母亲节感恩教育的活动方案

1、母亲节感恩教育的活动方案母亲节感恩教育的活动方案1“慈母手中线，游子身上衣”。在母亲节即将来临之际，为进一步加强中学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，城赵中学决定在全校各班开展“母亲节”感恩活动。通过活动，引导学生感恩母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，珍爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥

2、有快乐，拥有幸福。宣传阶段（5月10日5月11日）。各班通过主题班会、倡议书等方式广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。实践阶段（5月13日5月18日）。引导学生积极“感恩”实践活动，让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲的好品德。（1）、给母亲的一封信（2）、为母亲洗一洗脚。（3）、为母亲捶一捶背。（4）、为母亲做一点力所能及的家务。（5）、送给母

3、亲一份自制的小礼物。（6）、开展一次感恩母亲表演会。每班可以以集体或者个人为母亲朗诵诗歌，唱一首感恩歌曲等等。母亲节感恩教育的活动方案2一、活动目的母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：在5月10日母亲节期间广泛开展“浓情五月，感恩母亲”母亲节感恩教育主题系列活动。通过调查访谈、亲情交流、体验感悟、国旗下演讲、主题班队会、感恩母亲演讲比赛等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人

4、有热爱、有责任、愿奉献的优良情感，以此激发学生的学习热度，提升学生的道德素质。二、活动主题：浓情五月，感恩母亲三、活动时间：20 xx.5.4-10四、活动安排：1.感恩母亲节，少先队员“五心”行动。(1)自制一份“感恩母亲-亲情档案”，送妈妈一个开心。每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心。建议：可以再卡片上写上最想对妈妈说的话;妈妈，我爱你;妈妈的姓名、生日、兴趣、爱好;妈妈最喜欢的食物;妈妈最快乐的事;妈妈最喜欢做的事情;妈妈最大的心愿等等。(2)向母亲道一声感谢和

5、祝福，送给妈妈一份温馨。母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、发邮件等形式向妈妈送上节日的问候和祝福。建议：各中队可以评选出“感恩母亲节最温馨的祝福语”，在中队进行展示表扬。(3)为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心。给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一会房间等等。建议：只要能够表达你对妈妈的爱和感谢就可以，并且把它记录下来(体验日记、照片、视频都可以)。(4)搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣。我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出，搜集一

6、个你和妈妈之间发生的感人至深的故事，讲给老师、同学和父母听，让他们感到你真的长大懂事了。建议：故事能够打动人，可以使家庭生活中的一个小片段，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出生时的纪念品，或者是妈妈为你写的成长日记等等。(5)送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一个爱心。在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈，同时，也能帮你记住，2015年的母亲节，我学会了感恩。2.利用国旗下讲话、校园广播、LED、板报等宣传形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。3.各中队于5月5日班队会时间开展以“感恩父母”为主题的班队会。各教室广泛发动学生搜

7、集感动自己的有关母爱的真实故事，通过班内交流的形式，让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到父母的伟大，体会父爱母爱的真正内涵。4.举行以“浓情五月，感恩母亲”的演讲比赛。五、根据活动方案需要上交的材料：1.主题教育班队会记录，四年级每班交五份学生的心得体会，统一用方格稿纸抄写，要求字迹工整，无乱涂乱画现象。时间：5月8日。2.五六年级每个学生写一篇以“妈妈，我想对你说”为主题的作文，每班精选出十份上交。要求统一用方格稿纸，字迹工整，书写认真，内容真切、感人。时间：5月11日。3.四至六年级每班选一名最优秀的演讲选手参加演讲比赛，各班于4月29日下午放学前把参加演讲比赛的学生名

8、单和演讲稿电子稿发至少先大队。4.一至六年级每个班交一张“五心行动”的图片，日期：5月11日。六、活动要求：1.各中队要高度重视，要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。2.加强宣传。方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位学生。母亲节感恩教育的活动方案3活动起因：母亲这一伟大而又平凡的词语，她涵盖了太多的爱，但有些时候我们不善于表达我们的感恩之情，值XX年5月10日母亲节来临之际，学校这次开展的感恩母亲活动给广大同学们提供一个表达自己内心深处感恩之情的机会，同学们可将自己对母亲的爱融入到了每封信、每段话、每个字里，表达我们对母亲深深的爱。一、活动主题

9、初一级部：亲情档案初二、初三级部：献给母亲的祝福给母亲的一封感恩祝福信二、活动对象初一至初三全体学生三、活动内容1、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？悄悄地收ji起这些东西，并把它记录下来，母亲节给妈妈送上一份意外的惊喜！建议形式（要求用a4的卡纸完成，可以是彩色的，也可以附上照片）：妈妈，我爱您（也可以是写给妈妈的知心话）妈妈的姓名妈妈的生日妈妈的兴趣、爱好妈妈的拿手菜妈妈最喜欢的食品妈妈最快乐的事是妈妈最想做的事是妈妈最大的心愿是妈妈最想得到的礼物是（以上各项学生可根据自己的需要更改）2、给母亲写一封感恩信，学生

10、利用双休日完成，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式写出来，母亲节（本周日）送给自己的母亲。四、活动具体安排1、本周双休日，各班主任负责要求本班学生写好一封“给母亲的信”，字数限制在6001000字以内。2、各班级由班主任负责组织选出10篇亲情卡或信件送交学校ji中展出，送交学校的作品最好附有学生和母亲的合影。（5月13日前交学校德育处）3、学校将组织评委开展亲情卡和信件评比，并将优秀作品通过学校宣传栏和百灵展出。以上各项要求各班认真落实好。母亲节感恩教育的活动方案4一、活动设计思路与说明：每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好

11、孝顺他们。报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲烛光里的妈妈，激情导入。然后让学生读材料，欣赏电影片断，引起共鸣。紧接着学生回忆与之间的感人事。学生齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让学生现场与通电话，向来到现场的自己的真情表白。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。二、活动目标：通过节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。三、活动设计理念：1、以人为

12、本，着眼于学生的全人发展；2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展；3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；4、活动面向学生的生活世界和社会。四、活动准备：多媒体课件，电话，邀请学生家长，生准备制作贺卡的工具、材料等。五、活动时间：1课时六、活动年级：高年级七、活动过程：（一）欣赏歌曲，点燃情感老师多媒体播放歌曲烛光里的妈妈，学生欣赏。学生说感受。（通过欣赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己的深深眷恋之情。）（二）阅读欣赏，情感共鸣1、学生聆听配乐朗诵秋天的怀念。（配乐：二胡曲二泉映月）学生听后说感受。师：

13、母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱给了作者一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧！”2、教师再多媒体播放电影妈妈再爱我一次片断，学生欣赏。学生看后说感受。（此时学生已经被短文中的故事情节所感染，已经为电影片断中的人物形象而频频落泪。）教师小结：同学们，是给予我们生命，是的关爱让我们幸福成长。她是我们生活幸福的港湾，又是我们前进的引路人。（三）亲情回眸，激发情感师：同学们，在你们记忆深处一定有许多你与之间让你动情、落泪的故事，挑个最动情的讲给大家听，好吗？！学生回忆并讲述自己与之间曾发生过的感人事（伴轻缓的钢琴曲）先同桌互讲，再登台讲师：世上有千种情，惟有亲情最感人；

14、人间有万种爱，惟有母爱最伟大。同学们下面请听歌曲老师播放阎唯文演唱的歌曲，生欣赏。师：此时此刻，你一定百感交集，想到自己的，你会深情的喊一声学生自由地、深情地叫出：妈（四）真情现场，升华情感1、电话现场，真情表白：师：课前我通过了解，知道我们班有将近一半的同学的父母在外地打工，一年半载才回来一趟，此时此刻你一定很想念你的，你想对她说点什么。春风又绿淮楚地，明月何时照母还。今天老师特意给大家提供一个机会。老师这儿有电话，可以现场把电话打给你的妈妈。老师拿出电话，学生现场拨通远在他乡的厂里的电话或的手机，向传递真情。（这一环节的安排，让学生知道真诚的去感谢，令课堂现场气氛一下子燃烧起来，同时也点燃

15、其他孩子心灵深处的情感火把。）2、真实现场，真情喷涌：师：同学们，今天我们特意请来了3名学生的，当然课前这3名学生并不知情，掌声有请他们上台前来！3名学生家长走上台前，那3名学生惊讶中台前真情表白。（伴舒缓、抒情的钢琴曲。）（这一真情现场的安排，会让现场所有学生的情感圆舞曲奏出最强音。也会深深的震撼他们的心灵，进而在心中播下饮水思源、知恩图报的种子。）3、贺卡真情，诗意无限：师：同学们，此情此景，你一定思绪万千！今天还有同学没有机会打电话给自己的妈妈，妈妈也没能来到现场，那就把你们的心里话全倒出来吧，写在贺卡上寄出去不也一样吗？学生自我设计贺卡，写话表达真情。（五）报答母恩，方式缤纷：师：我们

16、向表达真情与谢恩的时间与方式还有很多，你们还会选择什么方式？学生说（伴温馨的音乐）师：是啊！下班回来后端上一杯热茶，妈妈劳累时一声轻轻的问候，都会让惊喜不已，甚至喜极而泣，因为她们看到了自己的孩子长大了，也懂事了。（六）吟游子吟，抒真感情游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（七）真情回聩，延伸内涵师：心动不如行动，让我们将愿望化为实际行动吧！老师出示多媒体，投影亲情作业：1、替妈妈洗脚或替妈妈梳头，再替妈妈做一次家务。2、将这次亲情作业的过程记录下来，并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。（八）小结。师：是啊！一寸母爱一寸金，寸金难买慈母心。拥

17、有母爱是幸福的，品尝母爱更是甜蜜的。难忘母恩，母恩难忘。感谢，让感恩之心伴随我们一生。最后让我们用最真诚的声音一齐祝人世间所有的，节生齐：快乐音乐感恩的心起，活动结束母亲节感恩教育的活动方案5一、活动目标：以“母亲节”教育为契机，借助“怀蛋”活动体验，体验做父母的辛劳，从而孝顺父母，体贴父母，尊敬长辈，培养学生感恩情怀。二、活动对象：一年级全体学生三、活动指导老师：班主任、语文老师、品社课老师、美术课老师、探究课老师四、活动内容及相应课程：1、送一朵温馨康乃馨探究课：认识并学会制作纸康乃馨；2、说一说妈妈的眼睛语文课：用学过的词语描述妈妈的眼睛；3、画一画我的妈妈（家人）美术课：会画简单的人物

18、图像；品社课：体验家庭的可爱；4、体验“怀蛋”情怀专题课：体验做生鸡蛋妈妈（爸爸）的情怀。五、具体要求：班主任应利用晨会课进行母亲节相关内容教育，做好整个活动的指导、调控，并适时进行即时教育；相关学科老师要在学科教学中进行感恩教育；德育组下发告家长书，争取取得家长对活动的支持。母亲节感恩教育的活动方案6【活动目的】通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2、学会与父

19、母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。【活动策划】活动对象：五(3)班全体学生活动时间：2010年5月5日活动地点：多媒体教室职责分工：主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣、丁意泽)活动准备：1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。3、观察母亲(长辈)一天做的事。看看母亲(长辈)一天做了哪些事，分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲(长辈)的辛劳。4、歌曲：烛光里的妈妈感恩的心【活动过程】一、整队、报告人数。二、宣布主题中队会开始。(主持人：华一小五(3)班“感恩母亲”主题班队会

20、现在开始。)三、全体起立、出旗、敬礼。四、唱队歌。五、中队长讲话。(让全体队员就坐，并说明班队会的主要内容、意义。)六、活动开始：播放烛光里的妈妈(一)导入主题主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报这一个人，叫“母亲”;这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。(二)感悟母爱1、配乐读冰心的往事;回忆“语文天地”中母亲熊嘴救子的故事。2、全班交流(大屏幕显示)：母亲与自己的亲情小故事。3、主持人小结：母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在!(三)

21、现场测验：沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?1、全班有多少人知道母亲的生日?(63人中仅有18人知道一方的.，7人知道双方的)2、母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。3、通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗?(四)真情告白1、古今中外，许多有识之士都对母亲满怀感恩之情，都很孝顺自己的母亲让我们读读这些格言：(1)世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基(2)世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。普列姆昌德(3)为什么母亲的温柔会感人泪下呢?因为母亲对儿女的操劳是无代价的。铃木健二(4)全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有

22、一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼2、母亲节的由来。为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。(每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲于19XX年逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日，)3、真情告白(1)同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。(2)现在请同学们大胆地站起来读出来和大家一起分享心中那份感动。(五)学

23、会感恩(该怎样孝敬父母)：1、学生讨论发言2、总结：孝敬父母的方面有很多(1)了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝福。(2)为父母分忧，帮助他们做一些力所能及的事。(3)学会拥抱父母、学会说“谢谢”;敢于向他们承认错误，敢说“对不起”。(4)体贴父母，为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。(5)不让父母为我们的学习操心。(6)珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。(7)学会关爱身边的每一个人，让父母体验我们成长的喜悦。(六)朗诵游子吟七、中队辅导员班队会结束的简短讲话。八、呼号。(辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗;队员：时刻准备着!)九、敬礼、退旗。十、宣布主

24、题队会结束。(主持人：华一小五(3)班“感恩母亲”主题班队会到此结束。)一、设计意图古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。感恩母亲的母亲节活动方案 篇1一、活动背景世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。“母亲节”虽然是泊来品，但在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的

25、心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心、帮组他人。二、活动目的通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力；在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。三、活动相关内容活动准备：为学生创设良好的自然环境和人文环境。自然环境：组织学生精心设计符合本次主题的班级环境，并放手让学生去布置，渲染气氛。人文环境：设计体验活动：可选择其中一个或多个1、为妈妈梳头或洗脚；2、送妈妈一句温馨的祝福；3、为

26、妈妈分担一定的家务（力所能及）制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话写一篇感恩母亲的文章活动基本步骤：班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动请35名同学描述体验活动的过程和感受学生展示感恩卡，教师选择23名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求学生把感恩卡赠送母亲选择有代表性的感恩母亲的文章诵读，并要求学生回家后为母亲诵读集体合唱感恩的心发一张家长信息反馈卡，请家长对孩子在活动中的表现给予评价四、自我评析本班学生都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满足，但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母，感恩父母的孩子却很少。为此，

27、我选择了“感恩母亲节”这一主题，使学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬师长，懂得去关心、帮组他人。班会在整体构思上，内容紧贴母亲节，形式符合学生的实际请况，活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点，如学生的体验活动，学生真情体验，感触颇深。感恩母亲的母亲节活动方案 篇2【活动名称】感恩母亲节【活动目标】1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。【活动准备】1、组织幼儿熟练演唱歌曲。2、图片及音乐。3、收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。【活动过程】开始部分（配乐妈妈的吻）师：小朋友们，妈妈来参加我

28、们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼： 因为妈妈要过节了。师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。一、欣赏图片世上只有妈妈好1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说：妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。 小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声：谢谢你，妈妈。2、师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口

29、一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。3、师：这位体积庞大的动物谁认识它？幼：是犀牛。师：你知道小犀牛怎么了吗？幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手扶着我们。幼：要弯着腰。师：对，

30、是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声：妈妈，辛苦了。因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。4、师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的？幼：它妈妈用翅膀保护它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的？师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们转过身子

31、，用撒娇的声音说一声：谢谢你，妈妈。5、师：小朋友知道小松鼠在做什么吗？这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？幼：没有。师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：妈妈，谢谢你。感恩母亲的母亲节活动方案 篇3【活动目标】1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈

32、所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。【活动准备】1、通知好家长来园参加活动。2、做好活动时的座位安排。3、准备贺卡、康乃馨的材料。【活动过程】一、活动开始尊敬的家长、可爱的孩子们下午好，母亲节虽然是妈妈们的节日，但是这也给孩子们上了一节教育活动课，对孩子也是比较有意义的。世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经历过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获，妈妈！您受苦了！首先我们两位老师及全体幼儿对各位母亲的到来，表示最中心的感谢及最热烈的欢迎！二、母亲节

33、感恩活动1、欣赏歌曲小乌鸦爱妈妈今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要与妈妈们一起欣赏上一首好听的歌曲小乌鸦爱妈妈。2、向妈妈赠送节日贺卡、送给妈妈祝福的话妈妈的节日即将到来，孩子对自己的好妈妈有很多的心愿和祝福想表达，下面请孩子将自己制作的贺卡和祝福的话共同送给亲爱的妈妈。3、体验劳动问：小朋友知道妈妈为我们做了那些事情吗？（做饭、洗衣服、每天送我们上幼儿园等）妈妈辛苦吗？孩子：辛苦。那一起给妈妈说一句话“妈妈辛苦了”那我们现在帮妈妈捶捶背、捶捶腿吧！4、向妈妈献花教师手拿母亲之花康乃馨，问：小朋友看，这是什么花？（康乃馨）你们知道后天是什么节日吗？（母亲

34、节）这朵花就是要送给妈妈的花。现在请小朋友们把母亲之花和亲吻送给自己辛苦的妈妈。5、孩子已经长大了自己的事情自己做，能帮助妈妈做一些力所能及的事情。现在请全体孩子为妈妈献上一首歌曲不在麻烦好妈妈。感恩母亲的母亲节活动方案 篇4一、活动目的今年的5月10日是母亲节，“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成

35、教育。二、活动目标让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。三、活动主题：阳光、亲情。四、活动步骤（一）宣传发动阶段（5月4日5月8日）1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，妈妈，您辛苦了。2、各班积极发动学生参与感恩母亲的.活动。3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。（二）具体实施阶段，活动内容。1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。2、三五年级学生开展阳光、亲情主题征文活动，精选3

36、篇上交学校评比。（全体参加）3、搜集母爱的名言，编印名言集。4、开一次感恩母亲主题班会。（全体参加）五、总结评比阶段（5月145月15日）1、评选优秀阳光、亲情主题征文。2、评选爱心小天使，一至五年级，班级推荐2名，学校表彰。感恩母亲的母亲节活动方案 篇5一、 活动背景：5月份的第二个星期天，作为向母亲表达爱的节日，出于自身的不善表达，很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱，也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说，因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须

37、以一种独特的，用心的方式去感恩自己的母亲之爱！二、活动主题：母爱之大无以回报（只需一点点）三、 活动时间：校内 5月13日以前四、 活动地点：各校区发动五、活动对象：本校小学14年级学生六、活动目的：让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多么的不容易和多么的无私！七、活动内容：本次活动分为六个环节进行：1、（任务前准备工作）学校发动（算算亲情账）：（1） 让学生自己算一算每天花父母多少钱，每周、每月、每年直到现在的（十几年）并记录于母亲节贺卡内容中（2） 观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于母亲节贺卡内容中2、任务进行时：（1）各班级教师组织学生和学生朋友（老带新）

38、一起算第一笔账：金钱账（如何算参考上边即可）（2）（默默奉献账）：收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情，并作为秘密任务安排下去，如：给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。3、观看专题影片：大爱无疆（注：影片内容可根据实际情况安排）以班或以校区为单位组织观看主题电影暖春：建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片母性：均可选择，本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果；（也可以要求孩子在家观看并书写感想）4、活动最后环节（秘密任务_心跳加快）；（执行时间参考活动流程时间安排）6、撰写任务感想。（征文：关于伟大母爱的文章均可，题目不限）并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布

39、宣传征文对象：山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动征文方式：以班为单位收集（有朋友的可把文章交予山月同班教师处）筛选方式：把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分奖项设置：一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干八、活动流程：1、（1）五一假期第一次在我校上课时运作（活动内容第一条）；（2）（准备物品）：告知学生购买活动所需材料（参考第九项目物品准备安排学生即可）活动前发动活动：告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说要求：（我的每分钱）1、购买任务材料费（任务所需材料也可通过本校团体购买）用必须从自己零花钱中节省，（语言修饰教师自己发挥，但必须达到

40、神秘感）（我们的秘密）2同时书写活动绝对保密保证书，并寻找担保人（如同桌）主要表明保密时间是1号到14号（保证书各班教室组织个设计即可）以增加神秘感和任务感；2、（最好五？一假期第一次和最后一次上课间安排）如果有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条；（多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私）3、活动发起至5月13日：（任务开始）秘密任务执行时间倒计时（在每班教室挂倒计时牌牌即可，全校通用。以增加气氛）4、（任务进行时）完成活动内容第二条，在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务第二条第二项（默默奉献账）执行任务阶段；（此任务可分块执行以增加任务感）5、5

41、月13日：（心跳加快）母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样活动后续：客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起，因活动时间原因同时送上迟到的祝福。九：物品准备：1、（爱的初体现）：2、（爱的表达）：比如自己购买x束康乃馨或山月帮助学生团购，让后让学生买即可；3、学生给母亲物品也可用其他；十、人员安排：1、组建策划协调组：企划部2、各校区教学部进行安排3、各校区课程顾问进行活动监督并配合，每天记录活动进展情况；十一、附加活动：（喜讯）：活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员，无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品；十

42、二、成本预计：如果学生选择学校团购，我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可；奖状若干张、礼品根据经济情况而定。感恩母亲的母亲节活动方案 篇6一、活动主题社团文化艺术节之母爱无疆二、活动背景萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年

43、华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。三、活动内容1、主题征文：关于成长，关于母爱(1)女大学生成长成才的故事(2)妈妈的故事(3)我与妈妈的故事2、“为妈妈许愿”校园公益活动四、活动目的：通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。五、举办单位主办：xx外语外贸职业学院团体联合会承办：启梦文学社六、

44、活动日期：七、活动安排前期准备：xx月xxxx日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他院校争取对整个xx院校进行活动;xx月xxxx日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持，xx月xxxx日着手宣传工作中期工作：xx月xx日xx月xx日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。xx月xx日xx月xx日在校园内进行宣传，由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。xx月xx日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。xx月xx日xx月xx日整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。xx月xx日xx月xx日收集各院各系征文稿件xx月xx日xx月xx日文学

45、社组织初评，评委老师终审来稿，评出优秀文章后期工作：xx月xx日公布征文结果xx月xx日优秀文章整理成册，只要参与征文活动的教室即可免费获得一份。八、奖项设置：一等奖一名二等奖二名三等奖三名优等奖若干九、人员安排：活动策划：宣传海报：现场协调：十、经费预算：海报：资料打印：其他费用(工本费、许愿瓶、纸张等)：共计：xx(编制获奖作品册除外)感恩母亲的母亲节活动方案 篇7活动目标1、让幼儿知道5月的第一个双休日就是母亲节2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲。活动准备1、让幼儿了解母亲节的意义。2、让幼儿学习说：祝妈妈母亲节快乐!妈妈您辛苦了3、练习舞蹈4、准备气球(每个幼儿一个)5、

46、音乐活动进程1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。2、组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。3、当音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次慢慢的把所有的妈妈围在中间，(要求教师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人)4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。5、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈6、活动结束注意事项：1、如遇天气不好的情况地点变动为(幼儿园三楼多功能活动室)2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人3、活动当天一定要通知家长到位(以免有个别幼儿没有家长陪同做活动)，如有特殊情况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的身边，告诉他先

47、把礼物收到等妈妈到了再送给他。4、活动结束后一定要注意家长未到的幼儿。感恩母亲的母亲节活动方案 篇8活动目的：为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20 xx年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育 活动 ，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛。让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。活动主题：感恩母亲，快乐亲情。活动时间：5月x日下午。活动地点：教室。活动内容：一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”游戏规则：起点妈妈蒙上自

48、己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈。妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。四、活动延伸：1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。2、记住妈妈的名字和生日。活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。感恩母亲的母亲节活动方案 篇9一、活动主

49、题给母亲的三行情书二、活动组织主办：外国语学院团总支承办：外国语学院学生会宣传部三、活动内容及参与方式1、微博“三行情书对妈妈说的话”征集：在使用话题#三行情书对妈妈说的话#+三行情书内容(可配图发表，图片内容不拘，鼓励小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔)并外语家人，即可得到外语家人转发，同时会在外语家人空间推广，让更多的人看到你情感的表达。发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式，以方便我们后期评选。2、感恩卡制作：自制一张送给母亲的感恩卡，向母亲说一声感恩，道一句辛苦。四、评奖办法本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别加常规分4分、3分、2分，并颁发荣誉证书。参与活动的。同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。五、活动要求1、本次活动实行匿名评奖，所