩核定：将“单元平均成绩”和“综合考核成绩”按权重相加得出总分；“单元平均成绩”取各章“单元考核成绩”的平均值。2.实务考核考核方式：“

3、单元考核”与“综合考核”相结合；“自测题考核”与“主观题考核”相结合。试题范围：“自测题”从学生手册的“自测题库”中随机抽取；“主观题”即主教材“单元训练”和“综合训练”中的相关题型。考核成绩核定：将“单元平均成绩”和“综合考核成绩”按权重相加得出总分；“单元平均成绩”取各章“单元考核成绩”的平均值。3案例考核考核方式：“单元考核”与“综合考核”相结合；“自测题考核”与“主观题考核”相结合；在“主观题考核”中，“形成性考核”与“成果性考核”相结合。试题范围：“自测题”从学生手册的“自测题库”中随机抽取；“主观题”见“单元训练”和“综合训练”中的相关题型。考核成绩核定：将“单元平均成绩”和“综合

4、考核成绩”按权重相加得出总分；“单元平均成绩”取各章“案例考核成绩”平均值；“综合平均”取各章“综合考核”的“案例考核成绩”的平均值。4实训考核考核方式：“单元考核”与“综合考核”相结合；“过程考核”与“成果考核”相结合。试题范围：“自测题”从学生手册的“自测题库”中随机抽取；“实训题”即“单元训练”和“综合训练”中的相关题型。考核成绩核定：将“单元平均成绩”和“综合考核成绩”按权重相加得出总分；“单元平均成绩”取各章“单元考核成绩”的平均值。“活动过程考核”讲明：“活动过程考核”包括对“职业道德”、“职业核心能力”和“专业能力”的考核。“职业道德”的“考核指标等级”分为“顺从级”（前期课程）

5、、“认同级”（中期课程）和“内化级”（后期课程）三等；“职业核心能力”的“考核指标等级”分为“初级”（前期课程）、“中级”（中期课程）和“高级”（后期课程）三等。各种考核均以考生在“活动过程”中的表现为依据，以“考核标准”为准绳来测评。在依照各项“考核指标”和“考核标准”评估考生的成绩时，尽可能综合“教师观看记录”、“考生完成任务情况的音像记录”、“考生在工作现场或实训中对测评提问的回答”、“考生工作日记”、“任务小组工作报告”、“考生工作文件”、“考生自我评估”、“团队评估”、“企业评估”等考生在实训活动过程中的多方面表现给出。“成果考核”讲明：“成果考核”是衡量考生是否达到“实训教学”目标

6、的另一差不多依据。实训的“成果考核”是对作为实训“成果形式”的“实训课业”的考核，以考生完成“实训课业”的质量来认定。五、评价主体“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”中的“自测题”通过助学光盘中的“考核系统”进行，“主观题”由教师以评阅试卷的形式进行。“案例考核”应兼顾“考生自我评价”、“小组成员互评”、“教师评价”三个维度（有条件的还可参考“企业评价”）。考核结果反映在教师填写的相应考核表中。“实训课业考核”应兼顾“考生自我评价”、“项目组成员互评”、“教师评价”和“企业评价”四个维度。教师关于每次课业都要给出评语，指出该课业的优缺点，以利于学生的进步。考核结果反映在教师填

7、写的相应考核表上。课程考核成绩总表专业： 课程名称：旅游市场营销与策划班级：_ _ _ 姓名：_ _ 学号：_ _考核成绩总表11 理论考核成绩表种类单元考核成绩单元平均成绩（60%）综合考核成绩（40%）总 分（100%）章序12345678910得分考核成绩总表12 实务考核成绩表种类单元考核成绩单元平均成绩（60%）综合考核成绩（40%）总 分（100%）章序12345678910得分 考核成绩总表13 案例考核成绩表种类单元考核成绩单元平均成绩（60%）综合考核成绩（40%）总 分（100%）章序12345678910得分 考核成绩总表14 实训考核成绩表种类单元考核成绩单元平均成绩（

8、60%）综合考核成绩（40%）总 分（100%）章序12345678910得分 考核成绩总表15 课程考核成绩总表种类理论考核成绩实务考核成绩案例考核成绩实训考核成绩总成绩权重 25%25%20%30%100%得分第1章 旅游市场营销与策划概述 单元考核 考核种类理论考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表14中“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括“简答题考核”和“理解题考核”，通过开卷笔试实施，得分记入考核表14“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核包括“自测题考核”与“主观题考核

9、”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表14中“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分记入考核表14“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核包括“自测题考核”与“分析题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表14中“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“案例分析报告考核”，其“考核指标”和“考核内容”见主教材“附录二”的附表21。两者得分相加，记入考核表14中“案例考核”的“非自测题成绩”栏。实训考核包括“自测题考核”

10、与“操练题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附光盘中“考核系统”进行，得分加权后记入考核表14中“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，“操练题”考核总成绩得分记入考核表14中“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】依照“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就考核表111、考核表112和考核表113中各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表111“职业道德”（认同级）相关训练成绩考核表考核指标考核标准分项成绩职业观念40参照主教材“附录二”中附表23的相应

11、“规范与标准”职业守则60参照主教材“附录二”中附表23的相应“规范与标准”总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表112“职业核心能力”（中级）强化训练成绩考核表考核指标考核标准分项成绩领域技能点自我学习30确定中期学习目标10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”实施中期学习打算10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”检查学习进度10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”解决问题30分析问题提出方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”实施打算解决问题10参照主教材“附

12、录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”验证方案改进打算10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”革新创新40揭示不足提出改进15参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”做出创新方案15参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”评估创新方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”总成绩 100教师评语签名： 201 年 月 日学生意见签名： 201 年 月 日考核表113 专业能力差不多训练成绩考核表 考核指标考核标准分项成绩领域技能点旅游市场营销与策划基础运作100技能 = 1 * ROMAN I20参照主教材本章“实训题

13、”的“专业能力旅游市场营销与策划基础运作”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 2 * ROMAN II20参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场营销与策划基础运作”中“技能I = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN III30参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场营销与策划基础运作”中“技能 = 3 * ROMAN III”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN = 4 * ROMAN IV30参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场营销与策划基础运作”中“技能 = 4 * ROMAN IV”的“规范与标准”总

14、成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【成果考核】依照本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就考核表121、考核表122、考核表123中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表121 课业名称：旅游企业市场分析实训报告考核指标考核标准分项成绩1旅游企业市场营销差不多理论运用20资料可靠，内容具体，运用到位2. 思维与创新20问题全面，分析深刻，有创新建议3建议方案20依据充分，方法正确，步骤完整，切实可行4. 实训报告撰写40内容完整，表达清晰，逻辑性强，格式规范总成绩 100教师评语签名：2

15、01 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表122 课业名称：现代旅游营销观念运用实训报告考核指标考核标准分项成绩1现代旅游企业市场营销观念的运用20观念明确，资料可靠，内容具体，运用到位2. 问题思维与创新20问题深刻、全面，分析到位，建议中肯3建议方案及评估措施30依据充分，方法正确，切实可行，评估准确4. 实训报告撰写30内容完整，表达清晰，文理通顺，符合规范总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表123 课业名称：撰写旅游市场营销策划书实训报告考核指标考核标准分项成绩1旅游市场营销策划差不多理论运用20资料可靠，内容具体，分析透彻，

16、运用到位2. 问题思维与创新20问题全面、有深度，分析中肯，有创新建议3建议方案20依据充分，方法正确，步骤完整，切实可行4. 实训报告撰写40内容完整，表达清晰，文理通顺，符合规范总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”和“成果考核”各项总成绩加权后填入考核表13，核定总成绩得分并再次加权后记入考核表14“实训考核”的“非自测题成绩”栏。考核表13 “操练题”考核成绩表操练题名称：“旅游市场营销与策划基础运作”业务胜任力训练过程考核成绩成果考核成绩得分领域职业道德职业核心能力专业能力权重15%15%40%30%

17、分项成绩总成绩 100成绩核定依照已填入考核表14中“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”，分不加总并核定各项总成绩。 考核表14单元考核总成绩表类不自测题成绩非自测题成绩总成绩权重30%70%理论考核实务考核案例考核实训考核第2章 旅游市场营销环境分析与营销调研 单元考核考核种类理论考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表24中“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括“简答题考核”和“理解题考核”，通过开卷笔试实施，得分记入考核表24“理论

18、考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表24中“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分记入考核表24“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核包括“自测题考核”与“分析题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表24中“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“案例分析报告考核”，其“考核指标”和“考核内容”见主教材“附录二”的附表21。两者得分相加，记入考核

19、表24中“案例考核”的“非自测题成绩”栏。实训考核包括“自测题考核”与“操练题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附光盘中“考核系统”进行，得分加权后记入考核表24中“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，“操练题”考核总成绩得分记入考核表24中“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】依照“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就考核表211、考核表212和考核表213中各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表211“职业道德”（认同级）相关训练成绩考核表考核

20、指标考核标准分项成绩职业理想40参照主教材“附录二”中附表23的相应“规范与标准”职业守则60参照主教材“附录二”中附表23的相应“规范与标准”总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表212“职业核心能力”（中级）强化训练成绩考核表考核指标考核标准分项成绩领域技能点解决问题30分析问题提出方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”实施打算解决问题10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”验证方案改进打算10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”革新创新35揭示不足提出改进10参照主教材“附录二

21、”中附表22中相应等级的“规范与标准”做出创新方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”评估创新方案15参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”数字应用35解读数据信息10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”进行数据计算10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”展示和使用数据信息15参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”总成绩 100教师评语签名： 201 年 月 日学生意见签名： 201 年 月 日考核表213 专业能力差不多训练成绩考核表 考核指标考核标准分项成绩领域技能点旅游市场营销环境分析与营

22、销调研100技能 = 1 * ROMAN I20参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场营销环境分析与营销调研”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 2 * ROMAN II25参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场营销环境分析与营销调研”中“技能I = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN III30参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场营销环境分析与营销调研”中“技能 = 3 * ROMAN III”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN = 4 * ROMAN IV25参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游

23、市场营销环境分析与营销调研”中“技能 = 4 * ROMAN IV”的“规范与标准”总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【成果考核】依照本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就考核表22中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表221 课业名称：旅游企业市场营销微观环境及宏观环境变化趋势分析实训报告考核指标考核标准分项成绩1旅游市场营销环境差不多理论运用20资料真实，内容具体，方法正确，运用到位2问题思维与创新40依据充分，问题全面，分析到位，有创新建议3. 实训报告撰写40内容完整，表述

24、清晰，逻辑性强，符合规范总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表222 课业名称：旅游企业SWOT分析实训报告考核指标考核标准分项成绩1旅游市场营销环境（SWOT）差不多理论运用40资料可靠，内容具体，方法正确，运用到位2问题思维与创新20问题全面、有深度，依据充分，分析到位，步骤完整，有创新建议3. 实训报告撰写40内容完整，表达清晰，文理通顺，符合规范总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表223 课业名称：旅游市场调研实训报告考核指标考核标准分项成绩1旅游市场营销调研差不多理论运用20资料可靠，内容具

25、体，方法正确，运用到位2. 调查问卷设计20问题全面、有深度，设计合理，步骤完整3问题思维与创新20依据充分，分析中肯，有创新建议4. 实训报告撰写40内容完整，表述清晰，文理通顺，格式规范总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”和“成果考核”各项总成绩加权后填入考核表23，核定总成绩得分并再次加权后记入考核表24“实训考核”的“非自测题成绩”栏。考核表23 “操练题”考核成绩表操练题名称：“旅游市场营销与策划基础运作”业务胜任力训练过程考核成绩成果考核成绩得分领域职业道德职业核心能力专业能力权重15%15%40

26、%30%分项成绩总成绩 100成绩核定依照已填入考核表24中“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”，分不加总并核定各项总成绩。 考核表24单元考核总成绩表类不自测题成绩非自测题成绩总成绩权重30%70%理论考核实务考核案例考核实训考核第3章 旅游消费者购买行为分析 单元考核考核种类理论考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表34中“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括“简答题考核”和“理解题考核”，通过开卷笔试实施，得分记入考核表34“理论

27、考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表34中“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分记入考核表34“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核包括“自测题考核”与“分析题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表34中“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“案例分析报告考核”，其“考核指标”和“考核内容”见主教材“附录二”的附表21。两者得分相加，记入考核

28、表34中“案例考核”的“非自测题成绩”栏。实训考核包括“自测题考核”与“操练题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附光盘中“考核系统”进行，得分加权后记入考核表34中“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，“操练题”考核总成绩得分记入考核表34中“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】依照“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就考核表311、考核表312和考核表313中各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表311“职业道德”（认同级）相关训练成绩考核表考核

29、指标考核标准分项成绩职业态度40参照主教材“附录二”中附表23的相应“规范与标准”职业守则60参照主教材“附录二”中附表23的相应“规范与标准”总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表312“职业核心能力”（中级）强化训练成绩考核表考核指标考核标准分项成绩领域技能点与人交流40交谈讨论10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”简短发言10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”阅读和猎取资料10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”书面表达10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”

30、解决问题30分析问题提出方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”实施打算解决问题10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”验证方案改进打算10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”革新创新30揭示不足提出改进10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”做出创新方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”评估创新方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”总成绩 100教师评语签名： 201 年 月 日学生意见签名： 201 年 月 日考核表313 专业能力差不多训练成绩考核表 考

31、核指标考核标准分项成绩领域技能点旅游消费者购买行为分析100技能 = 1 * ROMAN I20参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游消费者购买行为分析”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 2 * ROMAN II20参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游消费者购买行为分析”中“技能I = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN III30参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游消费者购买行为分析”中“技能 = 3 * ROMAN III”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN = 4 * ROMAN IV30参照主教材本章“

32、实训题”的“专业能力旅游消费者购买行为分析”中“技能 = 4 * ROMAN IV”的“规范与标准”总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【成果考核】依照本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就考核表321、考核表322、考核表323中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表321 课业名称：旅游消费者旅游动机分析实训报告考核指标考核标准分项成绩1. 调研资料的整理、分析及调研差不多理论的运用20内容完整，针对性强，运用得当，具有可操作性2. 调查问卷设计20设计合理，方法正确，分析全面，对

33、报告有一定支撑作用3.问题思维与创新20动机分析到位，策略新颖，具有创意，预期效果良好4.实训报告撰写 40格式规范，内容完整，逻辑性强，语句通顺总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表322 课业名称：旅游消费者购买行为分析实训报告考核指标考核标准分项成绩1旅游动机分析20知识运用正确，分析透彻，针对性强2.购买行为分析20分析透彻，符合市场特征，内容全面，知识运用恰当3.问题思维与创新30具体可行，内容新颖，有创意，预期效果良好4. 实训报告撰写30格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺，语句流畅总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生

34、意见签名：201 年 月 日考核表323 课业名称：旅游消费者购买决策过程分析实训报告考核指标考核标准分项成绩1购买决策过程分析差不多理论的运用20知识运用灵活、正确，描述完整、分析正确2. 特点描述20描述全面，内容完整，正确，针对性强3问题思维与创新20策略具有针对性、可执行、操作性，见解独特4.实训报告撰写 40格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺，语句流畅总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”和“成果考核”各项总成绩加权后填入考核表33，核定总成绩得分并再次加权后记入考核表34“实训考核”的“非自测题

35、成绩”栏。考核表33 “操练题”考核成绩表操练题名称：“旅游消费者购买行为分析”业务胜任力训练过程考核成绩成果考核成绩得分领域职业道德职业核心能力专业能力权重15%15%40%30%分项成绩总成绩 100成绩核定依照已填入考核表34中“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”，分不加总并核定各项总成绩。 考核表34单元考核总成绩表类不自测题成绩非自测题成绩总成绩权重30%70%理论考核实务考核案例考核实训考核第4章 旅游市场细分与目标市场选择 单元考核 考核种类理论考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材

36、所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表44中“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括“简答题考核”和“理解题考核”，通过开卷笔试实施，得分记入考核表44“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表44中“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分记入考核表44“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核包括“自测题考核”与“分析题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后

37、记入考核表44中“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“案例分析报告考核”，其“考核指标”和“考核内容”见主教材“附录二”的附表21。两者得分相加，记入考核表44中“案例考核”的“非自测题成绩”栏。实训考核包括“自测题考核”与“操练题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附光盘中“考核系统”进行，得分加权后记入考核表44中“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，“操练题”考核总成绩得分记入考核表44中“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】依照“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就考核表411、考核表

38、412和考核表413中各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表411“职业道德”（认同级）相关训练成绩考核表考核指标考核标准分项成绩职业理想40参照主教材“附录二”中附表23的相应“规范与标准”职业守则60参照主教材“附录二”中附表23的相应“规范与标准”总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表412“职业核心能力”（中级）强化训练成绩考核表考核指标考核标准分项成绩领域技能点信息处理30猎取信息10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”开发信息10参照主教材“附录二

39、”中附表22中相应等级的“规范与标准”展示信息10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”解决问题30分析问题提出方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”实施打算解决问题10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”验证方案改进打算10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”革新创新40揭示不足提出改进15参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”做出创新方案15参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”评估创新方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”总成绩 100教师评语

40、签名： 201 年 月 日学生意见签名： 201 年 月 日考核表413 专业能力差不多训练成绩考核表 考核指标考核标准分项成绩领域技能点旅游市场细分与目标市场选择100技能 = 1 * ROMAN I25参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场细分与目标市场选择”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 2 * ROMAN II25参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场细分与目标市场选择”中“技能I = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN III25参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场细分与目标市场选择”中“技能 =

41、3 * ROMAN III”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN = 4 * ROMAN IV25参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场细分与目标市场选择”中“技能 = 4 * ROMAN IV”的“规范与标准”总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【成果考核】依照本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就考核表421、考核表422、考核表423中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表421 课业名称：旅游市场细分实训报告考核指标考核标准分项成绩1营销调研与市场细分差不多理论运

42、用20方法得当，内容全面，理解正确，把握准确，运用到位2.问题思维与创新40依据充分，市场细分切实可行，有创意3实训报告撰写40格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺，语句流畅总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表422 课业名称：旅游目标市场选择实训报告考核指标考核标准分项成绩1营销调研及目标市场选择差不多理论运用20方法正确，内容全面，把握准确，资料可靠，运用到位2. 问题思维与创新40分析透彻，步骤完整，目标市场选择合理，策略得当3实训报告撰写40格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺，语句流畅总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学

43、生意见签名：201 年 月 日考核表423 课业名称：旅游市场定位实训报告考核指标考核标准分项成绩1市场定位差不多理论运用20理解正确，把握准确，运用到位，方法灵活2. 问题思维与创新40策略选择正确，依据充分，切合实际，形象鲜亮，易于传播3实训报告撰写40格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺，语句流畅总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”和“成果考核”各项总成绩加权后填入考核表43，核定总成绩得分并再次加权后记入考核表44“实训考核”的“非自测题成绩”栏。考核表43 “操练题”考核成绩表操练题名称：“旅游市

44、场细分与目标市场选择”业务胜任力训练过程考核成绩成果考核成绩得分领域职业道德职业核心能力专业能力权重15%15%40%30%分项成绩总成绩 100成绩核定依照已填入考核表44中“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”，分不加总并核定各项总成绩。 考核表44单元考核总成绩表类不自测题成绩非自测题成绩总成绩权重30%70%理论考核实务考核案例考核实训考核第5章 旅游市场营销策略 单元考核考核种类理论考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表54中“理论考核

45、”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括“简答题考核”和“理解题考核”，通过开卷笔试实施，得分记入考核表54“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表54中“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分记入考核表54“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核包括“自测题考核”与“分析题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表54中“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性

46、考核”和“案例分析报告考核”，其“考核指标”和“考核内容”见主教材“附录二”的附表21。两者得分相加，记入考核表54中“案例考核”的“非自测题成绩”栏。实训考核包括“自测题考核”与“操练题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附光盘中“考核系统”进行，得分加权后记入考核表54中“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，“操练题”考核总成绩得分记入考核表54中“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】依照“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就考核表511、考核表512和考核表513中各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出“分项

47、成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表511“职业道德”（认同级）相关训练成绩考核表考核指标考核标准分项成绩职业作风40参照主教材“附录二”中附表23的相应“规范与标准”职业守则60参照主教材“附录二”中附表23的相应“规范与标准”总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表512“职业核心能力”（中级）强化训练成绩考核表考核指标考核标准分项成绩领域技能点自我学习30确定中期学习目标10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”实施中期学习打算10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”检查学习进度10

48、参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”解决问题30分析问题提出方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”实施打算解决问题10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”验证方案改进打算10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”革新创新40揭示不足提出改进15参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”做出创新方案15参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”评估创新方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”总成绩 100教师评语签名： 201 年 月 日学生意见签名： 201

49、年 月 日考核表513 专业能力差不多训练成绩考核表 考核指标考核标准分项成绩领域技能点旅游市场营销策略运作100技能 = 1 * ROMAN I20参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场营销策略运作”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 2 * ROMAN II20参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场营销策略运作”中“技能I = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN III20参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场营销策略运作”中“技能 = 3 * ROMAN III”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN

50、= 4 * ROMAN IV20参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场营销策略运作”中“技能 = 4 * ROMAN IV”的“规范与标准”技能20参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游市场营销策略运作”中“技能”的“规范与标准”总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【成果考核】依照本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就考核表521、考核表522、考核表523、考核表524中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表521 课业名称：旅游新产品策略策划实训报告考核指标考核标准分项成绩

51、1旅游产品策略差不多理论运用20资料可靠，内容具体，分析透彻，运用到位2. 问题思维与创新20问题全面，分析深刻，旅游新产品策划有创新建议3策划方案20依据充分，方法正确，步骤完整，切实可行4. 实训报告撰写40内容完整，表达清晰，逻辑性强，格式规范总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表522 课业名称：旅游产品定价策略策划实训报告考核指标考核标准分项成绩1旅游企业产品定价差不多理论运用20资料可靠，内容具体，分析透彻，运用到位2. 问题思维与创新20问题全面、深刻，定价策略恰当、有创新建议3建议方案20方案依据充分，方法正确，步骤完整，切实可行4

52、. 实训报告撰写40内容完整，表达清晰，逻辑性强，格式规范总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表523 课业名称：旅游产品分销渠道策略策划实训报告考核指标考核标准分项成绩1旅游企业产品分销渠道策略差不多理论运用20资料来源真实可靠，内容具体明确，分析透彻，运用到位2. 问题思维与创新20问题全面，分析深刻，能反应实际情况且有创新建议3策划方案20依据充分，方法正确，步骤完整，具有可操作性4. 实训报告撰写40内容完整，表达清晰，逻辑性强，格式规范总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表524 课业名称：旅

53、游产品促销策略策划实训报告考核指标考核标准分项成绩1旅游企业促销策略差不多理论运用20资料来源可靠、详实，内容具体，分析透彻，策略把握准确，运用到位2. 问题思维与创新20问题全面，分析深刻，符合实际，有创新建议3策划方案及效果30依据充分，促销方法恰当正确，步骤完整，切实可行，效果评价客观公正4. 实训报告撰写30内容完整，表达清晰，逻辑性强，格式规范总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”和“成果考核”各项总成绩加权后填入考核表53，核定总成绩得分并再次加权后记入考核表54“实训考核”的“非自测题成绩”栏。考

54、核表53 “操练题”考核成绩表操练题名称：“旅游市场营销策略运作”业务胜任力训练过程考核成绩成果考核成绩得分领域职业道德职业核心能力专业能力权重10%10%40%40%分项成绩总成绩 100成绩核定依照已填入考核表54中“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”，分不加总并核定各项总成绩。 考核表54单元考核总成绩表类不自测题成绩非自测题成绩总成绩权重30%70%理论考核实务考核案例考核实训考核第6章 旅游目的地营销与策划 单元考核考核种类理论考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核

55、系统”实施，得分加权后记入考核表64中“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括“简答题考核”和“理解题考核”，通过开卷笔试实施，得分记入考核表64“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表64中“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分记入考核表64“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核包括“自测题考核”与“分析题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附助学光盘中的“考核系统”实施，得分加权后记入考核表64中“案例

56、考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“案例分析报告考核”，其“考核指标”和“考核内容”见主教材“附录二”的附表21。两者得分相加，记入考核表64中“案例考核”的“非自测题成绩”栏。实训考核包括“自测题考核”与“操练题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过主教材所附光盘中“考核系统”进行，得分加权后记入考核表64中“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，“操练题”考核总成绩得分记入考核表64中“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】依照“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就考核表611、考核表612和考核表613中

57、各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表611“职业道德”（认同级）相关训练成绩考核表考核指标考核标准分项成绩职业良心40参照主教材“附录二”中附表23的相应“规范与标准”职业守则60参照主教材“附录二”中附表23的相应“规范与标准”总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日考核表612“职业核心能力”（中级）强化训练成绩考核表考核指标考核标准分项成绩领域技能点与人交流40交谈讨论10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”简短发言10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级

58、的“规范与标准”阅读和猎取资料10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”书面表达10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”解决问题30分析问题提出方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”实施打算解决问题10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”验证方案改进打算10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”革新创新30揭示不足提出改进10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”做出创新方案10参照主教材“附录二”中附表22中相应等级的“规范与标准”评估创新方案10参照主教材“附录二”中附表

59、22中相应等级的“规范与标准”总成绩 100教师评语签名： 201 年 月 日学生意见签名： 201 年 月 日考核表613 专业能力差不多训练成绩考核表 考核指标考核标准分项成绩领域技能点旅游目的地营销与策划100技能 = 1 * ROMAN I20参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游目的地营销与策划”中“技能 = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 2 * ROMAN II30参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游目的地营销与策划”中“技能I = 1 * ROMAN I”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN III20参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游目的

60、地营销与策划”中“技能 = 3 * ROMAN III”的“规范与标准”技能 = 3 * ROMAN = 4 * ROMAN IV30参照主教材本章“实训题”的“专业能力旅游目的地营销与策划”中“技能 = 4 * ROMAN IV”的“规范与标准”总成绩 100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【成果考核】依照本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就考核表621、考核表622、考核表623中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。考核表621 课业名称：旅游目的地形象策划实训报告考核指标考核标准分项成绩1旅