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文档简介

1、力。特制订本学期教学计划。一、指导思想会主义价值体系为导向，坚持正确的政治方向;应坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则，进行教学改革，提高道德与法治教学的实效性;应以课程标准为依据，遵循初中学生身心发展和品德的一般现象，同时还要提高学生的综合应用能力。二、教材分析本学期课程分为四个单元，共八课。第一单元坚持宪法至上分为两课维护宪法权威和保障宪法实施重。本单元的教学重点是让学生了解宪法，对法律有初步的认识。本单元的教学难点是认真坚持实施宪法。第二单元理解权利义务分为二课公民权利公民义务是对上一单元内容的承接，也是本册教材内容的重点之一。本单元的教学重难点是了解公民的权利与义务，依法行使

2、权力，依法履行义务。第三单元人民当家作主分为两课我国基本制度我国国家机构本单元教学重点是单元为下一单元的知识提供了理论依据。第四单元崇尚法治精神共分为二课尊重自由平等维护公平正义本单元是整册教材的重点内容教学重点是让学生理解公平正义的重要性教学难点是激发学生对自由的追求，对公平的维护。三、学情分析八年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们道德素质，学会做人。其次要加强能力素质教育，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。四、教学措施方法1树立正确的教学观，以培养人为目的，为人师表，寓教于乐，2按学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知识、备教法，做到心中有书，熟练

3、掌握教材，努力学习。深入钻研教材，3认真上好每一节课，讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。4搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率。搞好课前、课中两个提问；做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作5认真做好后进生的工作。以鼓励为主，不轻易批评。帮助学略，提高其学习兴趣。五、具体教学进度安排周次1时间3.1-3.5教学内容或活动内容讲解上学期期终试卷课时数2备注2343.8-3.123.15-3.193.22-3.26第一课维护宪法权威第二课保障宪法实施第三课公民权利2225673.29-4.24.6-4.94.12-4.16第四课公民义务单元检测、清明假期222清明节度）84.19-4.23第五课我国的基本制度（基本政治制度）课堂我29104.26-4.305.5-5.8第六课我国的国家机22劳动节11121314151617185.10-5.145.17-5.215.24-5.285.31-6.46.7-6.116.15-6.186.21-6.256.28-7.1第七课尊重自由平等第

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