版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、连州市2022年度第一学期期中质检化学试卷说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将
2、试卷和答题卡一并交回。6.可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Fe-56一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把各题的答案填写在答题卡上。)1. 下列气体占空气体积分数为21%的是()A. 氮气B. 氧气C. 水蒸气D. 二氧化碳【答案】B【解析】【详解】空气主要由氮气和氧气组成,其中氮气约占空气体积的78%,氧气约占空气体积的21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%,故选B。2. 端午粽飘香,下列制作粽子的过程有新物质生成的是( )A. 清洗糯米B. 把肉切成小块C. 用粽叶包
3、粽子D. 烧火煮粽子【答案】D【解析】【分析】【详解】A、清洗糯米过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、刀切肉块过程中只是物质的形状发生改变,没有新物种生成,属于物理变化,不符合题意;C、粽叶包棕过程中只是物质的形状发生改变,没有新物种生成,属于物理变化,不符合题意;D、烧火煮棕的过程中包含糯米和肉由生变熟以及燃料的燃烧过程,有新物质生成,属于化学变化,符合题意。故选D。3. 下列各项中,不属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是A. SO2浓度B. CO2浓度C. NO2浓度D. PM2.5浓度【答案】B【解析】计入空气污染指数的项目:二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮,可吸入颗粒物
4、,臭氧等。B. 二氧化碳不属于空气污染物,不属于我国环境空气质量标准基本监控项目,故选B。4. 空气中含量最多且能用于食品包装的气体是( )A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体【答案】B【解析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸。氮气和稀有气体的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂。稀有气体的用途是:做各种电光源、作保护气等。【详解
5、】A、氧气大约占空气体积的21%,氧气用途有:支持燃烧和供给呼吸,故选项错误;B、氮气大约占空气体积的78%,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂,故选项正确;C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,含量较少,故选项错误;D、稀有气体大约占空气体积的0.94%,含量较少,故选项错误;故选B。5. 下列实验操作正确是 ( )A. 量取液体B. 闻气味C. 倾倒液体D. 加入金属锌粒【答案】C【解析】【详解】A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作错误,故A错误。B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻。图中所
6、示操作错误,故B错误。C、取用液体时,瓶塞要倒放在桌面上,标签向着手心,手拿容器的中上部,并使其稍微倾斜,使瓶口紧挨着容器口,边倒边看,让液体沿器壁缓缓地流入容器底部。 图中所示正确,故C正确。D、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来。图中所示操作错误,故D错误。故选C。6. 2022年冬,连续多日的雾霾给襄阳人的生活来带不便,下列措施不利于防治雾霾的是( )A. 大力植树造林B. 使用清洁能源C. 乘坐公交出行D. 垃圾集中焚烧【答案】D【解析】试题分析:A、大力植树造林行,能净化空气,有利于防治雾霾错误;B、使用清洁能源能减少空气污染,有利于防治雾霾,
7、错误;C、乘坐公交出行,能减少空气污染物,有利于防治雾霾,错误;D、将垃圾集中焚烧,会产生大量的有毒气体和烟尘等,不利于防治雾霾,正确。考点:考查防治空气污染的措施的选择的知识。7. 下列应用,利用了氧气物理性质的是( )A. 工业上用空气制氧气B. 用氧气气焊金属C. 氧气供潜水员呼吸D. 用氧气炼钢【答案】A【解析】试题分析:A、工业制氧气没有发生化学变化,属于物理性质,正确;B、气焊金属是利用了氧气的助燃性,属于化学性质,错误;C、供潜水员呼吸是利用了氧气的供给呼吸,属于化学性质,错误;D、冶炼钢铁是氧气的助燃性,属于化学性质,错误。考点:考查氧气的用途与性质的关系的知识。8. 喷雾除尘
8、车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气,其主要作用是( )A. 减少粉尘污染B. 治理水污染C. 防治酸雨D. 缓解温室效应【答案】A【解析】【详解】喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气,其主要作用的减少粉尘污染,故选项A正确。9. 下列实验现象,描述正确的是A. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁B. 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热【答案】D【解析】试题分析:铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体物质;红磷在空气中燃烧产生大量白色烟;硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体;
9、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热。故选D.考点:反应的现象10. 下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是()A. 制取B. 收集C. 验满D. 性质【答案】D【解析】【详解】A、利用过氧化氢溶液制取氧气时不需加热,属于固液常温型,可用此发生装置,选项A正确; B、氧气密度比空气略大,可用向上排空气法收集,且导管伸入到集气瓶底部,选项B正确; C、验满氧气将带火星木条放于集气瓶口,选项C正确; D、铁丝燃烧实验应在瓶底放一些水或沙子,防止燃烧后的熔融物溅落炸裂瓶底,而图示没采取这些措施,选项D错误。故选D。11. 下列物质中,属于混合物的是A 蔗糖B. 氧气C. 铜D. 生理盐水【
10、答案】D【解析】分析】由同种物质组成的是纯净物,由不同种物质组成的是混合物。【详解】A、蔗糖由一种物质组成,属于纯净物,错误;B、氧气由一种物质组成,属于纯净物,错误;C、铜由一种物质组成,属于纯净物,错误;D、生理盐水由水和氯化钠组成,属于混合物,正确;故选D。12. 世界上物质多种多样,下列物质属于氧化物的是( )A. 葡萄糖B. 液氧C. 氯酸钾D. 一氧化碳【答案】D【解析】【详解】A葡萄糖分子式是C6H12O6,含有三种元素,不是氧化物,错误;B液氧分子式是O2,是单质,不是氧化物,错误;C氯酸钾化学式是KClO3,属于盐,不是氧化物,错误;D一氧化碳只有两种元素组成,其中一种是氧元
11、素,因此属于氧化物,正确。故选D。13. “”和“”分别代表不同元素的原子,下列各图所表示的物质属于化合物的是 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】A、图中的物质是由不同种原子构成的分子构成的纯净物,属于化合物,符合题意;B、图中含有三种分子,属于混合物,不符合题意;C、图中的物质是由同种原子构成的分子构成的纯净物,属于单质,不符合题意;D、图中是由同种原子构成的分子构成的纯净物,属于单质,不符合题意。故选A。14. 给患者注射时,医院常用75%的酒精的为患者注射部位消毒。存放酒精的仓库应贴的安全标志是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】酒精属于易燃物,应
12、防止发生燃烧或爆炸。A、图中所示标志是有毒品标志,不符合题意;B、图中所示标志是节约用水标志,不符合题意;C、图中所示标志是禁止烟火标志,符合题意;C、图中所示标志是回收标志,不符合题意;故选C。15. 下列结构示意图中表示原子的是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】当质子数=核外电子数,为原子,当质子数核外电子数,为阳离子,当质子数核外电子数,为阴离子;【详解】A、质子数为9核外电子数10,是阴离子,错误;B、质子数12核外电子数10,为阳离子,错误;C、质子数11核外电子数10,为阳离子,错误;D、质子数10=核外电子数10,为原子,正确,故选D二、填空题(本大题包括2
13、小题,共15分,请把答案填写在答题卡上。)16. 用化学用语填空:(1)两个氮原子_;(2)钙元素_;(3)硝酸根离子_;(4)五氧化二磷中磷元素的化合价_。【答案】 (1). 2N (2). Ca (3). (4). 【解析】【详解】(1)1个氮原子用元素符号表示,2个氮原子在元素符号前面加数字“2”,即为2N;(2)钙元素用元素符号表示,即为Ca;(3)硝酸根离子用原子团符号表示,即为;(4)五氧化二磷化学式为P2O5,化合物中各元素的化合价的代数和为0,氧元素的化合价为-2,磷元素的化合价为+5,先写出五氧化二磷的化学式,再在磷元素的符号正上方标上“+5,”,即。17. 下列哪些是物质的
14、物理性质,哪些是物质的化学性质?空气是无颜色、无味的气体。水能变成水蒸气。以粮食为原料能酿酒。铜的熔点是1083。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。酒精能挥发。其中属于物理性质的是_,属于化学性质的是_。(填序号)【答案】 (1). (2). 【解析】【详解】空气是无颜色、无味的气体;水能变成水蒸气;铜的熔点是1083;酒精能挥发都不需要通过化学变化就表现出来,都属于物理性质;以粮食为原料能酿酒;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质。因此:属于物理性质的是,属于化学性质的是。18. 药品的保存与取用:(1)液体药品通常保存在_里,取一定量液体时,通常用量筒,实验室
15、有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应取_mL的量筒,量液时量筒必须平放,视线要与量筒内液体的_保持水平;(2)若某同学量取液体时俯视量筒,读出读数为15mL,则实际液体体积为_15mL(填“”、“”或“”)。【答案】 (1). 细口瓶 (2). 20 (3). 凹液面的最低处 (4). 【解析】【详解】(1)液体药品通常保存在细口瓶中;用量筒量取液体体积是,量筒的量程应与所量液体体积接近,保证误差最小;当读数时,视线应与凹液面的最低处保持水平。故填:细口瓶 20 凹液面的最低处;(2)量取液体时俯视量筒读数,读数比实际体积偏大。故填:。19. 从
16、一个元素符号图片可以获得的信息(如图):元素名称_;元素的种类_;相对原子质量_;原子序数_;核外电子数_。【答案】 (1). 硅 (2). 非金属元素 (3). 28.09 (4). 14 (5). 14【解析】【详解】从一个元素符号图片可以获得的信息,左上角为原子序数,中间是元素名称,最下面为相对原子质量,元素名称是硅元素;元素的种类是非金属元素,相对原子质量是28.09,原子序数是14,原子中,原子序数等于核外电子数,核外电子数是14。三、实验题(本大题包括2小题,共20分,请把各题的答案填写在答题卡上。)20. 请结合图回答问题:(1)写出上图中带有标号仪器的名称:a_,b_。(2)用
17、高锰酸钾制取氧气,为收集比较纯净的氧气,可选用的收集装置是_(选填序号),该反应的表达式(化学式表示)_ 。用E装置收集氧气完毕后,应先_(选“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”),理由是_。(3)用过氧化氢制氧气选择的发生装置是_,若用排空气法收集,检验氧气是否集满的方法是_。(4)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为防止集气瓶受热炸裂,集气瓶里需先_。【答案】 (1). 酒精灯; (2). 长颈漏斗; (3). E (4). ; (5). 从水中取出导气管; (6). 防止水槽中的水到流入试管使试管破裂; (7). B; (8). 将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气收集满; (9).
18、 放少量水;【解析】【详解】(1)图中带有标号仪器的名称:a酒精灯;b长颈漏斗;(2)高锰酸钾制取氧气,为收集比较纯净的氧气,排水法收集到的气体纯度高,可选用的收集装置是:E;加热高锰酸钾制取氧气,产物是锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的表达式(化学式表示);用E装置收集氧气完毕后,应先从水中取出导气管,理由是防止水槽中的水到流入试管,使试管破裂;(3)实验室用过氧化氢在二氧化锰的催化下制取氧气,反应不需要加热,应选择固液不加热型发生装置:B;若用排空气法收集,检验氧气是否集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气收集满;(4)铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝剧烈燃烧,火星四射,生
19、成黑色固体,放出大量的热,为了防止集气瓶受热炸裂,集气瓶里需先放少量水。21. 测定空气中氧气占总体积的体积分数实验装置如图(1)写出仪器名称A_B_;(2)写出磷燃烧的表达式(化学式表示)_;(3)磷燃烧观察到的现象是_,待冷却后打开止水夹,观察到瓶内水上升至1刻度处,由此说明,氧气约占空气总体积的_;(4)磷熄灭后瓶内剩余气体主要是_,该气体_(选填“能”、“不”)支持燃烧;(5)若该实验中磷的量不足,测得氧气的体积数_(选填“偏大”“偏小”),原因是_。【答案】 (1). 集气瓶 (2). 烧杯 (3). (4). 产生大量的白烟,放出热量 (5). 五分之一 (6). 氮气 (7).
20、不 (8). 偏小 (9). 不能将集气瓶内的氧气完全耗尽【解析】【详解】(1)仪器A是集气瓶,B是烧杯。(2)在点燃的条件下,磷与氧气反应生成五氧化二磷,符号表达式为:。(3)磷在集气瓶内燃烧产生大量的白烟,放出热量,足量的磷燃烧可以耗尽集气瓶内的氧气,装置冷却至室温后,装置内的压强减小,打开止水夹,观察到瓶内水上升至1刻度处,进入集气瓶内的水的体积即为消耗的氧气的体积,由此说明,氧气约占空气总体积的五分之一。(4)空气主要是由氮气与氧气组成的,红磷燃烧耗尽了氧气,且不能继续燃烧,所以磷熄灭后瓶内剩余气体主要是氮气,该气体不燃烧不支持燃烧。(5)若该实验中磷的量不足,就不能将集气瓶内的氧气完
21、全耗尽,则测得氧气的体积数偏小。四、综合应用题(本大题包括1小题,共 10 分,请把答案填写在答题卡上。)22. 控制变量法是重要的科学探究方法。下面是探究燃烧与灭火的实验,用下面已检查装置的气密性良好的装置进行实验探究;请回答有关问题。实验步骤现象结论或解释步骤:用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。酒精_,蒸馏水_。结论:酒精是可燃物,水不是可燃物。步骤:将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中白磷不燃烧A瓶在常温下步骤:向A瓶中加满80 热水,塞紧瓶塞白磷不燃烧A瓶中充满水,缺少_。步骤:打开K1、K2,从a口向A瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2.此时进入量筒B
22、中水的体积为200 mL观察到A瓶中的白磷燃烧(1)步骤1实验现象可知,可燃物燃烧的条件之一是 _,对比步骤和的现象可知,可燃物燃烧的条件之二_。(2)对比步骤和的现象可知,可燃物燃烧的条件之三是_。(3)待装置冷却一段时间后,打开K2,如果观察到_,说明空气中氧气的体积约占1/5,若实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5,原因可能是_(答一条即可)。(4)若实验中,不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,灭火的方法是_。(5)学习了燃烧的条件,炒菜在油锅中的油不慎着火,你会怎样灭火的_。【答案】 (1). 燃烧 (2). 不燃烧 (3). 氧气 (4). 燃烧需要可燃物 (5). 燃烧需要可燃
23、物与氧气接触 (6). 燃烧需要温度达到可燃物的着火点 (7). 量筒中的中水倒流进入集气瓶,量筒内剩余水的体积为160mL (8). 白磷量不足(或装置未冷却至室温) (9). 用湿抹布扑灭 (10). 用锅盖盖灭(或倒入大量青菜)【解析】【分析】本题考查对于燃烧条件的探究以及用白磷燃烧测定空气中氧气含量。【详解】步骤:用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上,酒精是可燃物,水不是可燃物,故会观察到酒精燃烧,水不燃烧;步骤:向A瓶中加满80 热水,塞紧瓶塞,白磷不燃烧的原因是热水隔绝了氧气,即缺少氧气;(1)步骤1酒精燃烧,水不燃烧可知,可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要可燃物;对比步骤中热水隔绝了氧气,白磷不燃烧,步骤中白磷露出水面解除了氧气,可以燃烧,对比现象可知,可燃物燃烧的条件之二是燃烧需要可燃物与氧气接触;(2)对比步骤中没有加热水,温度没有达到白磷的着火点,没有燃烧,步骤中白磷经过热水传递热量,温度达到了着火点,可以燃烧,对比现象可知,可燃物燃烧的条件之三是:燃烧需要温度达到可燃物的着火点;(3)待装置冷却一段时间后,瓶内气体遇冷收缩,瓶内气压减小,打开K2,在大气压的作用下,量筒中的中水倒流进入集气瓶,如果观察到量筒内剩余水的体积为160mL,说明空气中氧气的体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度生态农业科技园承包经营合同范本3篇
- 2025年度绿色能源储藏室建设与维护合同3篇
- 二零二五版城市综合体建设项目建筑垃圾清运及环保处理合同3篇
- 2025年度体育场馆租赁与赛事组织合同3篇
- 二零二五年高性能保温施工合同补充条款及验收标准3篇
- 2025年水电暖安装与节能改造项目总承包合同3篇
- 2025年度医院窗帘定制及消毒防菌合同3篇
- 2025年度智能化仓库场地租赁服务合同范本3篇
- 2025年度拍卖物品售后服务反馈合同范本
- 2025年度智能租赁平台厂房租赁居间协议3篇
- 2024-2030年中国电子邮箱行业市场运营模式及投资前景预测报告
- 基础设施零星维修 投标方案(技术方案)
- 人力资源 -人效评估指导手册
- 大疆80分钟在线测评题
- 2024届广东省广州市高三上学期调研测试英语试题及答案
- 中煤平朔集团有限公司招聘笔试题库2024
- 2023年成都市青白江区村(社区)“两委”后备人才考试真题
- 不付租金解除合同通知书
- 区域合作伙伴合作协议书范本
- 中学数学教学设计全套教学课件
- 环卫公司年终工作总结
评论
0/150
提交评论