小学推广普通话的活动方案

1、小学推广普通话的活动方案小学推广普通话的活动方案1一、指导想法认真贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬爱国主义精神和中华优秀文化传统，促进普通话普及进程和规范汉字使用水平，为我校“爱，成就希望”的校园文化营造良好的语言文字环境和积淀内涵。二、只能够时间xxxx年11月16日11月22日（第十一个周）三、宣传主题说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。四、组织机构成立推广普通话领导小组，下设办公室。组长：副组长：成员：五、活动内容1、悬挂“推普”宣传用语。校园墙、廊有“推普”用语，宣传橱窗有“推普”专题。创设良好的规范语言文字环境，丰富校园显性文化内涵。2、学

2、习中华人民共和国国家通用语言文字法。班队会，教研会安排主题学习。3、发起“推普周”活动倡议。利用校讯通，校园公众号，学校网站向全校师生发出“推普周”活动倡议。4、组织“推普”实践。将推广普通话纳入教育教学实践之中，要求教师授课用普通话、板书备课改作业用规范字；并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。进而延伸到家庭与社会。5、全校总动员。少先队在11月16日，星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的总动员。六g、班级“三个一”推普主题活动（小三一）（少先队负责）。（1）召开一次班会经典诵读，讲中国故事等；11月16日周一下午班队会举行，学校组织检查，拍照存档，一、二年级可进行美文、古诗

3、词朗诵，每班推荐1名优秀选手学校进行表彰。（2）举办一期板报或手抄报展；（3）组织一次纠错小行动寻找身边的错别字和不文明用语。7、学校“三个一”推普主题活动（大三一）。（1）召开一次学生汉字听写大赛活动（教导处少先队负责）；（2）举办一期学生硬笔书，教师粉笔字（两校区分别举行），硬笔字书写法展览（教导处总务处负责）；（3）组织一次教师书写培训讲座11月20日）（教科室办公室负责）。8、各班将活动情况上报学校，学校对活动成绩显着的班级颁发“梅城小学推普活动周优胜班级”奖状予以表彰。小学推广普通话的活动方案2一、指导思想全面贯彻党的各项方针政策，全面落实国家语言文字法律法规和规划纲要，大力推广和规

4、范使用国家通用语言文字，提升全民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，推动学校文化建设迈上新台阶。三、活动主题依法推广普通话，全面建成小康社会四、活动内容（一）加强组织领导，落实推普活动组长：苏志强校长副组长：李生辖副校长 欧阳彩云副校长组员：各班班主任（二）营造推普氛围，提高推普意识借国务院发布推普xx周年，在推普周期间，利用学校门口LED屏播放推普宣传标语，并利用校园网、班班通、板报、广播积极开展宣传活动，利用课间操时间做进行推普周宣传的专题倡议，营造浓厚的推普氛围。（三）开展推普活动，提高推普实效1.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，开展督促规范用字，发挥老师以身示范

5、的作用，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语、图片，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他;使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。3.利用周一(9月12日)升旗仪式，进行推广普通话的国旗下讲话；利用班级微信群向全体家长发出倡议，要求家长参与到此次推普周活动中来；开展一次以“写好规范字，讲好普通话”为主题的主题班会，让学生更深刻的明白推广普通话的意义（每个年段上交一份相关班会教案）；以“依法推广普通话，全面建成小

6、康社会”为主题，出一期黑板报。4.组织一次推普社会宣传活动。开展“我给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭。5.开展“啄木鸟行动”（四年级）组织学生走出校门，参加社会用字”啄木鸟行动”。在班级内开展“分享会”。各小组对所收集的错别字进行分析整理，寻找造成使用错误的病因；总结出预防常见错别字的方法，可用顺口溜或儿歌等形式，也可整理出易错字的表格。小学推广普通话的活动方案320 xx年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），教育部、省教育厅、XX市语委会、市教育局等部门近日

7、印发了关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知。根据文件（通知）精神，为巩固“市语言文字规范化示范校”成果，现结合我校实际，制定 “推普周”活动方案一、指导思想今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题，认真开展普法宣传，根据学生年龄特点，宣传中华人民共和国国家通用语言文字法和浙江省实施办法，让全校师生进一步树立法制意识，养成科学的语言文字观。二、活动内容1、学校是推广普通话的主阵地，要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来，形成“人人学好、人人写好”的氛围。9月19日前，各班根据学生作业规范情况，朗读水平，推荐校“小陶子书写大王

8、”、 “小陶子朗读大王”各4名，学校将予以表扬。2、各班要充分利用班队课、品社（品生）课，结合中华人民共和国成立xx周年，结合行知诗歌，广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的活动。3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动，开展校内文字规范化自查，以规范校园内的用语用字。（由中段大队部负责）4、全校教师要以身作则，把“讲规范话，写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板（书写内容另行通知）展示在食堂内。三、有关要求1、各班要重视第xx届推普周宣传活动，加大教育力度，创新活动形式，积极组织开展活动；2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作

9、用，撰写教育教学、学习随笔，并及时上传于学校网站或“平湖新教育博客教师”网站。3、推普活动应常抓不懈，让每一个孩子养成“讲规范话，写规范字”的习惯。小学推广普通话的活动方案4xxxx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为进一步加强教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据海南省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知（琼教语xxxx6号）和海南省教育厅关于举办中小学教师规范汉字书写大赛的通知（琼教语xxxx7号）文件和xxxx白沙县普通话推广活动方案要求制定本方案：一、指导思想为了促进语文综合实践活动的开展及普

10、通话的推广，激发学生的阅读热情，丰富学生的语言积累，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。二、活动时间第二片区推普周活动时间为xxxx年9月17日上午8：30。三、活动地点xxxx实验学校一楼报告厅四、活动形式本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容：自选；要求脱稿；时间5至8分钟五、活动具体安排1、选手分配：思源：5人；白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派

11、一位教师担任评委工作。4、活动结束后，按参赛人数的1：2：3的比例设一、二、三等奖。六、评分标准：1、语言流畅，吐字清晰，音量适中，语速得当，普通话声、韵、调准确。（70分）2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充沛，与配乐融洽，感染力强。（20分）3、诵读形式富有创意；效果好。（10分）小学推广普通话的活动方案5活动目标：1、使学生明确推广普通话的重要性。2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。活动准备：以组为单位自己准备一个节目，内容要关于讲普通话的。活动过程：一、创设情景，引入主题。我国是多民族，多

12、语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。a：同学们，听了这个故事，你想到了什么？b：为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。a、b（合）：推广普通话，方便你我他主

13、题班会现在开始！二、小小论坛。（大家举例讲讲说普通话的好处）二、学生表演节目。(评选出普通话说得标准的学生，并给予奖励)三、大家齐读推广普通话宣传口号：四、顺口溜朗诵五、小组讨论：怎样推广普通话？六、请小组代表发言。七、a：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！b：是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！a：其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。b：那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。a、b（合）：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！八、班主任发言。今天的班会开得很成功！语言体现着一个国家的文化素质，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望

14、，我们更应该努力学好科学文化知识，学好我国的语言。如果你想与人交流，你应该说普通话;如果你走出广州，你要说普通话;如果你想做国际人，你必须学会说普通话!为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！同学们，请讲普通话，让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧！九、a、b（合）：今天的班会到此结束！（音乐起）小学推广普通话的活动方案6一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱

15、祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间：20 xx年9月13日20 xx年9月19日三、活动口号：讲好普通话 写好规范字四、活动内容：（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好

16、推普周宣传和动员。（三）开展推普活动，提高推普实效1进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品13副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。4举行美文诵读会。在推普周期间

17、，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。5开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。五、活动要求1.各班积极开展各项活动

18、，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。2 附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会）娄桥一小推普活动记录表活动主题活动形式活动时间参与人数活动地点负责人姓名活动过程活动效果学校教导处（盖章）年月日“大手拉小手，同讲普通话”推普进家庭活动时间推普对象活动地点推普能手姓名活动过程活动效果小学推广普通话的活动方案7一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间：20

19、xx年9月13日-9月19日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活)四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成说好普通话、写好规范字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：(一)组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。(二)宣传动员，营造氛围1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2、在推普

20、周期间，通过学校大队橱窗等形式，营造良好的推普氛围。(三)活动安排：1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话，写规范字。2、四年级学生火眼金睛找错别字(9月13日9月19日)。3、五年级学生开展吴江话普通话英语口语比赛(9月14日)。2017年小学推广普通话活动周方案一、指导思想推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月11日至xx日是全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，构建和谐校园，营造良好的.语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据县文明办推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀

21、文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。二、活动时间：三、活动口号：讲好普通话 写好规范字四、活动内容：(一)加强组织领导，落实推普活动。组长：刘赛芬副组长：尹寄兵 肖红英 田佑良 彭雅娣 谢超英 刘世平 周继征组员：各班班主任。(二)营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第二周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。(三)开展推普活动，提高推普实效1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说普通话，写规

22、范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2.开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3.举行童谣诵读会。在推普周期间，结合县教育局提出的“童谣传唱”活动，分班举行童谣传唱活动。4.开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普优秀班。，在全校一至六年级学生和全体教师中开展普通话进班级活动。每个学生与老师共同创设良好的语言环境，体会说普通话、写规范字的意义。评选优秀

23、推普班级。5.“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。五、活动要求1、各班积极开展各项活动，并整理相关资料(照片+文档)，上交少先队彭老师以便存档。2 、附推广标语。1.国家推广全国通用的普通话2.国家推广普通话，推行规范汉字3.正确使用祖国语言文字，大力推广普通话4.尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一5.推广普通话工作的方针是：大力推广，积极普及，逐步提高6.树立语言规范意识，提高民族文化素质7.大力推广普通话，增强中华民族凝聚力8.加强语言文化建设，提升国家文化

24、软实力9.爱国旗，唱国歌，说普通话10.推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境11.说普通话，写规范字，做现代人，扬爱国情12.爱国，首先要热爱祖国的语言文字13.沟通从普通话开始14.普通话，通天下15.书同文，语同音，人同心16.说好普通话，方便你我他17.普通话同青春携手，文明语和时尚并肩18.我是中国娃，爱说普通话19.端端正正写字，规规矩矩做人20.普通话是我们的校园语言21.推广普通话，公务员要带头22.新闻媒体要成为推广普通话的榜样23.普通话情感的纽带，沟通的桥梁24.说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情25.普通话融汇东西南北情，文明语温暖男女老少心26.说好普

25、通话，朋友遍天下27.心相印，语相通，共奔小康乐融融28.规范使用语言文字，弘扬中华优秀文化传统29.诵读经典，传承文明30.提升国民语言文字应用能力，建设人力资源强国31.规范社会用语用字，构建和谐语言生活小学推广普通话宣传周的活动方案 篇1一年一度的推普周即将来临，金平县第二小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。二、活动时间：20 xx年9月14日9月20日三、活动主题：依法推广普通话，提升国家软实力（拒绝方言，说普通话）四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：（一）宣传动员，营造氛围。1.一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语，利用电子屏显示“说普通话，写规范字，做文明人”、“说