部编版六年级语文下册《10.古诗三首》练习题_第1页
部编版六年级语文下册《10.古诗三首》练习题_第2页
部编版六年级语文下册《10.古诗三首》练习题_第3页
部编版六年级语文下册《10.古诗三首》练习题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、最新部编版六年级语文下册10.古诗三首练习题（精选）jjjingjodoodoxiooongxngji倘（_）卷（_）筝（_）躺（_）眷（_）挣（_）（_）出心（_）精（_）求（_）（_）故（_）新群（_）群（_）舍（_）逐（_）1我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（_）着多少智慧？2我的目光顺着（_）的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。3拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它（_）的生命的奥秘。/4风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（_）。5山洪暴发给人们造成了（_）性的灾难。6这一带的野兽经常下山（_）庄稼和村民。1马诗这首诗中，“_，_”二句借骏马喻怀抱，2石灰吟是一首_诗。

2、作者以_自喻，表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守_情操的决心。最后一句“_”更是作者在直抒情3竹石是一首寓意深刻的_诗。表面写_，其实是写人，诗中的格，以及不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。“_”道出了翠竹能傲然挺拔于青山之上的基础是它深深扎根在破裂的_之中。4人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做_的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于_。_还坚劲，任尔东南西北风。3这首诗的作者是_代的_。这首诗是一首_诗，诗中“千磨万击”、“东西南北风”，指的是_，如此多的磨难，进一步表现出竹子_的精神。诗中表现竹子精神的诗句是：_，_。/_的修辞手法，这样写的好处是_。5这首诗借物喻人，表面在写

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论