《爱的教育》读后感

1、第 页爱的教育读后感爱的教化读后感1 我接着阅读爱的教化，书里讲到父母对孩子的爱，父母在孩子成长过程中对他们进行的爱的教化和孩子对父母的爱和孝敬都让我特殊感动。 在母亲的一封信中，妈妈指责儿子安利柯，因为她看到儿子安利柯在回家路上对一个穷苦女人和她的骨瘦如柴的孩子麻木不仁的看法，她很难受，责怪他太冷漠无情。妈妈让儿子好好想想许多许多聪慧的好孩子，在繁华的大城市里无衣无食是多么令人寒心的事情。他希望安利柯再遇到向他乞讨的母亲千万不要冷漠地走开，要帮助他们，帮助了他们心里会感到甜滋滋的。 在父亲的一封信中，爸爸教化孩子在街上走路时不当心遇到别人，肯定要说声“对不起”；遇到医院的担架时，要停止说笑，

2、担架上躺着的是病重的人或去世的人；对残疾人不要另眼看待，他们是不幸的人；在街道上发觉未熄灭的烟头，要把它踩灭；路上有人向你问路，要热忱、礼貌地告知他。这位爸爸说：虽然这都是一些鸡毛蒜皮的小事情，但是一个国家的国民素养儒和，是最简单从他们在大街上的行为举止看出来的。 在替父母分忧得故事里，很懂事的姐弟俩觉得家里可能遇到了不幸，他俩就告知妈妈以后不吃水果了，吃饭也要简洁些，不要花许多钱。也不要再买新衣服和鞋袜。上学前后和节假日帮家里干活，不用请人花钱干了。他们跟妈妈说：“只要爸爸妈妈少一些麻烦，只要望见爸爸妈妈欢乐的样子，我们什么都情愿干！” 在马克找寻母亲的故事里，因为家庭遭受了一连串的不幸，负

3、债累累。母亲为了还债，去阿根廷当佣人。马克为了找寻母亲，历经千难万苦最终找到了生重病却拒绝治疗的母亲。惊喜万分的母亲见到了日夜惦念的儿子，立刻督促医生给她做手术。 这几个故事是不是给了我们最好的爱的教化？ 爱的教化读后感2 这个暑假，我看了一本书叫爱的教化。这是一本被世界公认的特别具有教化意义的成长经典。这本书里有许很多多，各种各样的爱。比如说亲子之爱，师生之情，同学之谊，社会之怜悯等等。 其中，令我印象最深的故事是这样的。朱利奥是一个五年级的学生。他们一家人的生活过的非常清苦。他有一个上了年纪的父亲，在铁路上做雇员。最近他为了补贴家用，还在工作之余接了一些书稿来抄。朱利奥看到了这样的父亲，心

4、里非常伤心。所以打算帮助父亲一起抄。但是被父亲反对了回去。可朱利奥还不死心，每天晚上12点，总会去帮父亲抄写，抄到乏累不堪。父亲看到了这样的朱利奥，以为是他最近没有好好学习才导致这样。结果朱利奥被骂了。可朱利奥被骂完之后仍旧每晚12点起床抄写。有一次，朱利奥在抄写过程中不当心弄出了些动静，结果被父亲发觉了，父亲非常感动。 朱利奥是个非常有孝心，懂得感恩的孩子。他宁愿让自己累一点，晚一点睡觉，也要帮父亲减轻负担。我感受到了朱利奥对父亲深深的爱。其实生活中的我也是个有孝心的孩子。在家人下班回来时，我会主动给爸爸妈妈倒一杯热茶。当他们在生我弟弟的气时，我会去平复他们的心情，让他们少生气。当他们生病时

5、，我会给他们泡药。而且我不会让妈妈操劳。自觉干好我的事。记得有一次寒假，妈妈突然得了重感冒。我很快的做完了当天的作业，去陪妈妈。妈妈躺在床上，根本爬不起来。由于爸爸在上班，所以我来给妈妈泡药。我细心的把药倒进杯子里，冲上水，用勺子搅拌，再把嘴放在杯子边上吹一下。生怕妈妈烫着。我渐渐地把妈妈扶起，把杯子放在她手里。看她吃完药才安心。 这本书告知了我很多的道理。将真诚，友爱，坚毅，还有和善缓缓注入我的心田，滋养着我的心灵。 爱的教化读后感3 花了整整一个月的时间读完了的教化一书，读完后，我深深地感受到了那刻骨铭心的！ 的教化这本书是一个名叫安利柯的小男孩小学时代的日记，整本书记录了他在小学时代经验

6、过的父母的“疼”、老师的“关”、同学的“友”以及兄弟姐妹之间的“天伦之” 事实上生活中的我们一点也不珍惜这份深深的“”啊！我们为了一点小事，就和父母斤斤计较，甚至推翻了他们倾注在我们身上的“”；同学之间出现了一点小小的冲突，就大打出手，损害了同学之间宝贵的友情；兄弟姐妹之间为了一样东西而闹得不行开交，尽然还确定从今决裂这一切的一切都是可以避开的，可是大家都不情愿做出让步，这样就导致了事情进一步的扩大。假如其中有一人情愿做出让步的话，那么那些“推翻”、“损害”、“决裂”就不会发生了。古人有句话说得好“退一步海阔天空”！ 为什么大家和安利柯的岁数差不多，可见解就有那么大的差别呢？这是因为大家都太争

7、强好胜了，以致于一个温馨美满的家庭变得支离破裂；一份很好的友情荡然无存；兄弟姐妹之间勾心斗角这样的结果莫非就是大家所期盼的吗？答案确定是“不”！那为什么当时不想想好呢？要弄得一个不行整理的局面呢？当时大家只要扪心自问一下这样做是不是正确的，那就不会有这种结果了！ 我想大家肯定都想要一个华蜜而又美满的家庭；都想要一份真挚的友情；都想要能够和谐相处的兄弟姐妹但是大家都没有想过，这样的家庭、这样的友情、这样的兄弟姐妹都须要大家创建出来的，缺一不行啊！ 大家假如能听到一个做为一名小学生的呼吁的话，就请信任：美妙的世界是须要大家来一同创建的！ 爱的教化读后感4 我爱读书，因为从书中我能够得到许多快乐、许

8、多学问。 今日我要向同学们举荐一本好书，大家看！就是我手中拿的这本爱的教化，它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。 爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是震天动地的，但却感人肺腑、引人深思。并且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，信任同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲解并描述着101个与孩子有关的故事：有扫烟窗的孩子、班长、感恩等等，有安利柯的好挚友卡隆的侠义之举，有得才兼备的班长代洛西的助人为乐；也有

9、诺琵斯的高傲无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，坚毅不息的克洛西 小安利柯和他四周的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，必需要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪”。 刚刚升入三年级，老师就向我举荐了这本书。当我捧起这本书时，我马上被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母，爱身边的每一个人。总之，是爱的教化使我懂得了什么是真正的爱！同学们，赶快行动起来，也来读读这本书吧，信任你们也必需会爱上它！ 爱的教化读后感5 寒冷的

10、冬日，静静地坐在桌旁，翻开这本爱的教化，便能够感受到那暖和平和的气息在我们的身边扩散开来，它散发着浓浓的爱意，带我们走进这一个个简洁明朗的故事传闻。 这本书，是以一个小学生的名义，运用日记的形式所记录下的一百零一零一篇感动人心的故事传闻。而这全部的故事传闻都那么平凡，其中没有任何对爱和感恩平铺直述的赞扬和扣人心弦的故事传闻，可是我却被它所吸引，因为这本书可以带给人们寒冬中的一丝暖流，让大家跟着一个心中盛满爱的孩子，去感悟身边的爱，全部的读者都可以拥有一种简洁光明的心情，去听这个孩子的故事传闻，听这个孩子对生活的酷爱。 主子公安利柯只是一个年幼的孩子，但是他却可以从一件小事中，甚至是一个眼神中，

11、感悟到身边的爱。即使有时候，他会因为受到生活上的挫折而失去志气，但是，他那颗能够敏锐地洞察爱，发觉爱的心，又会燃起他对生活的渴望。短短的一个学期，看似平淡的每一天，在安利柯的眼里，在他的叙述下，充溢着美妙 圣洁以及深深浅浅的感悟。安利柯仅仅是一个小孩子，却具有着一份连我们大人也无法超越的对生命的赞美和酷爱。安利柯和他的伙伴们，或许就是怀着那感悟爱的心情，去面对全部的日子，用他们的每一天去追寻，真正的不顺心，真正的平凡，不过是借口罢了。 等待着我们的，是多数个崭新的一天，点点滴滴中都包含着爱的情愫，用最真诚的看法去感悟你身边的爱，用最炙热的心情去感悟你身边的爱，其实一切都不会平凡。信任，我们都会

12、拥有像安利柯那样欢乐的生活，会像他一样，期盼着每一个新的早晨! 爱的教化读后感6 最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的宏大作品爱的教化。这本书主要以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天起先写起，始终写到其次年7月份，共101篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深化、淋漓尽致。每当我看完一次好友卡隆这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会出现出一个身强力壮、挺立魁梧的好友“卡隆”的形象，一个情愿牺牲自己生命去救助挚友的人。 艺术来源于生活，读完这篇文章，我会想起我的几个挚友：甘思源、刘奕成、罗海麟和李政君等。他们都是我要好的挚友，但是能做到像“卡隆”这样的挚友不

13、多。就在最近，我们科学试验小组在做试验时应当是第一个完成试验的，可是我的一些挚友盗用我们的方案。还有就是我们同学之间玩的侦探嬉戏，我始终以为甘思源就是接到神奇信件的人，想不到他尽然是“叛徒”，把我们所说的安排全部告知写信人。我自己始终在编写小说，当我拿给我的挚友看后，他竟然把内容登记，经过改编比我早一步写出来。他们或许只是为了一时的自私而去损害挚友间真诚的情感，但是跟“卡隆”的精神南辕北辙，使我一度感到彷徨与迷惑。我最信任的挚友只有从一年级到现在始终关切我、帮助我、支持我，真正把我当成挚友的刘奕成和李政君，他们就是我的“卡隆”。我很艳羡安 利柯有“卡隆”这样的挚友，希望我们身边有乐于助人的，越

14、来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”，交上更多的挚友，帮助更多的人，再把以前的挚友争取回来。 我要学习“卡隆精神”，努力使自己成为同学们心目中的“卡隆”。最终让我们一起记住这篇文章，牢记挚友间的纯净的友情，记住好挚友“卡隆”，把“卡隆精神”发扬光大 爱的教化读后感7 “爱是人类最漂亮的语言，爱是正大无私的奉献 ”每当我哼起这首歌时，不禁想到了我度过的一本书：爱的教化。 爱的教化是意大利人雅米契斯所作，它以一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲解并描述的一则则美妙和真实的“每月故事”。一个小学生的世界活

15、泼地呈现在我的面前。作者通过一件件平凡、微小的事情。娓娓地记叙师生之情、父子之爱、挚友之谊，展示人性的和善与纯净，讴歌爱祖国、爱社会的精神。 有些人认为世界是冷酷的，根本没有爱，其实，你细致想想，细致视察，就会发觉，爱时刻陪随在我身边。读着读着，在我的脑海中时常地出现了许多发生在我身边的故事。记得有一次，上数学课时，我突然觉得鼻子里痒痒的，像有一条小虫子在我鼻子里爬。我把头一低，只见地上出现两滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。徐老师发觉了状况，便让金怡同学陪我去洗手间洗洗。来到了洗手间，金怡坚决果断地拿出自己的餐巾纸，边给擦边说：“刘阳，鼻子还在流血！ “于是，她用土方法，

16、把水轻轻地拍在我的额头上，然后用近浸湿的餐巾纸轻轻地盖在我的额头上。过了一会儿，鼻血最终止住了。当时我深深地感到了同学对我的关爱。我还记得我们全校师生为五年级何圆同学捐款的情景；还记得汶川大地震发生后，全国人民为灾区些爱心的情景 读了爱的教化这本书，我掩卷深思：世界是个没水的池塘，爱就是水，把水灌入空池塘，就成了一个真正的池塘。这就代表了世界须要爱，没有爱，就不是一个真正的世界，可见，爱是一种多么重要的东西。别人给你爱，你也要赐予别人爱，面对不爱你的人，你要用自己的爱感化他们，这是我看爱的教化体会最深的东西。看了这本书，让我更加懂得了爱。 爱的教化读后感8 爱的教化这本书给人的记忆是特别深刻的

17、，这本书把人们的苦痛和欢乐都真实地写了下来，以及那些帮助被困难、悲伤困扰着的人的故事。这本书有很多温馨感人的环节，也惟妙惟肖地写出了每个人的真实情感，这些都是通过一个孩子恩利科质朴的眼睛进行写照的。 每当想到里面的故事时，我就非常感慨，比如“卡隆的母亲”这一节故事中看到卡隆失去母亲的难受，就告知我要孝敬父母，珍惜和他们在一起的时间，让他们在这个世界的每一天都能感受到浓浓的爱!还有“残疾儿学校”这一节故事提到“做操的时候，残疾儿跟着老师的口令伸出裹着绷带或上着夹板的手足，有的坐在凳子上站不起来，只能把头顶在他们的拐杖上，呆立着不动;有的伸开胳膊运动的时候，因为疼得喘不上气来，脸色苍白地仰倒在椅子

18、上，可是脸上还是露出微笑”，让我感受到残疾儿坚毅珍贵的精神以及残疾带给他们的苦痛和哀痛 而在要懂得爱老师里这一段里，老师在信里说“恩利科，老师为孩子辛苦了这么多年，有的甚至辛苦了一辈子，他们培育了多少个高尚和富有情义的人啊!然而有一些人却不知好歹，他们轻视老师的劳动，带给老师的苦恼要远远超过他们带给老师的快乐。何况老师还有身体不舒适的时候，还有不少苦恼的事情，这些都难免会影响到一个人的心情，在这种状况下，老师间或也有不耐烦的时候不是很自然的吗?你们不去留意老师是否病了，有没有苦闷，却总是指责老师脾气不好，假如老师知道了该有多难过啊?”我想到自己常常留校，老是让老师操劳就觉得很难为情，以后我要好

19、好学习，仔细听课，刚好完成作业，不让汪老师、吴老师再为我苦恼。 爱的教化读后感9 一提到书，我就有说不完的话题。书如同我生命中不行缺失的一部分，它陪我走过十几个漫长的假期，无聊时，我常拿起它消遣时间，读书带给了我无限的乐趣，使我受益匪浅。 令我印象最深刻的就是爱的教化一书了。 爱的教化是一部影响深远的世界名著，它被世界各国公认为是最富有爱心和教化性的读物。超越了时代和国界限制，被译成数百种文字，成为世界上最受欢迎的读物之一。作者采纳日记的形式，以一个四年级的孩子安利柯的眼光和口吻，向我们描述了一个个感人至深的小故事。其中，爱、成长和教化是全书的主题，浓浓的情感是全书的基调亲子之爱、师生之情、同

20、学之谊、社会之怜悯，极富感染力和教化性。这些“爱的故事”贴近孩子的生活和情感，更将真诚、友爱、坚毅、和善、高尚的真情缓缓流入孩子们的心田，滋养心灵。书中每个故事都使我难以忘怀。 记得这本爱的教化是在小学三年级爸爸妈妈送给我的。当时，我捧着书，一蹦三尺高，兴奋得不得了。时时刻刻都看，仿佛哪天不看它就难过。有时，我上厕所，顺手拿起它，看得非常入迷，30分钟过了，妈妈在外面喊：“上厕所怎么上这么久啊？”哦！原来我一看就忘了时间；我看书，一看就是10几分钟，过了一会儿，开饭了，饭桌旁却不见我的踪影，一进卧房，一看，又在看书。可我却说：“我在啃书，在吃精神粮食嘛！”再比如说，写作业时，本子下，藏着它，趁

21、爸爸妈妈出去了，就把书拿出来看，时间过得飞速，一转瞬，一个晚上就过去了，可作业还一个字未动。因此我落下做事拖拉、效率低的坏毛病。也从中明白一个道理：读书也要有正确的方法。 书在不同的人心中有着不同的地位。教化家说：“书是才智的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的养分品。”而我说：“书不仅是不开口的老师，更是我最好的伙伴！” 爱的教化读后感10 我特别喜爱阅读，书中的故事，就似乎发生在我身边，或喜或悲，或爱或恨，似乎我就是主子公，我的书就像是精神食粮，一天不吃就饥肠辘辘；书又像是我亲热的挚友，给我带来暖和和欢乐

22、；书更像是一盏明灯，照亮了我的心房。在书的海洋里，我最喜爱的一朵浪花，就是爱的教化。 爱的教化是意大利作家亚米契斯写的一部日记体小说，原名心。书中以小学生安利柯的口吻，记述了一百零一零一个动人的故事。故事的主角就是学生，老师和家长，他们是平凡的，但他们都具有高尚的品质。比如，诚恳的卡洛斐，宽容的克莱谛，以及与病魔坚韧斗争的“小石头”。他们的品质都令我感动，令我钦佩。 在这一个个闪光的故事里，都包含着为人处事的道理。比如，卡洛斐在街上捡石子，顺手一扔，正好砸伤了一个在街上漫步的爷爷。事后，卡洛斐没有躲避，而是主动到爷爷家去致歉，还把珍藏多年的邮票集送给爷爷，爷爷被他的真诚感动了，把邮票集还给了卡

23、洛斐，并夸奖他诚恳。这件事很小，但足以看出一个人有没有敢于认错的志气，只要你有了卡洛斐这种志气，就可以取信于人。 这本书里还有一个吸引人的地方，就是“每月故事”。安利柯的学校每月末都要学习“每月故事”。这一些故事，讲的都是斗争时期一些小英雄的故事。他们生在不同，住在不同，相同的是他们都有一颗爱国的心！我们要学习他们那高尚的爱国精神！ 爱的教化真是名副其实，这里面的主子公用爱心谱写了一首悠扬的乐曲，当我们奏响它时，却发觉它是世界上最美的天籁之音！我读书，我欢乐。书是我的好伙伴，它将陪我走过漫漫人生路。 爱的教化读后感11 刚上初中的时候，妈妈为我买了大量的课外阅读书。其中意大利亚米契斯的爱的教化

24、是我最宠爱的一本。爱的教化写的是一个国小四年级学生-安利科，他用写日记的方式记录了他生活四周的人、事、物，写出了世界上形形色色的爱。 我最喜爱的是月故事，每篇都是喜闻乐见的经典故事。例如：少年爱国者描写一位贫困的少年，拒收指责他国家的人所施舍给他的钱，呈现了少年的爱国心；少年斥候和少年鼓手所描述的都是英勇的少年，为挽救国家，甚至牺牲自己为国捐躯的事；少年笔耕是描写一位男孩为了减轻父亲的辛苦，半夜起来帮父亲抄文件，而导致体力不支，功课也退步，引起父亲责骂，最终父亲发觉了缘由而体谅男孩的孝心与苦心，实实在在让我松了一口气；温馨看护情，是介绍一位少年阴阳差错而照看别人的父亲，直到死去。这种作为我觉得

25、我很难做到；费鲁乔的血是讲一位叫费鲁乔得男孩，为了救祖母而自己丧命；船难是描写小男生为了成全另一位女孩，牺牲自己，与船共沉的宏大情操；千里寻母是叙述一位小孩历尽千辛万苦，最终找到了她的母亲；平凡中的宏大是说一名少年不理睬他人的劝阻，英勇的跃入水中，救起即将溺死的挚友，她的胆识特别令我由衷钦佩，篇篇感人肺胕。 爱的教化很多篇都体现了“不抛弃、不放弃”“平凡中见宏大”的精神。今年5月12日四川汶川发生8级强地震，中央领导亲临灾区指挥，全国人民乃至世界人民伸出了热忱的双手，灾区人民“不抛弃、不放弃”，最终取得了抗震救灾的宏大成功！作为一名学生，我能做的就是捐出我的零花钱，能为灾区的同学们多买几本书。

26、这就是我读爱的教化的最大收获！ 爱的教化这本书里每个人都是用真诚的爱来对待其他人，就让我们化感动为主动，用爱来浇灌这个世界，世界的明天将更美妙！ 爱的教化读后感12 书是生命的源泉，书是人类进步的阶梯，书里的情感世界绚丽缤纷。在这个暑假里，我看了一本关于教化酷爱祖国、敬重长辈、团结友爱的书爱的教化。 其中，最吸引我的就是高尚的行为。里面讲解并描述的是：有三四个同学在欺侮残疾的克罗西，克罗西就和他们就打了起来。克罗西气急了，就向弗兰蒂狠命地扔了一个墨水瓶，可墨水瓶却扔在了老师的胸上。老师生气了，大家都不敢出声。最终，卡罗内因怜悯可怜克罗西，就“主动”承认错误。我认为卡罗内向老师说出了一个善意的谎

27、言是为了爱护克罗西自尊心，并且不希望他受到老师的指责。 读了这个故事，我感受到卡罗内有一种乐于帮助别人、为他人着想的高尚的品质。卡罗内用他那内心深处纯净的灵魂打动了老师以及同学们，这种品德是在山的最高处，让人遥不行及。惭愧地回想一下，我曾经是否也做过类似的事情。哦，我想起来了!在我的生活中，也发生过这样一般而又细小的事情。 那天，姐姐带我去买文具。突然，看到了地上有20元钱。姐姐轻轻捡起那张纸票，当心翼翼地把它抚平，看不到失主，我和姐姐想：这些钱可以买好多糖果和本子，但是，我却想起了老师和父母曾经告诫我们，捡到东西要缴公，我们思前想后。最终，我们确定把钱交给民警，民警找到了失主，把钱还给了他。

28、在捡钱的那一瞬间，其实我和姐姐有了一种想把它占为己有的欲望，因为人不是十全十美的，但我和姐姐的理智还是战胜了那股欲望。 我们要从小培育这种拾金不昧的精神，不是自己的东西不能据为己有，从身边各种小事做起。在同学遇到困难时，我们要伸出救济之手;见到地上有垃圾便顺手带起，扔进垃圾箱;遇到盲人过公路，顺手牵起盲人的手，把他送到对面。全部的一般而又细小的事情，都是高尚的品质的详细体现，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，古人的话也是特别有道德的，我们现在就应当从小事做起，培育我们高尚的品质。 爱的教化读后感13 当我热血澎湃的读完这本小说时，不知不觉我已经热泪盈眶，书中那些英勇、和善、聪慧、坚韧的形象一遍又

29、一遍的浮此刻我的脑海中：品性纯真、和善的安利柯；富有正义感的卡隆；总是得第一的德罗西；获得了金牌从而变更了自我的命运的波列科西；孝顺、勤奋的克莱地；知恩图报的克罗西；学习刻苦的斯代地。 爱的教化的作者亚米契斯是意大利作家，民族复兴运动时期的爱国人士，曾参与过意大利解放斗争，退役后担当军事刊物的记者，发表了很多特写、报道及短篇小说，后汇合成军营生活出版。 这本书是小学生安利柯四年级时的日记，其中记录了他在学校、家庭、社会生活中所见、所闻的各种各样的感人小故事。经过这些小故事，作者在最平实、朴实的字里行间歌颂了人类最宏大的情感爱。同时，这部小说还反映了当时意大利中下层人民穷苦的生活，醇厚、朴实、友

30、爱的品德，以及他们和善、英勇、宽大、无私的博爱精神。 那些平凡、真实的故事，足以让我们感受到几乎无从挑剔的各种宏大的爱亲情、友情、师生之情，等等，到处流淌着或温馨、或浓郁的真情。虽然我没有拥有过和书中完全一样的经验，但想想自我身边的人，我同样感受到了类似的感情，这都是我过去从来没有重视过去的。我还发觉，其实爱就在我们身边，只要我们怀有一颗和善的爱心，就必需能够感受得到。发觉爱、感受爱、付出爱、共享爱，让我们身边的每个人都能沐浴在爱的暖和中，这就是爱的教化这本书带给我的最大启迪。 爱的教化读后感14 要坚毅，要英勇，不要让无望和庸俗的忧愁压倒你，要保持宏大的灵魂在经受苦难时的豁达与安静。 爱的教

31、化这本书是意大利作家亚米契斯所写的。全书采纳日记体的形式，讲解并描述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，内容主要包括发生在安利柯身边的各种所见所闻、所思所感，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。 亚米契斯用他温顺的语言，奇异的写出了每章每节，把“爱”表现得精髓深化、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、挚友间的小我之爱，到处扣人心弦、感人肺腑。都能让人具有深刻的感受，即使一件小小的事情，也能写的生动无比。单纯、美妙的心灵使世界充溢了爱。 开头篇中，就写到了老师是如何的关护学生，看到一个脸上长着红疹的同学就停下来询问这孩子怎么了。作为一名班主任，不仅仅要了解学生的身体状况，还要包括学生各方面的品德、学习、以及成长历程。在文章中的老师、家长是如何处理学生冲突的，都值得我们学习。 在