学前班艺术教学计划004

1、第 第 页学前班艺术教学计划我班孩子喜爱唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟识的歌曲，还能随音乐做简约的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简约的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。孩子们能仔细观赏绘画作品，能在观赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出简约的图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。依据班级幼儿的状况，制定了以下计划:二、教学目标:1、学习运用不同的速度、力度、音色改变表现歌曲的不同形象、内容与情

2、感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌颂过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌颂活动中进行沟通、合作的欢乐。2、学习辨别音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色改变，体验这些改变所表达的情感;初步了解音乐结构中的重复与改变的规律;体验倾听和欣赏活动的欢乐。3、能感知四周环境和美术作品中的形式美和内容美，喜爱观赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，情愿用自己喜爱的方式进行艺术表现活动，进展审美和制造技能，养成良好的美术活动习惯。4、尝试运用多种工具和材料进行操作，初步运用造型、色调、构图等艺术表现自我和事物的改变;尝试用自己的作

3、品美化环境或开展游戏活动。三、详细措施:1、选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用动作表现，且有重复、进展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。2、选择一些幼儿喜爱听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜亮、结构适中，且有肯定内容和情节的器乐曲供幼儿观赏;多让幼儿观赏各种具有音乐性的自然声音，以及结合生活特地创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的高低、节奏与速度，音的强弱及音色等。3、对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿根据自主愿望加以确定和分析，并予以创作上的提示和援助，并实时留意幼儿的爱好点，让每个幼儿的表现都能得偿所愿。4

4、、积极引导幼儿在美术活动中着重知识的积累，观测四周环境的改变，让幼儿在美术活动中，不断地培育其观测力、想象力和制造力，促使艺术思维技能逐步得到熬炼和提高。5、继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。依据每个幼儿的详细状况进行辅导，不可一刀切。在美术练习的难易程度上，可依据幼儿的实际状况敏捷掌控。四、详细进度安排略学前班艺术教学计划篇二一、教学目的1、学习趣味绘画培育幼儿对艺术的爱好爱好，运用各种线条和色块的组合大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。2.学习折纸方法，学习简易的制作，并掌控几种剪纸的方法及要领训练幼儿手指敏捷性，提高幼儿观赏水平;3、通过观赏名画

5、家的代表作，观赏民间工艺品，节日教室布置，观赏和评价同伴的艺术作品，提高对美的观赏力和性格品质。4、通过多种形式的艺术活，例如泥工的制作，使幼儿体验到艺术活动的乐趣，提高幼儿对艺术活动的爱好。5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感爱好，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。二、教学进度安排1-6周简易绘画1手拉手去秋游2拾落叶3小汽车和公共汽车4漂亮的树5鱼宝宝的美丽衣服6喧闹的大公路7枕头8会变的圆形9会变的三角形10我们来做操11冬天来了学习良好的绘画习惯(正确的绘画姿态、绘画用品的摆放与管理、绘画的卫生习惯)，能大胆作画。对线描基本技法和色调的

6、搭配训练。711周学习折纸方法和简易的制作1红花送给好老师2蔬菜造型3橘皮小制作4小船5双色转片6黄瓜灯7小兔乖乖8茄子猪9方便日历牌10小吊饰训练幼儿手指敏捷性，提高幼儿观赏水平;1214周观赏名画家的代表作，观赏民间工艺品1金色秋天2瓜果和蔬菜3民间剪纸提高对美的观赏力和性格品质1520周手工活动1泥工一盘点心2茶具3动物4桌子椅子各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感爱好，并能运用自己制作的玩具三、教学用具油画棒，水彩笔，蜡笔，橡皮泥等四、教学方法示范法、演示法、临摹法、讲授法、谈话法、争论法五、教学要求同学每天至少要完成一幅作业，每班好的作业那出来作学习示样。学前班艺术教学计划篇三目标:能初步感受并喜爱生活和艺术中的美;会用自然的声音有表情地进行唱歌;能大方地在同伴、老师和家长面前唱歌、舞蹈和演奏乐器。详细内容安排日历表:九月份:1、太阳出来了2、小喇叭3、蓝蓝的天4、小海军5、小小指挥家十月份:1、抬花轿2、小树叶3、快乐颂4、月亮婆婆喜爱