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文档简介

1、大班科学公开课小蚂蚁力气大教案反思这是大班科学公开课小蚂蚁力气大教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动设计背景幼儿用书中有音乐活动蚂蚁搬豆，孩子们对小蚂蚁非常感爱好。有一天，在户外活动中，有一个孩子大声的喊：快来看呀，好多小蚂蚁呀!孩子们蜂拥而上，叽叽喳喳，谈论开来。我就想：利用孩子们好奇心理，让孩子们对蚂蚁有更近一步的了解。活动目标1、对小蚂蚁的形状特点、生活习性等有肯定了解。2、让孩子明白团结起来力气大的道理。3、在生活中，大家互相帮忙，团结友爱。4、培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。5、情愿大胆尝试，并与伙伴共享自己的心得。教学重点、难点重点：了解蚂蚁的

2、生活习性，明白团结起来力量大。难点：引导幼儿在生活中观看蚂蚁。活动准备活动前引导幼儿对蚂蚁进行观看；蚂蚁图片；PPT课件；歌曲蚂蚁搬豆活动过程一、组织幼儿，准备活动。在音乐蚂蚁搬豆的乐曲声中，组织幼儿进活动室。二、根本活动。1、出示蚂蚁图片，幼儿观看蚂蚁形状特征。2、回忆自己观看到的蚂蚁特点。3、看PPT课件，对蚂蚁进一步了解。（重点：团结起来力量大。）商量：蚂蚁精神!三、结束活动：游戏：我是一只小蚂蚁。四、延长活动：绘画蚂蚁精神。（画出自己看到的蚂蚁精神）教学反思在活动中，能按部就班的进行，孩子对蚂蚁有了更进一步的了解，也进展了幼儿的探究精神。文.章出自幼儿园学习网教.案网采纳丰富多样的方式，幼儿的心情始终都很饱满。但是，在引导幼儿观看的时分，引导还不够：怎么样让蚂蚁出洞？蚂蚁队伍是怎么样的？蚂蚁之间是

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