【教学课件精创】高考语文复习：文言文翻译“五步骤”课件37张

1、文言文： 文言文翻译“五步骤”引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，培养民族审美趣味，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同惑、自豪感，增强文化自信，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。学习目标与内容（1）选择中国文化史上不同时期、不同类型的一些代表性作品进行精读，体会其精神内涵、审美追求和文化价值。（2）在特定的社会文化场景中考察传统文化经典作品，以客观、科学、礼敬的态度，认识作品对中国文化发展的贡献。（3）梳理所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识，注意古今语言的异同。（4）阅读作品应写出内容提要和阅读感受。选择一部（篇）作品，从一个或多个角度讨

2、论分析，撰写评论。（5）学习传统文化经典作品的表达艺术，提高自己的写作水平。课程标准（2020天津卷）阅读下面的文言文，完成下面小题。吾家在唐为辅相者六人，廉直忠孝，世载令闻。念后世不可事伪国、苟富贵，以辱先人，始弃官不仕。东徙渡江，夷于编氓。孝悌行于家，忠信著于乡，家法凛然，久而弗改。宋兴，海内一统。陆氏乃与时俱兴，百余年间文儒继出，有公有卿，子孙宦学相承，复为宋世家，亦可谓盛矣！然游于此切有惧焉，天下之事，常成于困约，而败于奢靡。游童子时，先君谆谆为言，太傅出入朝廷四十余年，终身未尝为越产；家人有少变其旧者，辄不怿；晚归鲁墟，旧庐一椽不可加也。楚公少时尤苦贫，革带敝，以绳续绝处。秦国夫人尝

3、作新襦，积钱累月乃能就，一日覆羹污之，至泣涕不食。姑嫁石氏，归宁，食有笼饼，亟起辞谢曰：“昏耄不省是谁生日也。”左右或匿笑。楚公叹曰：“吾家故时，数日乃啜羹，岁时或生日乃食笼饼，若曹岂知耶？”是时楚公见贵显，顾以啜羹食饼为泰，愀然叹息如此。游生晚，所闻已略；然少于游者，又将不闻。而旧俗方已大坏。厌黎藿，慕膏粱，往往更以上世之事为讳，使不闻。此风放而不还，且有陷于危辱之地、沦于市井、降于皂隶者矣。复思如往时安乐耕桑之业、终身无愧悔，可得耶？一、真题引领呜呼!仕而至公卿命也退而为农亦命也若夫挠节以求贵市道以营利吾家之所深耻。子孙戒之，尚无堕厥初。（节选自宋陆游放翁家训序）【注】太傅：陆游的高祖。楚

4、公：陆游的祖父。秦国夫人：陆游的祖母。出作入息，农之治生也；居肆成事，工之治生也；贸迁有无，商之治生也；膏油继晷，士之治生也。然士为四民之首，尤当砥砺表率，效古人体天地、育万物之志，今一生不能治，何云大丈夫哉！治生非必蝇营营逐逐、妄取于人之谓也。若利己妨人，非唯明有物议、幽有鬼神，于心不安，况其祸有不可胜言者矣，此岂善治生欤？夫俭者，守家第一法也。故凡日用奉养，一以节省为本，不可过多。宁使家有赢余，毋使仓有告匮。且奢侈之人，神气必耗，欲念炽而意气自满，贫穷至而廉耻不顾。俭之不可忽也若是夫！（节选自宋叶梦得石林治生家训要略）7. 对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A. 世载令闻 令：

5、美好B. 革带敝 敝：破旧C. 厌藜藿 厌：满足D. 毋使仓有告匮 匮：缺乏8. 下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）A. 以辱先人 夫夷以近，则游者众B. 积钱累月乃能就 设九宾于廷，臣乃敢上璧C. 且有陷于危辱之地 臣死且不避，卮酒安足辞D 贫穷至而廉耻不顾 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流【答案】7. C 8. B 【解析】7.C项，“厌”字，根据“厌黎藿，慕膏粱”的对称句式，相反意义来看，与“慕”意思相反，指厌恶粗茶淡饭，羡慕精粮肥肉；故“厌”此处应为“厌恶”。8.A项，连词，表因果；连词，表并列；B项，两个“乃”都是副词，才；C项，连词，表递进，并且/副词，表递进，尚且D项，连

6、词，表顺承/连词，表修饰。9. 文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是（ ）A. 仕而至公卿/命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵/市道以营利/吾家之所深耻B. 仕而至公卿/命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵市/道以营利吾家之所/深耻C. 仕而至公卿命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵市/道以营利吾家之所/深耻D. 仕而至公卿命也/退而为农/亦命也若夫/挠节以求贵/市道以营利/吾家之所深耻【答案】 A 【解析】本句意为“做官而到公卿大臣，是命运使然；退居山野而成为农夫，这也是命运使然；如果屈节用来求得显贵，出卖自己奉行的道德准则来谋取利益，这是我们家的人所深深感到耻辱的啊”。句中两个“

7、命也”都是前句的判断，分别在“命也”与“亦命也”前后断开，排除CD；“挠节以求贵”与“市道以营利”是对称句式，分别在其后断开，排除BC。10. 下列句子全都符合陆游所说“常成于困约”的一组是（ ）东徙渡江，夷于编氓 终身未尝为越产旧庐一椽不可加也 革带敝，以绳续绝处归宁，食有笼饼，亟起辞谢 沦于市井、 降于皂隶A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】是指不愿在伪朝为官而向东迁徙，成为一般百姓，与“困约”无关；是小姑回家后见到笼饼而推辞的行为，只能是反映家中节俭的风气，而非“成于困约”；是指家风放任之后子弟可能会堕落于市井小民之中的情况，并非“成于困约”，而是“败于奢靡”。11. 下列对文

8、章的理解与分析， 不恰当的一项是（ ）A. 陆游缅怀了旧时家风，针对当时有族人贪图享乐的现象，表达了对家风难继的忧虑。B. 叶氏家训告诚族人应该节制欲望，谦逊恭谨，修身养性，以利于守家治生。C. 陆氏家族复兴，缘于坚守家风；叶氏族人以先祖中的土农工商为榜样，各安其分。D. 陆文借祖先的实例阐明家训的主旨，叶文通过假设来论说不善治生的危害。【答案】 C 【解析】C项，“叶氏族人以先祖中的土农工商为榜样，各安其分”错误，原文“出作入息，农之治生也；居肆成事，工之治生也；贸迁有无，商之治生也；膏油继晷，士之治生也。然士为四民之首，尤当砥砺表率，效古人体天地、育万物之志”，只是列举了农工商士四种人的不

9、同谋生办法，他们家实际上是士族，因此不是“以先祖中的土农工商为榜样”。12. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）家人有少变其旧者，辄不怿。（2）况其祸有不可胜言者矣，此岂善治生欤？13. 请概括陆游、叶梦得二人对家风的要求有何异同。【答案】12. （1）如果家里有人稍微改变他的旧制，（太傅）就不高兴。（2）更何况有难以说得尽的灾祸，这难道是善于治家谋生吗？ 13. 陆侧重有气节，道义，叶侧重作世人治生表率。两人都认为要节俭，不能营营逐利。【解析】12.本题（1）中，少：稍微；旧：旧习惯，旧制度；辄：就；怿：高兴。（2）中，况：何况，况且；胜：尽、完；岂：难道，怎么；善：擅长，

10、善于；治生：经营家业，谋生。13.陆游文中“天下之事，常成于困约，而败于奢靡”“而旧俗方已大坏。厌黎藿，慕膏粱，往往更以上世之事为讳，使不闻。此风放而不还，且有陷于危辱之地、沦于市井、降于皂隶者矣”，与叶梦得文中“夫俭者，守家第一法也。故凡日用奉养，一以节省为本，不可过多”，都提倡子弟要节俭用度，不可追求奢靡享受。陆游提到“若夫挠节以求贵，市道以营利，吾家之所深耻”，即以改变节操营利为耻；而叶梦得认为在谋生时“若利己妨人，非唯明有物议、幽有鬼神，于心不安，况其祸有不可胜言者矣”，要正直诚信，不能损人利己；二人都认为不能够为了追求利益就放弃道德准则，营营逐利。不同处在于，陆游更注重“念后世不可事

11、伪国、苟富贵，以辱先人，始弃官不仕”“若夫挠节以求贵，市道以营利，吾家之所深耻。子孙戒之，尚无堕厥初”，即重视子弟要坚守节操道义，这是保持家风不堕的要务。而叶梦得则更注重“士为四民之首，尤当砥砺表率，效古人体天地、育万物之志，今一生不能治，何云大丈夫哉”，即要求子孙必须要懂得经营家业，有谋生之计，作世人表率。第一步：读、审联系语境明大意 找到要翻译的句子在原文的位置，仔细审读要翻译句子前后的句子，揣摩这段话的大致含意，明确这段话说的内容和 范围。具体来讲，要审两方面： (1)审语境。一是审译句的外部语境，即上下文，看译句的上文是何意，下文又是何意，这叫“句不离段”。二是审译 句的内部语境，看陈

12、述对象是谁，句子有什么特点等。(2)审得分点。翻译评分是因点赋分，译出得分点才给分。因此要译好句子，拿到分数，必须知道该题的得分点在哪里， 这样翻译才有目标，有着力点。文言译句常见的得分点主要有：关键词语(实词、虚词)，重点是实词；特殊句式。二、文言文翻译“五步骤”审出得分 点的方法有： 审出关键词语：在翻译题中命题人往往会设置几个关键得分点，这几个关键得分点多数是句中的关键词语。这些关 键词语有两类：一类是实词，这是主要的；一类是虚词。实词从词性方面看，指名词、动词、形容词、数量词，重点是动 词；从知识点方面看，指通假字、古今异义词、偏义复词、活用实词、多义实词，重点是古今异义词、活用实词、

13、多义实 词。虚词是指课程标准规定的 18 个虚词，重点是有多种意义、用法的虚词。 审出特殊句式：a.寻标志。一般的特殊句式，都有其语言标志，抓住这些标志，就基本能锁定它。b.联语境。有一些 特殊句子，无任何语言标志，如直接判断句、意念被动句、省略句等，这时就需要联系语境来判定其性质。另外，一些有 标志词的句子也要联系语境，因为它不一定是特殊句式，如带“见”“于”的句子。第二步：字句落实莫疏漏，要切分 将译句以词为单位逐一切分，再逐一翻译。切分的好处是能保证字字落实，最能发现句中的与现代汉语形似实异的古 今异义词、偏义复词，以及与现代汉语形似意同的同义复词。 第三步：连缀成句有条理 按照现代汉语

14、的表述习惯，将翻译出来的词义连缀成句，要注意语序的调整及省略内容的补充。 第四步：复查审核要仔细 拟写好之后再读一读、查一查，看看得分点是否落实，是否有语病，是否有错别字等。 第五步：誊写规范要清晰 把检查好的译句誊写到试卷上，必须书写规范清晰，做到“三清”“三不”。“三清”：卷面清洁，字迹清楚，笔画 清晰。“三不”：不写潦草字，不写繁体字，不写错别字。【课堂巩固练】1阅读下面的文言文，将文中画横线的句子翻译成现代汉语。要求：在翻译句子之前，请先找出“关键实词”“关键 虚词”“文言句式”并加以解释。 常同字子正，邛州临邛人，绍圣御史安民之子也。登政和八年进士第。靖康初，除大理司直。高宗南渡，辟

15、浙帅机幕。 建炎四年，诏：“故监察御史常安民，抗节刚直，触怒权臣，摈斥至死。今其子孙不能自振，朕甚悯之。”召同至行在， 至则为大宗丞。绍兴元年，乞郡，得柳州。 故监察御史常安民，抗节刚直，触怒权臣，摈斥至死。今其子孙不能自振，朕甚悯之。 答案：关键实词：“故”译为“已故、故去”；“抗节”译为“坚守节操”；“摈斥”译为“排斥”；“子孙”是偏 义复词，偏指“儿子”；“振”译为“振作”；“悯”译为“怜悯”。 关键虚词：“其”，代词，他的；“之”，代词，他。 文言句式：“摈斥至死”为无被动标志的被动句，“今其子孙不能自振”为宾语前置句，翻译时调整句序为“今其子 孙不能振自”。 译文：已故监察御史常安民

16、，坚守节操、刚直不阿，触怒权贵，被排斥而死。如今，他的儿子不能自立，我非常怜悯 他。译文：常同，字子正，邛州临邛人，是绍圣年间御史常安民的儿子。常同政和八年考中进士。靖康初年，被授任为大理司直。 高宗南渡，征召任用(常同)为浙帅机幕。建炎四年，皇帝下诏说：“已故监察御史常安民，坚守节操、刚直不阿，触怒权 贵，被排斥而死。如今，他的儿子不能自立，我非常怜悯他。”征召(常同)到皇帝所在地，到了以后便任命(他)为大宗丞。 绍兴元年，(常同)向朝廷请求到郡县任职，得以担任柳州知州。2阅读下面的文言文，将文中画横线的句子翻译成现代汉语。要求：在翻译句子之前，请先找出“关键实词”“关键 虚词”“文言句式”

17、，并作解释。 徐勉字修仁，东海郯人也。勉幼孤贫，早励清节。年六岁，属霖雨，家人祈霁，率尔为文，见称耆宿。及长好学，宗 人孝嗣见之叹曰：“此所谓人中之骐骥，必能致千里。”年十八，召为国子生，便下帷专学，精力无怠。同时侪辈肃而敬之。祭酒王俭每见，常目送之，曰：“此子非常器也。”每称有宰辅之量。 (选自南史徐勉传，有删改)祭酒王俭每见，常目送之，曰：“此子非常器也。” 答案：关键实词：“目”，名词作状语，用目光；“非常”，古今异义词，“非”译为“不是”，“常(器)”译为“普 通(人)”。 关键虚词：“之”，代词，代指徐勉。 文言句式：“祭酒王俭每见(之)”为省略句，“此子非常器也”为判断句，“非”表

18、否定判断，译为“不是”。 译文：祭酒王俭每次见到他，都用目光送他离去，说：“这个人不是普通人。”译文：徐勉字修仁，是东海郯人。徐勉幼年丧父，家境贫寒，很小就自我勉励，恪守高洁的节操。六岁时，恰逢连绵大雨， 家人祈祷放晴，(徐勉)随意写了一篇祷文，竟被有名望有学问的老人称道。年龄稍大后喜爱学习，同族人徐孝嗣见到他赞叹 说：“这就是所说的人中的骏马，一定能到达千里之外啊。”十八岁时，被召为国子生，他就闭门苦读，专攻学业，精力 很好，不知疲倦。同辈人都对他肃然起敬。祭酒王俭每次见到他，都用目光送他离去，说：“这个人不是普通人。”常称 赞他有宰辅的气度。3阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 翻(指传

19、主虞翻)出为富春长。后翻州举茂才，汉召为侍御史，曹公为司空，辟皆不就。孙权以为骑都尉。翻数犯颜谏争， 权不能悦，又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹杨泾县。 (选自三国志虞翻传) (1)后翻州举茂才，汉召为侍御史，曹公为司空，辟皆不就。 译文： (2)翻数犯颜谏争，权不能悦，又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹杨泾县。 译文： 解析：(1)关键点：举，被举荐；辟，征召；就，就任，赴任。 (2)关键点：数，多次；见，被；坐，因获罪。 答案：(1)后来虞翻被所在州府推举为秀才，汉朝廷召他为侍御史，曹操当了司空，征召他(做官)，他都不去就任。 (2)虞翻多次冒犯(孙权的)威严，进谏规劝，孙权不高兴，加之(他的)秉性

20、不合世俗，常常被人毁谤，因而获罪被流放丹 杨泾县译文：虞翻出任富春县县令。后来虞翻被所在州府推举为秀才，汉朝廷召他为侍御史，曹操当了司空，征召他(做官)，他都不 去就任。孙权任命虞翻为骑都尉。虞翻多次冒犯(孙权的)威严，进谏规劝，孙权不高兴，加之(他的)秉性不合世俗，常常被 人毁谤，因而获罪被流放丹杨泾县。4阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 千山在辽阳城南六十里，秀峰叠嶂，绵亘数百里。嘉靖丁亥，予戍抚顺，丙申迁盖州，道出辽阳，乃与同志徐、刘二 子游焉。东峰危险，徐、刘二子浮白引满，其间适有吹笳者，声振林樾，闻之愀然。 (明程启充游千山记) (1)嘉靖丁亥，予戍抚顺，丙申迁盖州，道出辽阳，乃

21、与同志徐、刘二子游焉。 译文： (2)东峰危险，徐、刘二子浮白引满，其间适有吹笳者，声振林樾，闻之愀然。 译文解析：(1)关键点：道，名词活用作动词，取道；同志，古今异义词，志同道合；焉，代词，代千山。 (2)关键点：危险，古今异义词，高耸险峻；浮白引满，斟满酒一口气喝完；适，恰好；愀然，容色改变的样子。 答案：(1)嘉靖丁亥年，我在抚顺戍守，丙申年又调到盖州，来到了辽阳，才得以与志同道合的徐、刘两位先生到千山 游玩。(2)东面的山峰高耸险峻，徐、刘两位先生斟满酒一口气喝完，在此期间正好有一个吹奏胡笳的人，乐声震动树林，听 起来让人感到忧愁。 译文：千山位于辽阳城南面六十里，秀丽的山峰重重叠叠

22、，延绵数百里。嘉靖丁亥年，我在抚顺戍守，丙申年又调到盖州， 来到了辽阳，才得以与志同道合的徐、刘两位先生到千山游玩。东面的山峰高耸险峻，徐、刘两位先生斟满酒一口气喝完， 在此期间正好有一个吹奏胡笳的人，乐声震动林木，听起来让人感到忧愁。5阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。鲁恭字仲康，扶风平陵人也。其先出于鲁顷公，为楚所灭，迁于下邑，因氏焉。祖父匡，王莽时，为羲和，有权数， 号曰“智囊”。父某，建武初，为武陵太守，卒官。时恭年十二，弟丕七岁，昼夜号踊不绝声，郡中赙赠无所受，乃归服 丧，礼过成人，乡里奇之。十五，与母及丕俱居太学，习鲁诗，闭户讲诵，绝人间事，兄弟俱为诸儒所称，学士争归 之。太尉赵

23、憙慕其志，每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。恭怜丕小，欲先就其名，托疾不仕。郡数以礼请，谢不肯应，母 强遣之，恭不得已而西，因留新丰教授。建初初，丕举方正，恭始为郡吏。 (节选自后汉书列传第十五)(1)其先出于鲁顷公，为楚所灭，迁于下邑，因氏焉。 译文： (2)太尉赵憙慕其志，每岁时遣子问以酒粮，皆辞不受。 译文： 解析：这两句话翻译的重点是文言实词和句式。(1)“先”，祖先；“出于”，出自，来源；“为所”，被动句； “氏”，名词活用为动词，把作为姓氏。(2)“岁”，年；“问以酒粮”，介词结构后置，应翻译为“以酒粮问候”； “辞”，推辞，拒绝。要注意句意通畅。 答案：(1)他的祖先是鲁顷公，被楚国

24、灭亡后，迁居到下邑，因此就把鲁作为姓氏。 (2)太尉赵憙仰慕他们的志向，每年时常派儿子送酒和粮食问候他们，他们都推辞不接受。译文：鲁恭字仲康，扶风平陵人。他的祖先是鲁顷公，被楚国灭亡后，迁居到下邑，因此就把鲁作为姓氏。祖父叫鲁匡，王 莽时担任羲和的官职，有机智善变的能力，被称为“智囊”。他的父亲，在建武初年，担任武陵太守，死在官任上。当时 鲁恭十二岁，弟弟鲁丕七岁，兄弟俩整天整夜号哭顿足不停，郡里赠送的财物一概没有接受，办完了丧事，礼数超过成年 人，乡里人都以此感到惊奇。(鲁恭)十五岁的时候，和母亲及弟弟都住在太学里面，学习鲁诗，闭门诵读，远离与自己 无关的事，兄弟俩都受到儒生们的称赞，在学之

25、士都争着归附他们。太尉赵憙仰慕他们的志向，每年时常派儿子送酒和粮 食问候他们，他们都推辞不接受。鲁恭怜惜鲁丕年龄小，想先成就他的名声，推托生病不做官。州郡多次以礼相邀，(他) 都谢绝不肯答应，母亲再三强求，鲁恭迫不得已才西行，到新丰做了教授的学官。建初初年，鲁丕考取了秀才，鲁恭才做 了郡县的官吏。2阅读下面的文言文，把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 张方平字安道，南京人。少颖悟绝伦。举茂材异等，知昆山县。赵元昊且叛，为嫚书来，规得谴绝以激使其众。方平 请：“顺适其意，使未有以发，得岁月之顷，以其间选将厉士，坚城除器，必胜之道也。”时天下全盛，皆谓其论出姑息， 决计用兵。方平上平戎十策，以为：

26、“入寇巢穴之守必虚，宜卷甲而趋之。”宰相吕夷简善其策而不果行。夏人寇边， 四路以禀复失事机，刘平等覆师，主帅皆坐谴。元昊既臣，而与契丹有隙，来请绝其使。方平曰：“得新附之小羌，失久 和之强敌，非计也。宜赐元昊诏，使之审处，但嫌隙朝除，则封册暮下。如此，于西、北为两得矣。”时韪其谋。 (选自宋史列传第七十七，有删节) (1)顺适其意，使未有以发，得岁月之顷，以其间选将厉士。 译文： (2)宜赐元昊诏，使之审处，但嫌隙朝除，则封册暮下。 译解析：这两句话的翻译，重点是文言实词和虚词。(1)“顺适”，顺应，满足；“有以”，有的；“顷”，表时间 短暂；“以其间”，在这中间；“选将厉士”，选派将领，操练

27、士兵。(2)“审处”，小心谨慎处置；“但”，只要；要注 意“朝除”“暮下”的照应关系。 答案：(1)(应)顺从他的意思，让(他)没有发动反叛的借口，赢得短暂的时间，在这期间挑选将领，操练士兵。 (2)应该赐诏给元昊，让他谨慎处理，只要嫌隙早晨消除，那么封册就在傍晚下达。译文：方平向朝廷请求说：“(应)顺从他的意思，让(他)没有发动 反叛的借口，赢得短暂的时间，在这期间挑选将领，操练士兵，加固城墙，修整器械，这是必胜的方法。”当时国事强盛， 都认为他的意见是姑息纵容，(最终还是)决定用兵。方平奏上平戎十策，(他)认为：“入侵的敌寇其后方巢穴防守一定 空虚，应该挥兵直扑那里。”宰相吕夷简赏识他的计

28、策但最终没有实行。夏人入侵边境，四路因向上回复失去了时机，刘 平等军队覆没，各路主帅都获罪受责。元昊臣服后，与契丹有嫌隙，来朝请求断绝与契丹的使者往来。方平说：“(如果这 样做，这是)得到了新近依附的西夏，却失去了长久和平往来的强大对手，不是合适的办法。应该赐诏给元昊，让他谨慎处 理，只要嫌隙早晨消除，那么封册就在傍晚下达。这样，对于西、北就能两得。”当时肯定了他的计谋。3阅读下面的文言文，把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 陆腾字显圣，代人也。腾少慷慨有大节，解巾员外散骑侍郎、司徒府中兵参军。东魏兴和初，征拜征西将军，领阳城 郡守。大统九年，大军东讨，以腾所据冲要，遂先攻之。时兵威甚盛，长史

29、麻休劝腾降，不许，拒守经月余，城陷被执。 太祖释而礼之，问其东间消息，腾盛陈东州人物，又叙述时事，辞理抑扬。太祖笑曰：“卿真不背本也。”即拜帐内大都 督。未几，除太子庶子，迁武卫将军。既为太祖所知，愿立功效，不求内职，太祖嘉之。十三年，拜车骑大将军、仪同三 司。魏恭帝三年，拜骠骑大将军、开府仪同三司，转江州刺史，爵上庸县公，邑二千户。 (节选自周书列传第二十)(1)时兵威甚盛，长史麻休劝腾降，不许，拒守经月余，城陷被执。 译文：(2)既为太祖所知，愿立功效，不求内职，太祖嘉之。 译文： 解析：这两句话的翻译，重点是被动句和省略句。“不许”的主语是陆腾，“城陷被执”是被动句，也是省略了主语 的省

30、略句；“既为太祖所知”是省略句，也是被动句。这些都是翻译要注意的。 答案：(1)当时军威十分强盛，长史麻休劝陆腾投降，(陆腾)不答应，坚守一个多月，城被攻陷，陆腾被捉。 (2)(陆腾)既然受太祖的知遇之恩，(表示)愿意立功效命，不求在朝廷内任职，太祖对此表示嘉许。译文：陆腾字显圣，代州人。陆腾年少时慷慨有大节，最初担任员外散骑侍郎、司徒府中兵参军的职位。东魏兴和初年，征 召任命他为征西将军，兼任阳城郡守。大统九年，大军东征，由于陆腾所守为军事要道，于是就先进攻他那里。当时军威 十分强盛，长史麻休劝陆腾投降，(陆腾)不答应，坚守一个多月，城被攻陷，陆腾被捉。太祖放了他并且以礼待他，询问他 东魏的

31、情况，陆腾盛赞东州的人物，又叙述时事，言辞语意抑扬顿挫。太祖笑道：“您真是不忘本啊。”当即任命他为帐 内大都督。不久，封他为太子庶子，升任武卫将军。(陆腾)既然受太祖的知遇之恩，(表示)愿意立功效命，不求在朝廷内 任职，太祖对此表示嘉许。十三年，(陆腾)官任车骑大将军、仪同三司。魏恭帝三年，(陆腾)任骠骑大将军、开府仪同三 司，转任江州刺史，封上庸县公，食邑二千户。 4阅读下面的文言文，把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 薛季昶，绛州龙门人也。万岁通天元年，夏官郎中侯味虚统兵讨契丹不利，奏言“贼徒炽盛，常有蛇虎导其军”。则 天命季昶按验其状，便为河北道按察使。季昶先驰至军，斩味虚以闻。又有藁城

32、尉吴泽者，贪虐纵横，尝射杀驿使，截百 姓子女发以为髢，州将不能制，甚为人吏所患。季昶又杖杀之。由是威震远近，州县望风慑惧。然后布以恩信，旌扬善吏。 有汴州孝女李氏，年八岁，父卒，柩殡在堂十余载，每日哭临无限。及年长，母欲嫁之，遂截发自誓，请在家终养。及丧 母，家无丈夫，自营棺椁，州里钦其至孝，送葬者千余人。葬毕，庐于墓侧，蓬头跣足，负土成坟，手植松柏数百株。季 昶列上其状，有制特表门闾，赐以粟帛。 (节选自旧唐书列传第一百三十五上)(1)由是威震远近，州县望风慑惧。然后布以恩信，旌扬善吏。 译文：(2)季昶列上其状，有制特表门闾，赐以粟帛。 译文： 解析：这两句话的翻译，重点是文言实词和虚词的含义与用法。“由是”，从此；“布”，广泛施与；“旌”，表彰； “有制”，皇帝的诏书；“门闾”，指孝女所在的乡村。 答案：(1)从此(薛季昶)威名震动远近，州县官吏一听到他的风声就恐惧。之后，(薛季昶)又广施恩惠信义，表彰好的官 吏。(2)薛季昶上奏她的事迹，皇上下诏书在乡里特别表彰她，赐给她粮食布帛译文：有蛇虎给他们的军队做前导”。武则天命令