2022年高中“每周一课”实施方案

1、第4页共4页2022年高中“每周一课”实施方案为了进一步强化校本教研的内涵，深入推动我校“建构式生态课堂”建设，提高课堂教学质量，特制定“每周一课”的实施方案。1.语文、数学、英语每周2节，其余学科每周1节，年级每周五下午4:00之前将下周“每周一课”课表报教务室。无特殊情况，周日晚上网公示(或年级橱窗、校大显示频)。2.每周集体备课的主要内容之一是研讨“每周一课”上课内容和评课。备课组活动后及时、主动上交年级“评课记录表”、“评课记录汇总表”，年级每月查_次集体备课记录。3.评课标准参照连云港市“建构式生态课堂”指要和连云港市建构式生态课堂的内涵要求执行。_年级值班人员检查听课人数(听课人数

2、占备课组总人数_%为优秀、_%为良好、_%为合格)，检查结果要与“评课记录汇总表”核对。_年级每周一小结，每月一评比(备课组、个人)；期中、期末学校总结，纳入评选优秀备课组，对备课组予以适当奖励(组长颁发奖状)。6.遇有特殊情况，备课组必须提前报告年级和学校巡课组。7.学校巡课组负责督查。附：1.“每周一课”安排表2.“每周一课”评课记录表3.“每周一课”评课汇总表4.“每周一课”年级检查记录表表一：云灌高级中学年级“每周一课”安排表2022年高中“每周一课”实施方案（二）一、宣传发动阶段1、讨论制定年级活动及实施方案：周日制定出活动方案与落实措施。2、周前会上公布学校及年级活动方案。3、讨论

3、制定出师生交流信息表。二、制定具体措施与实施阶段1、年级组(1)制定活动方案与落实措施，_月_日完成。_月_日召开全体教师会，重点安排布置“爱生周”活动。(2)制定师生交流信息表，并印刷出来，于_月_日发给各老师。(3)收交各班承包生名单。(4)检查每日课堂教学情况，要求老师微笑走进课堂，在课堂上采取鼓励方法，活跃课堂气氛，活动结束时年级将进行问卷调查。(5)检查作业：要求作业批改有等级、有鼓励性语言，如“老师相信你一定会干得更好”、“加油”、“坚持下去，你会更加进步”、“继续努力”等。(6)收交备课组、班主任与任课教师的爱生周计划。于_月_日晚上放学前交齐。(7)年级进行与学生谈话或采取问卷

4、的方式进行调查谈话情况，及时公布优劣。(8)布置作文比赛。以“我心中的好老师”为主题，要求语文组评选出优秀作文10篇，上交学校，具体事宜由白书涛主任负责。(9)总结评估：对于做得好的学科组、班主任、老师，年级上报学校，进行表彰。(10)收交检查师生交流信息表。三、总结反思阶段：总结“爱生周”的得失，为下一步师生交流打下良好的基础。2、班主任(1)把全体学生分包给所教任课老师，要求打印出详细名单，与_月_日交到年级组，并负责分发到任课老师。(2)_月_日召开主题班会，班主任安排布置爱生周活动，让每一个学生都知道这件事。(3)_月_日交“爱生周”计划。(4)负责把本班老师的师生交流信息表收齐，以班为单位交到年级组。此项工作_月_号完成。3、备课组(1)集备时组内讨论如何构建和谐课堂、促进良好的师生关系。(2)_月_日以学科组为单位交“爱生周”计划。(3)落实作业批改情况，要求实行鼓励性作业讲评。(4)语文组布置“我心中的好老师”主题征文，并负责推荐10篇优秀作文，然后交到年级组。4、教师个