内墙面砖施工教学设计方案

1、墙面砖施工墙面砖施工 绍兴市柯桥区职业教育中心陆佳琴依托我校“车间建在学校，课堂设在车间”的办学模式，适应“云时代”的教学特点，采用翻转课堂的新型教学模式，通过双师、双知、双角色、双环境 “四合一”的教学方法，充分利用信息技术、数字化资源和信息化环境，促进学生自主学习，提高学习效率，改善学习效果。使学生熟练掌握所学的专业技能，提高分析问题、解决问题等综合职业能力。教学对象：高一建施（6）班24 名学生性格特点1、理论基础相对薄弱，热衷信息技术，喜欢动手操作。2、课堂注意力容易分散，渴望更贴近专业的课堂教学。3、实践性任务积极性高，对未来的工作有着强烈的向往。一、教材地位本节课选用的教材是高教出

2、版社建筑施工技术与工艺， 为省课改教材，该教材采用“核心课程教学项目”新型课程模式。学习的主要内容是项目九任务二 “饰面砖工程施工”中的内墙面砖施工。内墙面砖施工质量的好坏，对建筑物的美观和正常使用有着显著的影响，把好这一环节是创优质工程的重要1、知识目标：熟悉内墙面砖施工工艺流程。掌握饰面砖工程质量验收标准。2、能力目标：能完成内墙面砖的镶贴，并有效控制平整度、垂直度等。会进行饰面砖工程的自检和互检。3、情感目标：通过动手操作，增强自信，感受学习乐趣。通过合作交流，培养团队精神，提升职业素养。1、重点：内墙面砖施工工艺流程。饰面砖工程质量验收。2、难点：镶贴工具的正确使用。施工质量控制：立面

3、垂直度、表面平整度，阴阳角方正等。【教学方法】课堂+工场理论+实操教师+师傅学生+职业教法： 任务驱动法、仿真实训法、直观演示法、情景模拟法等学法 : 微课学习法、技能竞技法、角色扮演法等实训工场、学校数字化平台、建筑虚拟仿真操作系统，建筑装饰施工图纸，建筑 装饰装修工程质量验收规范，内墙面砖施工任务书等。实训工场教学 环节教师活动师傅活动学生活动设计意图一微课学习( 课前 )、 设计自主学习任务 单，制作微课；发放自主学习任务 单；检查自主学习任务 单，并记录每位同学 存在的问题。准备：场地检查,材料，工具准备1 、下载微课课件1、 根据自己的步骤，自主学习，自定进度。2 、填写自主学习任务

4、单，整理收获，提出问题。通过微课自主 学习，自定进 度。整理收获，提出问题。提高 学习效率，改善 学习效果。二闯关游戏(40min)1 、 请同学一起完成说 一说、填一填、连一 连；2、设计知识竞技场，组织模拟内墙面砖施工的技能竞技；3、 闯关游戏完成后发 放任务书，公布分组 名单，并进行安全交底、技术交底。观察：学生情况，包括知识储备，性格特点明确：清楚镶贴任务，准备示范3、演示与 老 师 一 起完成说一说、填一4、填、连一连；操 作 施 工 仿真软件，进行模拟内 墙面砖施工的技能竞技；、完成后系统自动核算出成绩，领取任务书。通过仿真操作体验施工环境,熟悉工艺流程，掌握教学重点。通过任务驱动

5、 法引入岗位角 色任务，使学生 获得信息，明确要做什么，达到 什么目标。三观摩求技(30min)理论讲授：依托实际 操作，讲解知识点展示：示范演示1 、观看师傅示范2、记录镶贴要领通过师傅规范 演示，教师清晰讲解，学生亲临现场，仔细观 察 , 明确要领， 为后续教学环 节实施打下基 础。四实战演练(150min)帮助、引导过程中检查、质疑， 做到“看、摸、问、 听、测”协助：在学生镶贴过程中给予适当的协助不 断对照计划调整工作进度。根据规范，及时纠正施工误差。完成项目、产生成果。学生在实训场地按计划分组合作执行工作，通过角色扮演，检验和控制，保证工程质量和实施进度，及时纠偏，从而突破了 施工质

6、量控制 教学难点。五验收评价(33min)负责理论部分评价。负责实践部分评 价。内 墙面砖工程施工完毕，项目经理组织自检，合格后报监理工程师，总监选派人员复验、评定。通过 双师评价，提出改善措施， 肯定成绩、形成 优秀、示范作 品。通过学生不同角色扮演， 感受验收流程，实现轮岗体验。六画龙点睛(12min)总结：、 内墙面砖施工工艺 流程及操作要点；、如何进行质量验收。深化：1 、 指出各组在镶贴过 程中存在的问题，提出改善措施检查：工具归位清点工具观察 记录使学生加深对 知识点的理解，形成完整准确 的认知结构。七拓展延伸( 5min)布置作业：用资料软 件填写饰面砖工程技 术资料通过邮箱发给

7、 老师。检查：工具归位清点工具完成课后作业感受资料员岗位，实现轮岗体验。做中教、做中学、做中求进步。亮点： 翻转课堂，学习知识在课外，内化知识在课堂。理实一体，工学接轨，双师教学。不足： 1、课程信息化资源有限。2、双师配合有待完善。任务内容各小组完成内墙面砖镶贴，并进行质量检测。任务准备1、根据下表分组，每3 名学生组成一个工作小组；明确组员岗位职责。职务12345678饰面工组长陈飞军陈一行韩斌黄英陆世杰任哲铭孙航阳童江组员陈佳峰丁家骏韩冰洁李剑锋罗晓杰施宏慧孙世杰屠丹洋组员陈鹏键顾铭权胡家亮李立权倪志杨宋文鑫陶键霸王杰监理员记录陈一行陈飞军黄英韩斌任哲铭陆世杰童江孙航阳检查丁家骏陈佳峰李

8、剑锋韩冰洁施宏慧罗晓杰屠丹洋孙世杰评定顾铭权陈鹏键李立权胡家亮宋文鑫倪志杨王杰陶键霸项目经理负总责教师监理工程师检查监督师傅2 熟悉图纸施工前首先熟悉图纸，并根据图纸和面砖尺寸进行排砖。3 实训场地准备镶贴实训工场平面图如图所示3 实训场地准备镶贴实训工场平面图如图所示4、领取工具、材料、检测工具和材料线板、尼龙线、薄钢板、折尺、托灰板、橡皮锤、硬木拍板、手提切割机、棉丝、擦布、胡桃钳，扫帚等2 米垂直检测尺、2 米靠尺、 塞尺、 直角检测尺、钢尺、5m线等规格200mm 300mm 数量 80 块水泥砂浆三、 任务操作各小组从面砖镶贴开始实施，在实施过程注意操作要领，同时在实施过程中做好质量

9、检查并记录，形成施工资料，以便最后输入资料软件饰面砖粘贴工程检验批质量验收记录表GB50210 2001030602单位（子单位）工程名称分部（子分部）工程名称验收部位施工单位项目经理分包单位分包项目经理施工执行标准名称及编号施工质量验收规范的规定施工单位检查评定记录监理 （建设）单位验收记录主1饰面砖品种、规格、性能等第 8.3.2 条控2饰面砖粘贴材料第 8.3.3 条项3饰面砖粘贴第 8.3.4 条目4满粘法施工第 8.3.5 条一般1饰面砖表面质量第 8.3.6 条2阴阳角及非整砖第 8.3.7 条3墙面突出物周围第 8.3.8 条4饰面砖接缝、填嵌第 8.3.9 条5滴水线（槽）第

10、8.3.10 条项目6允 许 偏 差 （mm）项目玻璃砖玻璃板实测值 （ mm）立面垂直度32表面平整度43阴阳角方正33接缝直线度32接缝高低差10.5接缝宽度11施工单位检查评定结果专业工长（施工员）施工班组长项目专业质量检查员：年月日监理（建设）单位验收结论专业监理工程师：（建设单位项目专业技术负责人）年月日主控项目1、饰面砖的品种、规格、图案、颜色和性能应符合设计要求。观察和检查产品合格证书、进场验收记录、性能检测报告和复验报告。2、饰面砖粘贴工程的找平、防水、粘结和勾缝材料及施工方法应符合设计要求和国家现行产品标准和工程技术标准的规定。检查产品合格证书、复验报告和隐蔽工程验收记录。3

11、、饰面砖粘贴必须牢固。检查样板件粘结强度检测报告和施工记录。4、满粘法施工的饰面砖工程应无空鼓、裂缝。观察和小锤轻击检查。一般项目1、饰面砖表面应平整、洁净、色泽一致，无裂痕和缺损。观察检查。2、阴阳角处搭接方式、非整砖使用部位应符合设计要求。观察检查。3、墙面突出物周围的饰面砖应整砖套割吻合，边缘应整齐。墙裙、贴脸突出墙面的厚度应一致。观察和尺量检查。4、 饰面砖接缝应平直、光滑， 填嵌应连续、密实； 宽度和深度应符合设计要求。观察和尺量检查。5、有排水要求的部位应做滴水线（槽）。滴水线（槽）应顺直，流水坡向应正确，坡度应符合设计要求。观察和用水平尺检查。6、饰面砖粘贴的允许偏差的检验方法：

12、（1 ）立面垂直度，用2m垂直检测尺检查。（2）表面平整度，用2m靠尺和塞尺检查。（3）阴阳角方正，用直角检测尺检查。（4）接缝直线度，拉5m，不足 5m拉通线，用钢直尺检查。（5）接缝高低差，用钢直尺和塞尺检查。（6）接缝宽度，用钢直尺检查。任务评价饰面砖工程实训任务评价项目九装饰工程施工任务二内墙面砖施工评价 内容序 号分项名称分值自评（ 10%）互评（ 50%）教师（ 20%）师傅（ 20%）小 计质量（ 50 分）1墙 面 砖 镶 贴水平线，竖向线的位置，距离102阴阳角方正103镶贴面的表面垂直度104镶贴面的表面平整度105接缝水平、垂直及宽度10安全（ 10分）6工作服安全帽防滑鞋57安全施工5环保（ 15分）8材料、机具整洁有序59现场清理510工具收放5进度 （ 5 分）11在规定时间内完成5社会能力（ 10 分）12团结协作513敬业精神5方法能力（ 10 分）14计划能力515决策能力5合计100班级学号 姓名学习指南1、课题名称：建筑施工技术与工艺内墙面砖施工2、达成目标：通过观看内墙面砖施工的教学视频，完成自主学习任务单规定的任务3、学习方法建议：通过登入校网( HYPERLINK / / )数字化平台资源管理系统，下载内墙面砖施工的课件进行自主学习，查阅相关规范。4、课堂学习形式预告：微课学习-闯关游