幼儿园教学活动教案五篇

1、 幼儿园教学活动教案五篇幼儿园教学活动教案1 小班生活活动：他怎样啦 活动目标 1.教育幼儿关怀同伴，帮忙他人。 2.初步培育幼儿的观看、思维和口语表达潜力。 活动预备 1.活动前要求幼儿在家里或公共场合，留意观看成人的面部表情，丰富幼儿的生活阅历. 2.预备一个能够活动的大脸谱(眉毛、眼睛、嘴巴(能够转换方向)，喜、怒、哀、惧脸谱各一张，四个脸谱(喜、怒、哀、惧)都画在同一张纸上的图片四张。 3.环境布置：四周墙上分别挂有喜、怒、哀、惧脸谱。 活动过程 1.出示活动脸谱，引起爱好。 老师操作，幼儿观看。 自由谈论、仿照。 2.嬉戏“他怎样啦” 老师做表情动作，请幼儿来猜。 请幼儿做表情动作，

2、老师和幼儿一齐猜，并问表演幼儿猜得对不对。 3.老师说词或句子，幼儿体验、感受。 说兴奋词。 说可怕词。 说苦痛词。 说生气词。 幼儿表演、体验、感受后，老师启发幼儿用语言表述出来。 小结：教育幼儿要关怀别人，学会观看，主动帮忙有困难的小伴侣。 4.分组表演。 分成四组，给每组小伴侣一张画有喜、怒、哀、惧的图片，每组请出一位小伴侣，拿着这张图片，任凭指脸谱喜、怒、哀、惧中的一个，其他小伴侣看后，立即用表情、姿态表演出来，并说明自己“怎样啦”。 活动延长 自由表演。室内四周墙上分别挂有喜、怒、哀、惧四个脸谱，幼儿自由选取。如情愿表演兴奋的站到喜的脸谱下面，情愿表演怒、哀、惧的分别站在对应脸谱下面

3、。 幼儿园教学活动教案2 幼儿园小班数学教案我会区分1和很多 活动目标： 1、区分1和很多，能正确说出什么是一个，什么是很多。 2、让幼儿亲身感知-很多能够分成1个、1个，1个、1个合起来就成了很多。 3、培育幼儿对数学活动的爱好，并学习用语言来进行表达。 活动预备： 积木，布置小熊家，小熊，小猫、小狗、小猴、小兔的图片各1张 不同的礼物(皮球、布娃娃等)、苹果的替代品 活动过程： 一、创设情境，让幼儿区分1和很多的概念。 1.老师以变魔术的形式，出示一块积木，让幼儿说出一块，连续快速的出示，启发幼儿说出很多块。以这种形式，重复2-3次，变其它的玩具。 2、请一位小伴侣到前面来站队，连续一位，

4、一位请启发幼儿说出是由一位一位小伴侣组成的很多小伴侣，在请幼儿一位一位回到座位，启发幼儿说出很多小伴侣分成了一个一个小伴侣。 二、指导幼儿亲自参与分和操作活动，感知1和很多之间的关系。(很多个物体能够分成一个一个的物体，一个一个的物体合起来成为很多个物体。) 1、这天，小熊生日，他请了几个客人?(兔子、小猫、小狗、猴子、大象一个一个一个一个的来到它家，合起来就有很多客人) 2、小动物还送了礼物给小熊，看看有什么?(小皮球、布娃娃、小汽车、棒棒糖有很多礼物)。 3、小熊也请小伴侣去做客，你们带了什么礼物啊l出示事先预备好的礼物道具。 4、小熊请小伴侣吃东西。再次感受1和很多。(小熊说：感谢你们，

5、我也请你们吃东西。小熊请小伴侣吃苹果。感谢小熊。看看那里有几个苹果?很多。此刻小熊把很多苹果分给小伴侣吃，很多苹果哪里去了，小伴侣手里有几个苹果?小结：很多苹果分成了一个一个。) 三、引导幼儿独立的找出自己身上或活动室内，哪些物体只有一个，哪些物体有很多。 例如：我有一张嘴，我有很多牙齿，我有一个头，我有很多根头发 延长活动： 小伴侣，在你们家里见过什么是一个的东西，什么是很多个的东西回家去观看一下 幼儿园教学活动教案3 小班生活活动：我是小仆人 活动目标： 1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。 2、培育小仆人的意识。 3、初步培育幼儿解决问题的潜力。 活动预备： 1、到小伴侣家做客的阅历。 2

6、、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟识、沟通，看客人伴侣的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小伴侣来做客的愿望。 活动一、电话邀请。 1、设疑：如何邀请?邀请时说些什么?客人伴侣什么时候来?怎样来?怎样打电话? 2、幼儿电话邀请。老师带给小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话。 通话过程中引导幼儿大胆沟通。在沟通中鼓舞幼儿和小龙鱼幼儿园小伴侣争论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园?” 活动二、设计路标图。 1、路标图上画些什么?让客人伴侣很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室?(园标、箭头、小伴侣在走路等) 2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。 3、老师指导幼儿画园标、路标图。 4、路标图贴在什么地方让客人

7、伴侣看得见? 5、幼儿贴路标图。 活动三、逛超市。 1、激发幼儿运用已有的生活阅历。客人来，我们怎样款待客人?我们用什么来款待客人? 2、逛超市。 引导幼儿观看超市，超市里有什么?物品放在哪里?怎样放的?这样放能给客人带来什么便利? 引导幼儿找到自己需要的东西。东西选好后做什么?收银员阿姨是怎样做的? 活动四、款待客人。 1、师生共同布置教室。 2、款待客人时说些什么?怎样款待客人?除了给客人喝水，吃好吃的东西，还能够做些什么事情让客人兴奋? 3、你的客人伴侣叫什么名字?长的什么样?(幼儿看客人伴侣的照片)你想了解客人伴侣哪些搞笑的事情? 4、找伴侣。 5、幼儿相互沟通。在活动中激发幼儿热忱款

8、待客人伴侣的情感，鼓舞幼儿大胆沟通、表现。 幼儿园教学活动教案4 幼儿园小班社会教案我是不乱扔垃圾的好孩子 活动目标： 1、让幼儿明白垃圾会污染环境，滋生病毒与蚊蝇，危害人类健康。 2、教育幼儿从小爱惜环境卫生，培育幼儿把垃圾丢进垃圾良好习惯。 活动预备： 垃圾堆图片、 活动过程： 一、让幼儿了解垃圾会污染环境，滋生病毒与蚊蝇，危害人们健康。 1、老师放置垃圾桶在教室： 老师： 小伴侣来闻闻有什么气味?(臭味)你明白难闻的气味中从哪里来的?(垃圾桶) 2、老师：小伴侣闻到很难闻的气味有什么感觉?(难过) 3、出示垃圾堆图片： 小伴侣看看垃圾堆上有什么在处处飞、处处爬?(苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂)

9、 幼儿谈论后，老师告知幼儿： 垃圾堆上有苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂，它们会传染各种疾病;还有各种病毒、细菌、会影响人的身体健康。 二、明白生活垃圾是人们在日常生活中丢弃的各种废品，教育幼儿在日常生活中留意爱惜环境，把垃圾丢到垃圾桶里。 1、老师： 小伴侣明白这些垃圾是从哪里来的?我们来看看垃圾中有哪些东西? 老师用钳子钳出垃圾中的不同东西，让幼儿逐一说出其名称：果皮、菜叶、塑料袋、包装盒等。 2、老师小结： 人们日常生活中不要的、丢弃的东西就变成了垃圾，垃圾就丢在规定的地方，如垃圾桶内，由环保工人统一送到垃圾站，再集中处理，这样就不会影响环境卫生了。 3、培育幼儿从小养成良好的卫生习惯： 老师：

10、我们从小要讲卫生，自己不要乱扔垃圾，督促他人不要乱丢垃圾，这天就来当幼儿园的环保小卫士，跟着老师来检查幼儿园里是否有乱扔的垃圾，把墙角、树下的垃圾用火钳钳到塑料袋中，再扔到垃圾筒里。 老师带领幼儿到幼儿园里各个角落检查。 幼儿园教学活动教案5 小班生活活动：不怕黑 活动目标： 1、引导幼儿理解故事资料，鼓舞幼儿不怕黑。 2、帮忙幼儿初步建立独立、自主的意识，并初步培育幼儿英勇、乐观的共性品质。 活动预备： 带门帘的房子一座，蛋糕模型一只，狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一。 活动过程： 一、引入情境，激发幼儿的活动爱好。 二、老师操作教具，师生共同探究故事情节。 1、幼儿猜想小动物在黑房子里发觉了什么。 2、引导幼儿探究黑房子里有什么。 3、鼓舞幼儿不怕黑，专心设法解救小熊。 4、揭密黑房子里毕竟有什么。 三、老师再次叙述故事，揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的隐秘。 四、嬉戏：寻宝 1、怎样不怕黑 1)幼儿争论沟通如何不怕黑 2)电话连线慰问汶川小伴侣，并请他们说说如何消退当时四周黑暗环境的恐惊。 3)小结：在黑暗的环境中或突变黑暗的状况下，不要惊慌，动脑筋想一些便利、安全的方法环境变亮，或透过唱歌、自言自语等发出声音先将心中