汽车教研室工作计划

1、第 第 页汽车教研室工作计划汽车教研室工作计划 篇1一、指导思想20*年春，我校将继续坚持以新的课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足各校实际，以解决在课程实施中所面对的各种详细问题为对象，以提升老师专业成长和业务水平为目标，以促进同学主动健康全面的进展为宗旨，推动我片各校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局中学教学工作会议精神，推动我片中学教育整体进展，均衡进展，依据抓教研促教学，抓教研上水平的内在要求，我片教研工作以新课程为导向，以科研为先导，搭建相互沟通、相互学习、相互合作、相互提高的平台，不断提高我片教研管理水平和教研质量，引导老师紧紧围绕课程改

2、革，深入开展教学讨论活动，追求课堂效益的最大化，全面提升我片中学教育教学质量，为我区中学教学作出应有贡献。二、工作目标通过教研活动的开展，不断提高老师专业水平，实现教育观念和教学行为的转变，解决老师在教学中遇到的问题和困惑，使老师提升驾驭课堂技能和实施新课程的本事，力争我片教研工作有特色、有实效，教学工作上层次、升台阶。三、工作重点与措施加强对新课标下课堂教学改革的讨论，强化提高教学质量的探究讨论，不断推动我片教学质量的持续提高，扎扎实实抓好教学的管理工作的讨论，通过召开教学研讨会，组织片内视导，提高我片各校的教学管理水平。工作重点：1、加强各校之间的沟通与合作教研组讨论制定教研活动计划方案并

3、定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和班级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题，各学科积极开展专题教学讨论活动2、通过开展各种活动，转变老师观念。1构建新的业务培训模式,继续推动“名师工程”。每个学科选出2-3名教育教学理念新、业务技能强、综合素养过硬的老师作为学科带头人，让他们发挥骨干老师的示范引领作用,让他们常常给老师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变，促进学校骨干老师的成长。2深入钻研教材、教法，备好课，广泛开展“听评课”活动。通过派老师外出听课，组织老师深入课堂听课等方式，充分借鉴各种先进教学方法，“拿来”与创新并举，不断推动教学改革，提高课程的实施

4、水平。转变课程过于着重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习立场，使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。转变同学的学习方式，确立同学在课堂中的主体地位，建立同学自主、探究、发觉、讨论以及合作学习的机制。在师生同等互动中确立老师的主导地位和同学的主体作用，从而促进师生共同进展，努力探究一条与新课程实施相适应的课堂教学新路子，促进教学方式改革。各校班级组在组长的带领下，依据新课标的要求，随时就教材和教法进行教研不仅统一授课内容，更重要的是找出解决疑难重点的有效方法，同时，采用教育处集体安排每周各科有两节集体教研的时间和学校领导听课、老师个人随机听课三种途径来督促老师上好每一堂课，教

5、龄不满三年的老师每周听课不少于2节；每学期进行校内优质课评比活动一次。严格评课要求。评课时，要求全部听课的老师需要谈出自己的看法，从根本上提高听课、评课效果，取长补短，共同进展。3实行定期沟通“课改所得”制度。老师要常常反思自己的教学行为，通过自我反思，形成反思习惯，提倡对教学进行课前、课中、课后的全程反思，同时实时写下教学随笔、教学案例及教育故事，分析课改中的成败得失，对胜利和教训进行理性思索。各校内部，随时沟通。片内各校之间除网上常常沟通外，每学期集体组织沟通1次，在公正、公正进行评价的同时，解决课堂教学中遇到的实际问题。3、改革评价制度，促进师生进展。建立促进老师不断提高的评价体系。强调

6、老师对自己教学方式的分析与反思，建立以老师自评为主，校长、老师、同学、家长共同参加的评价制度，使老师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。本学期我们还将继续对骨干老师与一般老师分层管理，提出明确的要求，同时，运用同学课堂反馈表，教学反思质量，同学的激励性评价质量等项目，加强对老师的考评，进一步完善老师评价制度。新课程要求对同学的评价要表达“三个维度”课程目标，为同学的终身学习与进展服务。我们将继续鼓舞老师要不断讨论和探究新课程考试的内容与方法、形式与策略，改革单一的考试评价模式，着重同学自我评价、过程性评价和进展性评价，既可采纳书面考试、口头表达、实践操作等方式，也可用课堂观测、课后访谈。可以

7、继续尝试采纳成长记录袋，家长联系卡，鼓舞老师尝试采纳学科成长记录袋。“成长即成果”，通过同学自评、家长评、老师评等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价同学，从而全面促进同学的成长。4、为老师综合素养的提高，创设展示的平台。加强专业引领，提升老师综合素养。各校以校长、学科带头人、骨干老师、教学能手等专业带头人为龙头，积极组织听课和评课活动。做到听评结合，节节提高。并就教育教学实践中所积累的先进阅历或新的教学思想进行专题讲座；通过“请进来，走出去”教研活动，有计划、有步骤地邀请教科研中心的领导、外校先进老师来校作专题讲座或示范教学，不断开阔老师眼界；有重点、有层次地组织老师外出参与培训

8、或听课研讨，回校后传经送宝，提高学习的效益。通过上网学习，到阅览室学习等多种方式等途径，赢得专业指导。扎实做好“五个一”活动。即有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记；有每一节课的全程反思，做好阅历积累；有一本案例集，每周一个课改案例；有一堂优质课，每学期一节校公开课；有一篇有价值的论文，每月提一个有关教育教学问题并组织研讨。学校领导带头，实时发觉课改进程中好的做法给以确定、总结好的做法予以推广、搞好老师的服务工作。并加强校际之间的沟通，取长补短，共同进展。详细措施1加强领导、落实措施，形成“我为人人，人人为我”齐抓共研的新局面。片中心教研组负责人要实行月碰头会制。2加强“科研促教，科研兴

9、校”领导组成员的职能作用，做到校长亲自抓，分管领导详细抓，形成“层级负责制”。各学校要相应地制定出本校教科研制度和详细实施方法，并汇编成册供片内沟通运用。3加强教研理论学习，更新教育科研理念，加强教育科研质量意识，片中心教研组每学年教研理论学习不少于两次，校中心教研组每学期教研理论学习不少于两次，班级组或教研组每学期教研理论学习不少于4次，并做好记录和资料收集汽车教研室工作计划 篇2汽车教研室在机电与汽车工程系的正确领导下，积极探究在新课程改革背景下的汽车检测与修理技术、汽车技术服务与营销专业群的教研工作新模式，已略见成效。为进一步提高老师的专业水平和课堂教学的效果，促进本专业教学质量的稳步提

10、高，特制定20*年度工作计划如下：1、加强沟通。老师不坐班了，有课来，无课走，教研室各位老师之间的沟通也少了，大家相互学习相互切磋的机会也少了。利用每周四下午的教研活动时间多开展教科研活动，加强沟通，相互学习。2、加快教研立项进度。我室高职课程改革的讨论与实践教研立项即将结题，力争完成课程自编教材的撰写，完善汽车营销实训指导书，重新制定课程标准，电子教案，课件。3、强化常规教学，充分发挥老师的主导作用。树立正确的教育观念，开展说课、讲课和听评课的活动。促进老师不断改进教学方法，优化课堂结构，提高自身的业务水平，从而提高课堂效果。4、继续开展青年老师下企业挂职熬炼项目。目前在岗挂职熬炼的老师应珍

11、惜机会，仔细学习，加强自己的实践技能。20*年力争让更多的老师有挂职熬炼的机会。5、加大教科研力度。鼓舞老师进行教科研，撰写教科研论文，力争平均每位老师发表一篇以上。汽车教研室工作计划二：汽车教研室工作计划571字依据总院教务处主持召开的“抓常规、保重点、推动学期工作高质量开展”的教学工作安排会的精神，结合机电工程学院教育教学工作的总安排以及汽车专业的实际工作，制定本学期的教研室工作计划。以进一步提高教研室的教学与科研水平，规范教研室管理的各项工作，落实学院的各项任务和指标。详细工作计划见下表：周次时间活动内容第一周周三参与机电学院教学安排会第二周周三商量制定本学期教研室活动计划第三周周三制定

12、20*年同学技能竞赛月活动中汽修专业竞赛实施方案第四周周三安排新校区汽车类实训室分布第五周周三汽车检测与修理技术专业课程标准制定中问题争论第六周周三争论安排20*级同学技能竞赛辅导与实施措施第七周周三争论如何推动汽修专业理实一体化教学第八周周三针对同学在技能竞赛辅导中涌现的技术性问题争论解决第九周周三针对20*级同学考证问题进行争论第十周周三针对理实一体化教学中涌现的问题，争论解决方案第十一周周三20*级同学技能竞赛预赛第十二周周三同学技能竞赛预赛总结及决赛第十三周周三教研室老师教学、教法沟通第十四周周三20*级培育方案制定问题讨论第十五周周三争论如何推动产学研结合，提高同学实际动手技能第十六

13、周周三争论制定期末考试出题事宜第十七周周三争论制定20*级汽修专业毕业设计课题题目第十八周周三争论暑假培训提高技能计划第十九周周三教研室学期总结汽车教研室工作计划三：汽修教研组工作计划1058字学年，学校的进展进入到一个新的时期，我们汽修教研组正面临新的建设进展机遇，但也同时存在很多制约因素。我们依据学校和教务处的工作计划，结合本教研组的实际状况，制定本学期工作计划：1、做好校本教材的开发及完善工作依据学校的要求本学期组内将对本专业课程教材进行开发，预备对此进行假设干次专题争论，统一方向和内容，组内老师积极合作，更加完善实习操作规范和更好的利用学校现有实习设备，由于专业老师本学期的工作量较大，

14、估计先完成第一轮初稿。2、每月进行两次集体备课。本学期我们将在专业课中积极探究课程教学方法。以课题为主线，整合教学内容，探究专业课程教学，教材的整合，教学资源的安排，老师的相互分工和亲密协作。我们将不断通过尝试、研讨、总结，再尝试的过程，取得阅历，为全面开展教学改革打下基础。3、要求每位老师每周都要写一篇课后反思或体会，实时对自己的教学进行总结。4、继续进行月考制度，改革考试方法。各任课老师依据任教的课程特点，结合同学及本专业状况，仔细命题，作出考核标准，并仔细贯彻和执行学校的月考制度，把月考工作做好。5、上好示范课，加强组内相互听课、评课，写好听课记录，常常对自己的教学进行反思，留意从不同的

15、角度分析、评价一节课的优点和缺点，提升课组教研活动的质量，推动教学的教与学。要求每位老师每学期至少听12节课。6、加强本专业实习教学工作实习教学是课程体系中一个重要内容，是培育同学专业实践操作技能的重要途径，为了加强本专业同学技术应用技能和职业综合技能，提高同学的学习爱好，结合本专业的状况，预备进行以下操作训练：1 中一班级：发动机拆装与检修实习2 中二班级：1 汽车底盘检修实习 2 汽车车容扳金实习7、开展专业的技能竞赛活动我组预备在本学期继续进行同学技能竞赛活动，并借此活动在同学中掀起了学技能、比技能的热潮。技能竞赛活动的内容主要有：1中一班级： 汽车发动机点火正时调整2中二班级： 汽车电

16、路的检查与修理8、本学期详细工作安排：3月份协作学校做好同学返校的各项工作组织老师教研，制定教学计划检查同学寒假作业，做好总结工作协作学校开展文体活动做好第一次月考工作4月份加强技能操作，中一班级进行发动机拆装与检修实习组织好第二次月考工作5月份组织公开课，研讨专业教学方法加强技能操作，中二班级进行汽车底盘检修实习及汽车车容扳金实习协作学校开展文体活动组织第三次月考6月份做好阶段教学工作总结和教学检查开展专业的技能竞赛活动组织第四次月考7月份做好期考复习及考试工作做好暑假放假工作：布置暑假作业，组织同学参与社会实践活动。汽车教研室工作计划 篇3汽车教研室建设工作计划分为专业建设、课程体系建设、

17、师资队伍建设和实训室建设四个方面。计划需要在实践中不断完善。一、专业建设规划专业建设需要符合市场规律，以满意职业市场需求为前提，同时带有肯定的前瞻性，考虑社会进展给职业市场需求可能带来的改变。近年来中国汽车产业的快速进展给汽车专业的进展带来了巨大的动力。汽车行业的职业需求量很大，其中包括汽车检测与修理方面的专业技术人员。虽然国内有众多的高校开办了汽车修理方面的专业，但从历届毕业生的就业状况来看，该专业的就业率很高。随着国内汽车保有量的不断增加，该专业的就业率会继续保持高位。所以我们应当坚持办好汽车检测与修理专业。随着学校升格为本科，汽车专业也面临着升本的选择。是升还是不升？升格为什么样的本科专

18、业？考虑到今后国民教育水平的整体提高和就业市场对知识技能及学历要求的提高，汽车专业需要有自己的本科专业。进一步考虑我们学校当前师资和教学软硬件条件的实际，可以考虑建设“汽车服务工程”本科专业。二、课程体系建设规划课程体系建设是高职教育的核心之一。课程体系建设应当以就业为导向，总目标是要适应社会需求，满意职业对专业人才的技能需求。课程体系建设需要满意同学就业、职业进展和个人成才的需要。详细到专业课程设置中，应当表达出顺应专业技能的进展，淘汰部分陈旧过时的课程或者课程内容。专业教学计划应当在保持稳定的基础上，结合实施中涌现的问题以及行业的进展改变，适时调整修订。以三年修订一次为妥。三、师资建设规划

19、汽车教研室的师资面临专业老师不足和结构不合理两方面的问题。应当力求通过吸纳专业老师，解决这两方面的问题。目前至少需要聘请2名专业老师。汽车检测与修理专业有其非常性，需要有动手技能强的专业老师或者实训老师。而这方面的人员往往是学历低待遇要求高，这是由市场决断的。引进这样的专业人员，需要学校在待遇方面能突破常规。四、实训室建设规划实训室建设应当围绕为专业课程服务开展。结合桂林洋新校区实训室建设，我们提出了包括功能划分、设备配置、场地布置以及分步实施规划的汽车实训室建设规划。汽车教研室工作计划 篇4为进一步推动学院教学改革和课程建设、提高教学质量，紧跟学院进展步伐，响应学院优质一流高职院校建设号召，

20、紧紧围绕教学为中心，进一步改进工作作风，优化老师业务素养，规范教研室的各项工作，落实好各项工作任务，提高老师的教学水平和科研水平，加强专业建设，提升专业内涵，形成鲜亮特色，培育良好的教风和学风，制造出更多的教学、科研成果，结合机电工程学院教学工作安排以及汽车电子技术专业实际，制定本学期的教研室工作计划。详细计划如下：一、工作重点1.抓日常教学管理，提高管理意识。加强教学常规管理，从备课、上课、课后辅导抓起，加强实践环节教学工作，加强老师之间的联系，充分调动老师积极性，完成本学期教学工作任务。2.定期开展教研室活动，沟通和探讨教学阅历，集体备课，对各自的教学状况进行总结，同时，依据实际状况有针对

21、性的解决详细问题。3.开展好教学看法征求活动，积极整改落实，切实做好对同学的教学服务工作。4.加强专业建设及课程建设。5.积极开展听课评课、公开教学、公开示范课活动，进一步提高老师的教学水平。6.积极组织老师发表相关论文，申报科研项目，以进一步的提高老师的教学水平，从而提高教学质量。7.落实好20*级同学顶岗实习安排及20*级同学毕业相关工作。8.组织开展好专业技能竞赛。9.集体争论各种现代教学方法和教学手段，促进教学方法的多样化，培育同学的学习爱好。10.落实好优质一流高职院校建设任务及其他各项工作。二、工作进程安排时 间计 划 内 容三月对上学期部分遗留工作查漏补遗；依据人才培育方案制定并

22、审核课程授课计划、试验实训计划；落实教案预备及签批；回访20*级顶岗实习同学并做好记录；学习学院教学工作要点；常规教研活动，组织专业老师集体备课；教学资料检查，教学巡查，了解相关老师授课状况；本专业各门课程所需试验实训耗材统计上报；依据学院安排及学分制的相关要求，做好同学补考工作以及本专业各班级学分的统计工作；寒假下企业熬炼、培训工作总结汇报；制定个人研修计划。四月组织本专业老师仔细学习政治及专业理论，抓教风，学风建设；新能源汽车技术专业申报方案审定；邀请二级学院领导进行科研、论文写作方面的指导。制订科研项目申请、论文写作计划；召开本专业建设与进展主题研讨会，结合优质一流高职院校建设任务，全面

23、安排落实各项任务；争论制定专业技能竞赛汽车驾驶技能大赛详细实施方案。五月教学检查：检查本专业任课老师授课计划、教案、教案签批记录，教学进度等；召开同学座谈会，了解相关老师授课状况，开展学期教学看法征求会；积极联系、扩展本专业的合作企业，做好20级同学顶岗实习单位联系工作，进一步开展校企深度合作工作；邀请行业专家或优秀毕业生代表给本专业同学进行讲座；制订20*级同学顶岗实习安排工作方案。六月开展20*级专业人才培育方案修订工作；仔细组织落实好20*级同学顶岗实习安排工作；做好20*级顶岗实习安排收尾工作，送顶岗实习同学赴岗位；安排落实好课程实习，实训任务；做好20*届毕业生毕业资格认定，成果确认等工作。开展专业技能竞赛汽车驾驶技能大赛。做好20*届毕业生毕业手续办理相关工作。七月组织开展本专业同学诚信主题教育活动；检查教研室活动状况和有关记录；制订并落实本专业课程期末复习计划，实时协作