高考地理知识点：地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨

1、高考地理知识点：地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨高考地理知识点：地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨地质地形专题必背知识点南极发现有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油)，说明：南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的.有力佐证.刚果盆地(四川盆地)的形成原因：刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成.死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:内力作用-断裂陷落北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因：外力作用-冰川作用庐山(华山、泰山)的形成：断块山地七大洲地形特色:亚洲:地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广;地势中部高，四

2、周低，平原多分布在河流的中下游;非洲:地形以高原为主，地面地伏不大;东部纵贯着巨大的东非裂谷带;地势特点：东南高，西北低欧洲:欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3;地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;冰川地形广布北美洲:地势东西高，中部低;南北纵列三大地形区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原;冰川地形在大陆北半部广布南美洲:西部为南北纵贯的安第斯山脉;东部为平原、高原相间排列大洋洲:地势低平。地表起伏和缓;地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地南极洲:世界上平均海拔最高一洲(2350m);大陆冰川广布，冰层平均厚度达2000

3、米，冰层以下地形多样(7)开凿隧道问题：开凿隧道应注意两个问题：一是渗漏问题;二是塌方问题。因此，开凿隧道要选择在背斜处，因为背斜岩层向上拱起，地下水向两侧渗流，不容易发生渗漏问题;并且，背斜为穹形构造，不易塌方。学习高中地理的方法逆向思维法这是以背道常规现象、由结论推原因或条件的思维方式。如，近年来在青藏高原发现了岩溶地形，这一反常现象怎样解释?按青藏高原现在的自然条件，不能形成岩溶地貌。但如果反过来由果索因，从青藏高原的发展历史来探寻答案，则问题就解决了。假设思维法这种方法也就是我们常说的科学假说。由于受科学水平和技术条件的限制，人们在实践过程中，对某些现象不能确切了解其产生和发展规律，往

4、往借助猜测，作出假定说明。如魏格纳用这种方法提出了“大陆漂移说”。科学家们对地中海未来的情形提出了“消亡说”、“干涸说”、“扩展说”三种假设。发散思维法发散思维又叫扩散思维，是指当遇到一个问题，以解决这一问题为目标，进行多方向、多角度、多层次的智力活动，寻求多种答案的思维。如植树造林有什么作用?用发散思维就可回答为，森林提供木材，净化空气，吸烟滞尘，涵养水源，保持水土，美化环境等。发散思维法文化专题必背知识点 新石器文化源地属于 文化系统 源地。 原因：每个文化遗址都是由特定的文化事物构成的文化综合体，若干个具有一定联系的文化综合体就组成特征明显、结构完整的文化体系。 为什么说都江堰是顺应了自

5、然规律? 既可防洪又可灌溉 没有带来环境污染和生态破坏变式： 为什么说江南丘陵的梯田顺应了自然规律? 丘陵地区坡度较小，开垦梯田后，既没有造成环境污染，也没有造成水土流失等生态问题; 开垦梯田后，既充分利用了地形、光热等自然资源，又使农业得以充分发展。 民族风情、民族的节日元宵节舞龙灯-汉族 泼水节-傣族 那达慕大会-蒙古族芦笙节-苗族 火把节-彝族高中地理地球运动知识点1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。2、天体系统的层次:总星系银河系(银河外星系)太阳系地月系3、大行星按特征分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。4、月球：(

6、1)月球的正面永远都是向着地球，也有昼夜更替。(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。5、地球生命存在的原因: 稳定的光照条件、安全的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。高中地理大题地球运动知识点太阳外部结构及其相应的太阳活动：光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。7太阳活动-黑子(标志)、耀斑(最激烈)，太阳黑子的变化周期11年。8太阳活动的影响：黑子-影响气候，耀斑-电离层-无线电通讯，带电粒子流磁场磁暴9太阳辐射的影响：维持地表温度，促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力。太阳能是我们日常所用能源。10自转 方向：自西向东，北极上空俯视呈逆时针方向、南极上空俯视呈顺时针方向速度：线速度(由赤道向两极递减至0) 角速度(除两极为0外，各地相等)周期：恒星日(23h56m4s真正周期) 太阳日(24时，昼夜更替周)意义：昼夜更替 不同经度不同的地方时 水准运动物体的偏移(北右南左)11、晨昏线：沿自转方向，黑夜向白天过渡为晨线，白天向黑夜过渡为昏线(晨昏线上太阳