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文档简介

1、（本科）财务会计学教学设计10（本科）财务会计学教学设计10（本科）财务会计学教学设计10第十章 所有者权益一、教学目标1.熟悉所有者权益的概念和分类；2.掌握实收资本及其增减变动的会计处理；3.掌握资本公积的核算；4.掌握盈余公积的用途及其核算；5.掌握未分配利润的核算。二、课时分配共三节，每节安排1个课时,共3课时三、教学重点难点1.所有者权益的分类2.实收资本增减变动的会计处理3.资本公积的核算4.盈余公积的核算四、教学大纲第一节 所有者权益概述一、所有者权益的概念二、所有者权益的特征三、所有者权益的分类第二节 实收资本一、实收资本的确认和计量二、实收资本增减变动的会计处理1.实收资本增

2、加的会计处理2.实收资本减少的会计处理第三节 资本公积一、资本公积概述二、资本公积的核算1.资本溢价（或股本溢价）的核算2.其他资本公积的核算3.资本公积转增资本的核算第四节 留存收益一、盈余公积1.盈余公积的内涵2.盈余公积的用途3.盈余公积的核算二、未分配利润第五节 所有者权益的列报、披露和分析一、所有者权益的列报和披露1.所有者权益的列报2.所有者权益的披露二、所有者权益的分析五、主要概念1.所有者权益2.实收资本3.资本公积4.盈余公积5.未分配利润六、教学案例成化公司是一家在内地上市的股份有限公司。2010年12月31日前的“未分配利润”科目有借方余额200万元，即累积亏损为200万

3、元，2011年该公司实现税后利润400万元。已知该公司按税后利润的10%提取法定盈余公积金，按税后利润的5%提取法定公益金。董事会在开会讨论利润分配方案时，董事王某认为2011年应提取的法定盈余公积金应按2011年度税后利润10%的法定比例计提，即提取的数额为40万元；而董事李某却认为2011年度的净利润应在弥补以前年度的累计亏损后才能计提，即2011年度的税后利润400万元弥补以前年度的累计亏损200万元后，才能作为计提法定盈余公积金的基数，即计提的2011年度的法定盈余公积金应为20万元。要求： （1）你认为董事王某和李某的认识哪个正确？为什么？ （2）假如2011年该公司又亏损100万元

4、，则2011年是否可以提取法定盈余公积金？（3）假设该公司累计亏损较大，董事会决定用盈余公积来弥补亏损，是否符合有关法规的规定？案例分析：1.企业当年实现的利润，以便应当按照如下顺序进行分配：（1）提取法定公积金（10%）如果公司可供分配的利润为负数（亏损），则不应再提取法定盈余公积；提取法定盈余公积的基数，不是可供分配的利润，也不一定是本年的税后利润，而应按抵减年初累计亏损后的本年净利计提法定盈余公积，只有不存在年初累计亏损后，才能按本年税后利润计提。（2）提取任意公积金（3）向投资者分配利润或股利2.盈余公积的用途（1）弥补亏损弥补亏损的渠道有三条：一是用以后年度税前利润弥补（5年）；二是用以后年度税后利润弥补；三是用盈余公积弥补亏损。（2）转增资

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