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文档简介

213=321。 ( 二)实践新知，应用提高 = 5应用了乘法交换律，可约分=3 = 1 3 87 3. 开放练习：在中填上适当的数，使计算简便。 15 + + 56、学生小结：分数乘法的意义分整是什么？相同加数和的简便运 10 52=4 朵 计算 10可以先约分 追问：能不能写 1/7 6？为什么？体会到要根据图意来列式。 2/7 4= 9/5 5= 1/7 7 =20 7/20 = 7/60 30= 1/2 5= 整数乘法算式一样，不区分被乘数和乘数，求 3 个 3/10 是多少，算式 33/10 方框里填数： 3/10+3/10+3/10= +/10= /10 ，要让学生经历“分子 3/10 3/10 37 2=32757 5/16 3=53/16 2/11 3=6/11 6/7 107=60(kg) 7/8 73/4 81/9 31/2 45/6 55/18 3272/33/816 12341212 、我们昨天学了，请写出依据字母表达式 HYPERLINK l _bookmark1 HYPERLINK l _bookmark2 HYPERLINK l _bookmark3 = = 由= ： ，

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