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文档简介

1、大班游戏好玩的夹子教案反思大班游戏好玩的夹子教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，熟悉夹子，明白夹子的用途，能和伙伴互相玩夹子，在夹、取夹子的操作中体验游戏的欢乐，合适幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看好玩的夹子教案吧。活动设计背景幼儿的想象力应当是很丰富的，但有部分幼儿的想象力不够；同时为了锤炼他们的动手力量，选择了幼儿生活中很熟识的夹子作为载体开展本次活动。活动目标1、熟悉夹子，明白夹子的用途。2、能和伙伴互相玩夹子，在夹、取夹子的操作中体验游戏的欢乐。3、幼儿能用夹子改变不同的造型，锤炼手眼协调力量。4、使小好友们感到欢乐、好玩

2、，在不知不觉中应经学习了学问。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。教学重点、难点1、在夹、取夹子的操作中锤炼幼儿动手力量并体验游戏的欢乐。2、能用夹子变换不同的造型，启发幼儿的想象力。活动准备各色夹子若干、图形卡片若干（圆形、半圆形）、手工制作（衣服、裤子、手帕）、课件活动过程一、热身部分1幼儿以开火车游戏进入活动室。2师生互动游戏活动。二、导入部分（一）.熟悉夹子（二）了解夹子的用途三、游戏活动游戏（一）：晾手帕游戏（二）：夹夹子游戏（三）：和图形握手四、以舞蹈螃蟹舞结束活动教学反思1、在整个活动中幼儿熟悉了夹子，了解了夹子的用途。2、本节课的教学目标根本完成，幼儿能用夹子和图形变成不同有造型，且能用自己的语言表述出来。3、幼儿的动手力量、想象力、语言表达力量都得到了锤炼

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