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文档简介

1、大班社会国庆节爱祖国教案反思大班社会国庆节爱祖国教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，明白10月1日是祖国母亲的华诞，理解国庆节的含义，通过资料和互相沟通商量，明白一些我国是多民族的国家，了解族、藏族等的服饰特点，生活习惯，合适幼儿园老师们上国庆节活动课，快来看看大班社会国庆节爱祖国教案吧。活动目标：1、明白10月1日是祖国母亲的华诞，理解国庆节的含义。2、通过资料和互相沟通商量，明白一些我国是多民族的国家，了解族、藏族等的服饰特点，生活习惯。3、感受国庆节喧闹、喜庆的气氛。4、了解节日中应留意的安全和卫生，增加自我爱护的意识。5、感受节日的欢乐气氛，愿意参与布置环境

2、的活动。活动准备：华诞蜡烛一支一些民族风格的歌曲或乐曲，如祝你华诞欢乐、青藏高原、掀起你的盖头来少数民族图片活动过程：1、通过祝你华诞欢乐的歌曲，引出国庆在歌声中，老师吹灭蜡烛。师：你们明白，这支华诞歌是送给谁的吗？谁过华诞了？2、引导幼儿理解国庆节的含义你们明白国旗节是哪天吗？是谁过节啊？（请幼儿自由说一说或互相沟通自己对国庆节的熟悉）3、出示中国地图，帮忙幼儿了解祖国这是什么？是哪个国家的地图？中国大吗？从图上看中国地图的轮廓像什么？你们明白我国有哪些少数民族吗？如今，请小好友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。（以此方式让幼儿感受幅员外形。）了解中国的四大创造：我们祖国

3、有着悠久的历史和绚烂的文明，你们明白我国有哪四大创造吗？（引导幼儿了解中国的四大创造：指南针、印刷术、火药、造纸术）小结：从图上看中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口许多，历史也很悠久。有许多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。4、了解一些少数民族（出示一些少数民族的图片）他们是哪个民族的？各有什么特点呢？（请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行商量）幼儿赏识歌曲青藏高原一段，初步熟悉西藏听到这首歌曲，你想到了哪个民族？（向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活风俗等。）带着幼儿伴着青藏高原歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏

4、族舞蹈风格。赏识歌曲掀起你的盖头来一段，初步熟悉族听到这首曲子你有什么感受？你明白它是那个民族的吗？（向幼儿介绍族在中国地图上的位置、风俗等）带着幼儿伴着音乐，做几个族舞蹈动作，感受一下族的舞蹈风格。播放其他一些少数民族的图片，让幼儿赏识。5、了解各民族庆祝国庆的方式10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在庆祝节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同庆祝节日，有的还会全家外出旅行。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，进行丰富多彩的庆祝活动。6、播放音乐今日是你的华诞，在音乐气氛中结束本次活动。教学反思：通过活动，幼儿不

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