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文档简介
1、2022年内蒙古鄂尔多斯康巴什区九上期中化学试卷新区下列过程中不发生化学变化的是 A.鲜奶制酸奶B.食物霉变C.稀有气体通电时发出不同颜色光D.陶瓷烧制下列关于空气的说法中正确的是 A按体积计算,二氧化碳约占空气总体积的 0.94% B镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体C鱼儿能在水中生存说明氧气易溶于水D因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气泰安对餐饮食品抽检,45% 的大米被检出重金属镉超标。如图 A 为周期表中的镉元素,图 B 为镉原子结构示意图,下列说法不正确的是 A镉原子核外有 48 个电子B符号“Cd”可以表示金属镉、一个镉原子C镉原子的相对原子质量
2、为 112.4gD镉位于周期表的第五周期,图 B 中 x=2 下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是 ABCD交警对司机“酒驾”进行呼气检测的化学原理是:橙色的 K2Cr2O7 酸性溶液遇白酒中的乙醇(A每个乙醇(C2H5OH)分子中含有B K2CC K2Cr2O7D硫酸铬的化学式为 Cr下列实验能达到目的是 A.检查装置的气密性B.用木炭探究空气中氧气的体积分数C.检验蜡烛燃烧生成的水D.既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是 A单质由一种元素组成,所以由一种元素组成的物质一
3、定是单质B稀有气体元素的原子结构一般为 8 电子稳定结构,所以最外层电子数为 8 的微粒一定是稀有气体元素的原子C原子是化学变化中的最小粒子,所以一切变化中原子都不能再分D物质与氧发生的化学反应称为氧化反应,所以凡是跟氧气发生的反应都是氧化反应小明同学对本学期所学的某些科学知识归纳如下,其中完全正确的是 AA A B B C C D D 化学用语是学好化学的重要工具,请用化学用语填空:(1) 两个碳酸根离子 。(2) 用在电工的测电笔中氖气的化学式 。(3) 保持水的化学性质的最小微粒 。空气是一种宝贵的资源。(1) 市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包装。真空包装的目的
4、是除去空气,使大多数微生物因缺少氧气而受到抑制,停止繁殖,同时防止食品发生氧化而变质;还有一些商品如薯片、蛋糕等在包装时则充入 (填名称)以延长保质期。(2) 镁条在空气中燃烧,不仅和氧气发生反应还能和二氧化碳发生反应。在实验室里,把点燃的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,可以看到镁带继续燃烧,生成一种白色固体和一种黑色固体,写出此反应的文字表达式 。(3) 下列物质中属于空气污染物的有 (填字母序号)。A. 一氧化碳B. 可吸入颗粒物C. 二氧化碳D. 二氧化氮氧家族的“生长树”如图所示。(1) 树上的“果子”的共同之处是 (任写一点)。(2) 树上有种“果子”为黑色固体,写出由单质生成该
5、“果子“的化学反应的文字表达式: 。(3) 图 2 是进行图 1 中实验的装置,A 瓶中反应的文字表达式为 ;证明 B 瓶中的燃烧产物所选用的试剂是 ;A 、 C 装置的集气瓶中均需放少量水,C 瓶放水的主要目的是 。(4) 过氧化氢在一定条件下分解产生氧气,其反应过程中各阶段微观示意图如下。将上述图示按反应前、反应中、反应后排序: (填序号)。元素周期表是学习化学的工具,请根据如图信息回答问题:(1) 从图 1 中查出氧的相对原子质量 。(2) 图 1 中不同种元素最本质的区别是 。(3) 图 2 所示结构是由氟原子 (填“得到”或“失去”)电子形成的,由钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为
6、 。(4) 在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除 0 族(最右纵行)元素外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小;在化学反应中,原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强。则原子得电子能力:硫 氯(选填“”、“=”或“”)。现有 AF 六种九年级化学常见物质,其中 A 、 C 都是白色固体,D 是常见的气体,E 是固体火柴头的成分之一,E 在 D 中燃烧会产生大量白烟 F,B 是黑色固体,它们的转化关系如图。请回答:(1) 写出下列物质的化学式: B ,C ,F 。(2) 写出下列化学反应过程的文字表达式,并在括号里注明反应类型: ( ); ( )。根据如图实验装置图,回答有关问
7、题:(1) 实验室选择 A 、 D 装置组合制取氧气,该反应的文字表达式是 ,检验氧气是否集满的方法是 。(2) 实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气(氨气易溶于水,密度比空气小),为了得到平稳的氨气气流,最好选用的发生装置是 ,若选用如图正放的装置 G 收集氨气,气体应从 (填“”或“”)端通入。(3) 实验室制取氢气时,可用 E 或 F 装置收集。由此推测 H2 所具有的物理性质是 A.密度大于空气B.难溶于水C.密度小于空气某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。(1) 提出问题:什么物质是该反应催化
8、剂?催化剂能 化学反应的速率,而本身的 和 都不改变。(2) 猜想与假设:下面是组内两位同学所作的猜想,请你完成小华的猜想。【假设一】小芳同学:锈铁钉表面的氧化铁是 H2O【假设二】小华同学:锈铁钉里的 是 H2O(3) 实验与结论: 实验操作实验现象(4) 讨论交流:同学们讨论后认为,小芳的“实验 I”还不完善需要改进和补充,理由是: 。如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明。其主要活性成分单氟磷酸钠(Na2PO3 主要活性成分:(1) 含氟牙膏”中的“氟”指的是 (填“原子”或“单质”或“元素”)。(2) 单氟磷酸钠中钠元素与氧元素的质量比为 (化成最简整数比)。(3) 求单氟磷酸钠中氟元
9、素的质量分数 (计算结果保留小数点后两位)。答案1. 【答案】C2. 【答案】B3. 【答案】C4. 【答案】D【解析】A.图中表示一种化合物,属于纯净物,故A错误;B.图中表示几种单质组成的混合物,故B错误;C.图中表示的是一种单质,属于纯净物,故C错误;D.图中表示的是一种单质和一种化合物组成的混合物,故D正确;故选D。5. 【答案】B6. 【答案】C7. 【答案】D8. 【答案】C9. 【答案】(1) 2CO(2) Ne (3) H2【解析】(1) 由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带 1 个电荷时,1 要省略。若表示多个
10、该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个碳酸根离子可表示为:2CO(2) 氖气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为 Ne。(3) 水是由水分子构成的,保持水的化学性质的最小微粒是水分子,其分子符号为:H210. 【答案】(1) 氮气(2) 镁 + 二氧化碳 点燃 氧化镁 + 碳(3) ABD【解析】(2) 把点燃的镁带迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,可以看到镁带继续燃烧,生成一种白色固体氧化镁和一种黑色固体碳,此反应的文字表达式为:镁 + 二氧化碳 点燃 氧化镁 + 碳。故答案为:镁 + 二氧化碳 点燃 氧化镁 + 碳。11. 【答案】(1) 氧化物(2) 铁 + 氧
11、气 点燃 四氧化三铁(3) 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫;澄清石灰水;防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底(4) BCA 【解析】(1) 由物质的组成可知,树上的“果子”的共同之处是氧化物。故答案为:氧化物。(2) 树上有种“果子”四氧化三铁为黑色固体,铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,化学反应的文字表达式是:铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁。故答案为:铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁。(3) 由实验的装置可知,A 瓶中的反应是硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫,反应的文字表达式为:硫 + 氧气 点燃 二氧化硫;B 瓶中是碳燃烧生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以证明 B 瓶中的燃烧产物所选用的
12、试剂是:澄清石灰水,C 装置是铁在氧气中燃烧,瓶放水的主要目的是:防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底。故答案为:硫 + 氧气 点燃 二氧化硫;澄淸石灰水;防止高温熔化物溅落下来炸裂瓶底。(4) 化学反应的实质是分子的破裂原子的重新组合,过氧化氢在一定条件下分解产生氧气,反应前的微粒是过氧化氢分子,反应中是过氧化氢分子变化为氢氧原子和氧原子,反应生成了水分子和氧分子,排序为:BCA。故答案为:BCA。12. 【答案】(1) 16.00 (2) 核内质子数不同(3) 得到;NaF (4) 【解析】(1) 从图 1 中查出氧的相对原子质量是 16.00。故答案为:16.00。(2) 图 1 中不同种元素
13、最本质的区别是核内质子数不同。故答案为:核内质子数不同。(3) 图 2 所示结构是由氟原子得到 1 个电子形成的氟离子,由钠元素和氟元素组成的化合物中,钠元素化合价是 +1,氟元素化合价是 -1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,形成的化合物的化学式是 NaF。故答案为:得到;NaF。(4) 在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除 0 族(最右纵行)元素外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小,在化学反应中,原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强,则原子得电子能力:硫 氯。故答案为:。13. 【答案】(1) MnO2;KCl;(2) 2KClO3=【解析】(1) AF 六种
14、九年级化学常见物质,E 是固体火柴头的成分之一,E 在 D 中燃烧会产生大量白烟 F,所以 D 有助燃性,D 是氧气,E 是红磷,A+B 可以生成白色固体和氧气且 B 是黑色固体,结合实验室制取氧气的药品和方法可知,所以 A 是氯酸钾,B 是二氧化锰,C 是氯化钾,氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气,红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确,所以 B 是 MnO2,C 是 KCl,F 是 (2) 是氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气,化学方程式为: 2KClO3=MnO2是红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,化
15、学方程式为:4P+5O2=点燃14. 【答案】(1) 高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气;将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明已收集满(2) C;(3) BC【解析】(1) A 属于固体加热型,试管口放有一团棉花,采用的加热高锰酸钾的方法,反应的文字表达式为高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气;检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明已收集满。(2) 实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气,属于固液常温型,为了得到平稳的氨气气流,可控制滴加浓氨水的速率,所以应该选择 C 装置来制取;氨气密度比空气小,气体应从端通入,将空
16、气从长导管排出。(3) 实验室制取氢气时,可用 E 或 F 装置收集,能用 E 收集,说明氢气密度小于空气;能用 F 收集,说明难溶于水。15. 【答案】(1) 改变;质量;化学性质(2) 铁(3) 实验操作实验现象(4) 该实验只验证了氧化铁改变了过氧化氢分解的速率,并未验证其在反应前后的质量和化学性质未发生改变(合理即可)【解析】(1) 能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫做催化剂。故答案为:改变;质量;化学性质。(2) 生锈铁钉的组成主要是:氧化铁和铁,假设一:小芳同学:铁钉表面的“氧化铁”是 H2O2 溶液分解反应的催化剂;假设二:小华同学:铁钉里的“铁”是 故答案为:铁。(4) 同学们讨论后认为,小
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