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文档简介

1、大班社会口香糖的烦恼教案反思这是大班社会口香糖的懊恼教案反思，是优秀的大班社会教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、了解乱吐口香糖带来的懊恼以及对环境造成的污染。2、体会爱护环境的重要性，形成初步的环保意识。3、爱惜四周的环境，愿意为爱护环境而努力。4、能仔细倾听伙伴发言，且能独立地进行操作活动。5、幼儿能主动的答复问题，增加幼儿的口头表达力量活动准备：1、口香糖的外包装纸若干，将口香糖扔进垃圾桶的图标一组。2、课件：口香糖污染四周环境的图片，长鼻熊被口香糖粘住的动漫视频，去除口香糖的图片以及干净美丽的环境图。活动过程：一、探究口香糖包装上的秘密1、（出示口香糖）你熟悉它吗？喜爱它吗？

2、为什么？2、不过口香糖也有懊恼，是什么呢？3、口香糖把这个秘密告知了人们，还静静地印在了包装纸上。找找这个秘密藏在哪儿。4、幼儿探究口香糖外包装上的秘密。师：你发现了什么？图标代表什么意思？吃完口香糖应当怎么做？（请幼儿边说边演示将吃完的口香糖吐在包装纸上包好，扔进垃圾桶的过程。）二、明白乱吐口香糖对环境的影响1、用这个图标提示有必要吗？你在哪里看到过有人乱吐口香糖？（播放口香糖污染四周环境的课件）这样乱吐好不好？为什么？2、（播放长鼻熊被口香糖粘住的动漫视频）你看后有什么感觉？长鼻熊被口香糖粘住后心情怎么样？你有没有被口香糖粘住过？（说说自己的阅历，明白口香糖粘在地上不简单清理，会给环境带来

3、长期的污染。）3、观看环卫工人、解放军、高校生清理口香糖的图片。师：这是什么地方？他们在干什么？他们为什么要这样做？你从什么地方看出他们很辛苦？三、体会爱护环境的重要性1、你明白环境污染会带来哪些后果吗？2、除了不乱吐口香糖，我们还能为爱护环境做什么？四、萌生用实际行动爱护四周环境的情感和愿望1、（点击干净美丽的环境图）这里的环境怎么样？看起来舒适吗？2、激励幼儿用自己的实际行动爱惜四周环境，成为一名绿色小卫士。延长活动：激励幼儿在日常生活中争当绿色小卫士，形成初步的环保意识和习惯。坚持正面教育坚持正面教育设计意图：伴着环保小卫士这一主题活动的深化，孩子们对如何爱护环境有了一些了解。孩子们说得很好，我们要爱护地球不能乱砍乱伐不能污染小河里的水但是乱扔废纸、乱吐口香糖的现象仍然存在。针对这一情况，我们开头关注详情，引导幼儿从身边的小事做起，相信这样的教育对幼儿的影响是长远的。活动反思：北京申奥胜利以后，环保意识的增加尤为重要。老师在日常生活中针对幼儿吃口香糖，以及怎样处理口香糖这一行为，绽开了这次环保教育活动，幼

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